據最新山西鐵道職業技術學院招生網和廣東招生考試院公布的錄取數據，廣東高考的考生需要成績在328分左右，位次排名需要在294034名左右，才可以考上山西鐵道職業技術學院，不過每年山西鐵道職業技術學院在廣東招生人數不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數也不會相同。
一、廣東高考多少分可以上山西鐵道職業技術學院
1、廣東高考2020年考生上山西鐵道職業技術學院的理科最低分需要328分，錄取最低位次為294034名;
2、廣東高考2020年考生上山西鐵道職業技術學院的文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;
二、山西鐵道職業技術學院在廣東的近三年的排名多少可以上
1、2020年山西鐵道職業技術學院在廣東的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 廣東 | 理科 | - | 專科 | 328 | 294034 | 省政府 |
| 2020 | 廣東 | 文科 | - | 專科 | - | - | 省政府 |
全國211大學完整名單
| 序號 | 名稱 | 省份 | 211 |
| 1 | 中國科學技術大學 | 安徽 | 是 |
| 2 | 合肥工業大學 | 安徽 | 是 |
| 3 | 安徽大學 | 安徽 | 是 |
| 4 | 北京大學 | 北京 | 是 |
| 5 | 清華大學 | 北京 | 是 |
| 6 | 中國人民大學 | 北京 | 是 |
| 7 | 北京航空航天大學 | 北京 | 是 |
| 8 | 北京理工大學 | 北京 | 是 |
| 9 | 北京師范大學 | 北京 | 是 |
| 10 | 中國農業大學 | 北京 | 是 |
| 11 | 中央民族大學 | 北京 | 是 |
| 12 | 北京郵電大學 | 北京 | 是 |
| 13 | 中央財經大學 | 北京 | 是 |
| 14 | 對外經濟貿易大學 | 北京 | 是 |
| 15 | 中國政法大學 | 北京 | 是 |
| 16 | 北京外國語大學 | 北京 | 是 |
| 17 | 北京交通大學 | 北京 | 是 |
| 18 | 北京科技大學 | 北京 | 是 |
| 19 | 中國傳媒大學 | 北京 | 是 |
| 20 | 北京工業大學 | 北京 | 是 |
| 21 | 華北電力大學 | 北京 | 是 |
| 22 | 北京化工大學 | 北京 | 是 |
| 23 | 中央音樂學院 | 北京 | 是 |
| 24 | 北京林業大學 | 北京 | 是 |
| 25 | 北京中醫藥大學 | 北京 | 是 |
| 26 | 中國礦業大學（北京） | 北京 | 是 |
| 27 | 中國石油大學（北京） | 北京 | 是 |
| 28 | 中國地質大學（北京） | 北京 | 是 |
| 29 | 北京體育大學 | 北京 | 是 |
| 30 | 廈門大學 | 福建 | 是 |
| 31 | 福州大學 | 福建 | 是 |
| 32 | 蘭州大學 | 甘肅 | 是 |
| 33 | 中山大學 | 廣東 | 是 |
| 34 | 華南理工大學 | 廣東 | 是 |
| 35 | 暨南大學 | 廣東 | 是 |
| 36 | 華南師范大學 | 廣東 | 是 |
| 37 | 廣西大學 | 廣西 | 是 |
| 38 | 貴州大學 | 貴州 | 是 |
| 39 | 海南大學 | 海南 | 是 |
| 40 | 河北工業大學 | 河北 | 是 |
| 41 | 鄭州大學 | 河南 | 是 |
| 42 | 哈爾濱工業大學 | 黑龍江 | 是 |
| 43 | 哈爾濱工程大學 | 黑龍江 | 是 |
| 44 | 東北林業大學 | 黑龍江 | 是 |
| 45 | 東北農業大學 | 黑龍江 | 是 |
| 46 | 武漢大學 | 湖北 | 是 |
| 47 | 華中科技大學 | 湖北 | 是 |
| 48 | 中南財經政法大學 | 湖北 | 是 |
| 49 | 華中師范大學 | 湖北 | 是 |
| 50 | 武漢理工大學 | 湖北 | 是 |
| 51 | 中國地質大學（武漢） | 湖北 | 是 |
| 52 | 華中農業大學 | 湖北 | 是 |
| 53 | 國防科技大學 | 湖南 | 是 |
| 54 | 中南大學 | 湖南 | 是 |
| 55 | 湖南大學 | 湖南 | 是 |
| 56 | 湖南師范大學 | 湖南 | 是 |
| 57 | 吉林大學 | 吉林 | 是 |
| 58 | 東北師范大學 | 吉林 | 是 |
| 59 | 延邊大學 | 吉林 | 是 |
| 60 | 南京大學 | 江蘇 | 是 |
| 61 | 東南大學 | 江蘇 | 是 |
| 62 | 南京航空航天大學 | 江蘇 | 是 |
| 63 | 南京理工大學 | 江蘇 | 是 |
| 64 | 河海大學 | 江蘇 | 是 |
| 65 | 蘇州大學 | 江蘇 | 是 |
| 66 | 南京師范大學 | 江蘇 | 是 |
| 67 | 江南大學 | 江蘇 | 是 |
| 68 | 中國藥科大學 | 江蘇 | 是 |
| 69 | 南京農業大學 | 江蘇 | 是 |
| 70 | 中國礦業大學 | 江蘇 | 是 |
| 71 | 南昌大學 | 江西 | 是 |
| 72 | 大連理工大學 | 遼寧 | 是 |
| 73 | 東北大學 | 遼寧 | 是 |
| 74 | 大連海事大學 | 遼寧 | 是 |
| 75 | 遼寧大學 | 遼寧 | 是 |
| 76 | 內蒙古大學 | 內蒙古 | 是 |
| 77 | 寧夏大學 | 寧夏 | 是 |
| 78 | 青海大學 | 青海 | 是 |
| 79 | 山東大學 | 山東 | 是 |
| 80 | 中國海洋大學 | 山東 | 是 |
| 81 | 中國石油大學（華東） | 山東 | 是 |
| 82 | 太原理工大學 | 山西 | 是 |
| 83 | 西安交通大學 | 陜西 | 是 |
| 84 | 西北工業大學 | 陜西 | 是 |
| 85 | 西北農林科技大學 | 陜西 | 是 |
| 86 | 西安電子科技大學 | 陜西 | 是 |
| 87 | 空軍軍醫大學 | 陜西 | 是 |
| 88 | 陜西師范大學 | 陜西 | 是 |
| 89 | 西北大學 | 陜西 | 是 |
| 90 | 長安大學 | 陜西 | 是 |
| 91 | 上海交通大學 | 上海 | 是 |
| 92 | 復旦大學 | 上海 | 是 |
| 93 | 同濟大學 | 上海 | 是 |
| 94 | 華東師范大學 | 上海 | 是 |
| 95 | 上海財經大學 | 上海 | 是 |
| 96 | 上海外國語大學 | 上海 | 是 |
| 97 | 上海大學 | 上海 | 是 |
| 98 | 華東理工大學 | 上海 | 是 |
| 99 | 海軍軍醫大學 | 上海 | 是 |
| 100 | 東華大學 | 上海 | 是 |
| 101 | 四川大學 | 四川 | 是 |
| 102 | 電子科技大學 | 四川 | 是 |
| 103 | 西南財經大學 | 四川 | 是 |
| 104 | 西南交通大學 | 四川 | 是 |
| 105 | 四川農業大學 | 四川 | 是 |
| 106 | 南開大學 | 天津 | 是 |
| 107 | 天津大學 | 天津 | 是 |
| 108 | 天津醫科大學 | 天津 | 是 |
| 109 | 西藏大學 | 西藏 | 是 |
| 110 | 新疆大學 | 新疆 | 是 |
| 111 | 石河子大學 | 新疆 | 是 |
| 112 | 云南大學 | 云南 | 是 |
| 113 | 浙江大學 | 浙江 | 是 |
| 114 | 重慶大學 | 重慶 | 是 |
| 115 | 西南大學 | 重慶 | 是 |
高考志愿填報什么叫專業組
高考志愿專業組是指想報考的專業。
一所院校可設置一個或多個院校專業組，每個院校專業組內可包含數量不等的專業。考生根據自己的意愿可以直接選擇志愿為某個學校的某個專業組。
考生在填報志愿的時候，要注意自己的成績位次，位次是按普通類所有考生總分排定，總分相同時，按文化總分、語文數學總分、語文或數學單科成績、外語單科成績、選考科目單科成績的高低排序，全部相同者為同位次。
專業志愿組填報方法是什么全面梳理考生所在分段范圍內的院校及專業
無論高考如何變化、錄取模式如何改變，志愿的競爭歸根結底仍然是分數的競爭，平行志愿錄取規則的第一條就是“分數優先”。因此，考生及家長在志愿填報之前，一定要認真梳理自己所在分數段內具體包含著哪些院校以及專業可供選擇。
對照院校及專業選考科目要求，排除不符合條件的選項
在志愿準備過程中，不要忽視了擬填報志愿的選考科目要求。排除自己檢索范圍內選考科目不符合的選項，避免誤填報。
結合考生的興趣愛好、未來規劃，進一步縮小報考范圍
每名考生在其所在分數段內，都有大量的院校及專業可供選擇。在這個步驟當中，可以繼續使用排除法，進一步縮小目標范圍。首先直接排除考生不喜歡且不愿就讀的專業，其次通過院校地域，直接排除不愿就讀的地區。最后不愿就讀中外合作辦學或高收費專業的考生，直接排除該類招生專業等等。通過設置排除選項，就可以迅速縮小考生的報考范圍，減輕報考壓力。
做好“沖、穩、保”搭配，明確局部志愿功能
以首選科目為物理的570分考生為例，該名考生在“沖”志愿設計當中，可能會遇到部分“雙一流建設”院校、“211工程”院校的冷門專業和省屬熱門院校的強勢專業，此時，他所需要做出的選擇是個人能否接受名校的冷門專業還是去選擇省屬院校的熱門專業。
在“穩”志愿設計當中，他可能會遇到的問題是自己心儀的院校、心儀的專業數量不夠充足，是否可以在能接受的院校當中擴大選擇范圍的問題。在“保”志愿設計當中，他一定要充分思考自己所對應保底志愿中哪些性價比更高，哪些更適合考研、升學，哪些更有利于未來就業的問題。
三、山西鐵道職業技術學院學校介紹
?山西鐵道職業技術學院（Shanxi Railway Vocational and Technical College），位于山西省太原市，是經山西省人民政府批準成立的全日制普通高等職業學校。學院前身是山西省輕工業學校，始建于1958年，2009年更名為山西輕工職業技術學院，獨立舉辦高等職業教育。2020年3月更名為山西鐵道職業技術學院。2021年入選雙高計劃建設單位。 ????學院秉承“立德、強技、篤學、致遠”校訓，60余年來，先后為社會培養了6萬多名技術技能型人才。一大批行業領軍人物、技術骨干從這里脫穎而出，為國家和地方經濟建設做出了杰出貢獻。學院作為國家現代學徒制試點單位，中國通信工業協會軌道交通產教聯盟常務理事單位，山西省職業教育工業與信息化、電子商務教學指導委員會主任單位，榮獲山西省“平安校園”先進單位、“先進基層黨組織”、“高校文明單位”等。連年榮獲山西省“互聯網+”創新創業優秀組織獎，多次榮獲山西省“互聯網+”創新創業大賽金獎，2020年獲山西省職教賽道第一名，代表山西省獲全國總決賽銀獎，取得山西省職業院校迄今唯一銀獎和歷史最好成績；2021年學院榮獲世界機器人大賽錦標賽智慧倉庫設計對抗賽項目全國冠軍，中央電視臺新聞聯播對此作了專題報道。 ????作為山西省唯一一所公辦鐵道類高職院校，現有鐵道交通運營管理、交通工程、機電工程、智能控制、現代服務業、輕化工技術、藝術設計7個專業群，開設有鐵道交通運營管理、鐵道機車運用與維護、高速鐵路客運服務等41個專業，在校學生6000余人。學院建有軌道交通綜合實訓中心、軌道交通智能制造實訓基地、軌道工程實訓基地；與中鐵太原局、太原市軌道交通發展有限公司、中鼎物流園、華遠國際陸港集團合作，代表山西省參加了中華人民共和國第一屆職業技術技能大賽；學院產教融合、校企合作成效顯著，在軌道交通行業形成了較強的社會影響力。2020年學院獲山西省產教融合單位特別貢獻獎，2021年獲昆山市“20+20”人力資源合作計劃顯著貢獻獎。 ????展望未來，學院將全面貫徹黨的教育方針，遵循高等職業教育發展規律和人才成長規律，堅持“服務區域經濟發展、培養高素質技術技能人才”的辦學宗旨，緊貼國家現代交通事業發展需求，對接山西省鐵路交通建設和太原市城市軌道交通建設，圍繞鐵道交通產業新技術、新業態、新模式，堅持產教融合、多元協同打造鐵道運輸、鐵道裝備制造類的品牌專業，培養一線高素質技術技能人才，把學院建設成“服務地方有作為、支持行業有貢獻、融入國際有影響”的高職學院。
