據最新深圳北理莫斯科大學招生網和廣東招生考試院公布的錄取數據，廣東高考的考生需要成績在538分左右，位次排名需要在81848名左右，才可以考上深圳北理莫斯科大學，不過每年深圳北理莫斯科大學在廣東招生人數不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數也不會相同。

一、廣東高考多少分可以上深圳北理莫斯科大學

1、廣東高考2022年考生上深圳北理莫斯科大學的歷史(歷史+不限)最低分需要538分，錄取最低位次為17265名;

2、廣東高考2022年考生上深圳北理莫斯科大學的物理(物理+(化學或生物學))最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

3、廣東高考2022年考生上深圳北理莫斯科大學的物理(物理+化學)最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

4、廣東高考2022年考生上深圳北理莫斯科大學的物理(物理+不限)最低分需要541分，錄取最低位次為81848名;

二、深圳北理莫斯科大學在廣東的近三年的排名多少可以上

1、2022年深圳北理莫斯科大學在廣東的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	廣東	歷史	歷史+不限	本科	538	17265	省政府
2022	廣東	物理	物理+(化學或生物學)	本科	-	-	省政府
2022	廣東	物理	物理+化學	本科	-	-	省政府
2022	廣東	物理	物理+不限	本科	541	81848	省政府

專業代碼是什么意思

專業代碼就是用來指示大學專業的數字編號，全國統一。在網上填報中，為了簡便明了，以及避免一些學校的名稱太過難找等問題，各個學校會把自己的學校名稱、專業等編上相應的代碼，這樣可以在網報時更加方便。當你在網上填報志愿時，進入填報系統后在相應的位置分別填上學校代碼、專業代碼等，點擊確認后系統會顯示學校全稱、所報專業，然后點擊確認即可。

專業代碼是大學或者其他專科學校，其專業的代碼，而且大學也有自己的代碼。專業代碼通常由6位阿拉伯數字組成，前兩位代表專業所在門類，中間兩位代表專業所在學科，最后兩位代表該專業的標識符號

軍校最新體檢標準

一、軍校體檢外科項目

(1)男性身高162cm以上，女性身高160cm以上，軍校體檢合格。

(2)肘關節過伸超過15度，肘關節外翻超過20度，或者雖未超過前述規定但是存在功能障礙，不合格。

(3)瘢痕體質，面頸部長徑超過3cm或者影響功能的瘢痕，其他部位影響功能的瘢痕，軍校體檢不合格。面頸部文身，著軍隊制式體能訓練服其他裸露部位長徑超過3cm的文身，其他部位長徑超過10cm的文身，男性文眉、文眼線、文唇，女性文唇，不合格(文身圖案和內容由政審把關)。

(4)重度腋臭，不合格。輕度腋臭，裝甲、潛艇及潛水軍校專業不合格。

二、軍校體檢內科項目

(1)血壓在下列范圍，合格：

(一)收縮壓≥90mmHg，<140mmHg;

(二)舒張壓≥60mmHg，<90mmHg。

(2)心率在下列范圍，合格：

(一)心率60～100次/分;

(二)心率50～59次/分或者101～110次/分，經檢查系生理性(潛艇、潛水、空降軍校專業除外)。

(3)對食物、藥物和其他物質嚴重過敏的，軍校體檢不合格。

三、深圳北理莫斯科大學學校介紹

深圳北理莫斯科大學是**、俄羅斯總統普京達成重要共識創建，由深圳市人民政府、北京理工大學和莫斯科國立羅蒙諾索夫大學合作設立的具有獨立法人資格的中外合作大學。學校以建設獨具特色的世界一流國際化綜合性研究型大學為目標，承載著國家“一帶一路”人才培養的光榮使命，致力于開展精英教育以及高水平的科學研究和創新活動，為歐亞經濟聯盟以及區域經濟社會發展培養高質量創新人才，提供高水平學術成果。2016年10月，中國教育部批準設立。2017年9月，招收首批本科生、研究生。 學校位于深圳市龍崗區國際大學園路1號，占地面積33.37萬平方米，由深圳市人民政府投資20.43億元興建。校園緊鄰神仙嶺和龍口水庫，依山傍水，環境優美。共有21棟建筑，包括主樓、兩棟實驗樓、三棟教學樓以及圖書館、體育館、學生活動中心、學生宿舍、教師公寓等建筑。矗立于中心廣場的主樓與莫斯科大學主樓造型非常相似，是校園的地標性建筑。主樓高156米，頂端的五角星被譽為“深北莫之星”。 一、指導思想 以****思想為指導，堅持*辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，以立德樹人為根本，以人才培養質量為核心，面向世界科技前沿、面向國家重大需求，合作共贏、創新發展，努力建設高水平大學，培養高素質創新人才，產出高水平學術成果，服務“一帶一路”建設、*中俄全面戰略協作伙伴關系、粵港澳大灣區和深圳*先行示范區建設。 二、辦學定位 建設獨具特色、世界一流綜合性研究型大學，打造中俄人文交流合作高地和重要平臺，為深化中俄教育合作、增進兩國人民友誼做出貢獻。 培養崇德明理、篤學精工、博文友愛、創新協作、擔當使命，通曉中俄文化、掌握中俄英三語、精通專業的高素質創新人才。開展本科、碩士和博士多層次學歷教育及非學歷教育。 堅持“立德為本、文化為魂、學術為基、實踐為源”人才培養理念,建立“文化潤育、科學教育、創新實踐”三位一體高層次人才培養體系，構建中俄協同育人共同體，強化全過程質量保障。 發揮兩校學科優勢和區域科技優勢，建設世界一流的基礎學科和國際領先的前沿交叉工程技術學科，建立世界級國際化科學研究中心、科技創新平臺和協同創新共同體，開展高水平基礎研究和技術創新活動，創造具有重大國際影響力和引領地位的學術成果。 三、辦學特色 學校發展與國家戰略和中俄全面戰略協作緊密結合，引進、吸收兩校先進教育理念、教學內容、教學方法和學科優勢，融合形成高起點、國際化、綜合性、特色化的基本特征。 將中俄文化導入教育教學、科學研究全過程，形成獨特的科學與文化有機交融、實踐與創新雙驅互動的大學文化。 秉承育人為本的教育理念，緊緊圍繞學生價值塑造、知識養成、能力培養設置課程體系。發揮莫斯科大學基礎學科優勢，培養學生扎實厚重的科學理論基礎；發揮北京理工大學工程技術學科優勢，培養學生的實踐創新能力。 開展精英教育。采用中俄英三語授課，以俄語為主。俄語語言課程采用沉浸式教學方法，使學生快速、深入掌握俄語語言知識與能力。構建“大思政”育人格局，發展素質教育，重科學基礎、強創新實踐。采用小班授課方式，開展研究型、研討式、啟發式、案例式、實踐性課堂教學。 四、人才培養 學校以高精尖為教育發展方向，開展本科、碩士和博士層次的學歷教育以及非學歷教育。學校遠期辦學規模為5000人，本科生與研究生比例為1:1。學校從2017年起招收本科生、碩士研究生，從2018年起招收博士研究生。學校采用中文、俄語、英語三種語言進行教學，國內本科招生錄取打破一考定終身的傳統招生制度，采用基于高考的“631綜合評價”模式。 學校目前在校生規模約為1340人，2021年實際錄取565人，其中：本科生455人，碩士研究生99人，博士研究生11人。 五、學科專業 學校依托俄羅斯莫斯科大學基礎學科和中國北京理工大學工程應用的辦學優勢，結合國家科技發展戰略需求和粵港澳大灣區、深圳市科技產業集群特點，突出高起點、國際化和綜合性的辦學特色，推動學科交叉融合與合理布局，打造中俄文化教育科技合作和“一帶一路”、粵港澳大灣區區域經濟社會發展的國家級人才培養基地。學校已開設數學等7個本科專業，在生物學等6個學科8個方向開展碩士研究生教育，在生物等2個學科開展博士研究生教育，涉及理、工、經、文四個學科門類。2021年計劃新申報化學、漢語言2個本科專業、無機化學、法律和審計等3個碩士專業。 本科專業 學校現開設7個本科專業：數學與應用數學、材料科學與工程、經濟學、生物科學、俄語、電子與計算機工程（單證）、國際經濟與貿易（單證）；即將開設一批自然科學類、工程類、藝術類專業。 研究生專業 學校現開設應用數學與信息技術、基礎材料學、納米生物技術、地球生態變遷與人工干預系統、國際經濟與商業、俄羅斯語言文化、對外俄語教學及城市生態學與區域規劃等8個碩士專業；俄語語言文學、生物學2個博士專業，均實施莫斯科大學培養方案。 國際學生培養 學校重視多元化國際教育環境的營造，從首年招生起，就有國際學生入學。目前，在校國際學歷生的比例超過10%，有境外學習交流經歷的中國學生比例超過60%。學校對國際學生采用與國內學生一體的管理模式，教學過程、住宿管理、文體活動等均與中國學生一致，使得中外學生有充分的接觸和交流。 六、科學研究 學校根據深圳建設**先行示范區和粵港澳大灣區科技產業發展的需要，依托莫斯科大學基礎科學研究和北京理工大學工程研究的優勢，正在啟動設立計算數學與控制研究中心、化學與材料研究中心、現代生物學前沿科學研究中心、前沿交叉技術研究中心、中俄法學比較研究中心以及SMBU-Sistema合作基礎實驗室、SMBU—Roscosmos合作基礎實驗室。 根據深圳區域經濟發展和粵港澳大灣區科技產業發展規劃，學校結合北京理工大學和莫斯科大學的研究能力優勢，計劃在人工智能與無人系統、新能源與智慧社會、大數據與信息安全、新材料與智能制造、地球科學與海洋工程、航天與航空工程、環境與生態、健康與生物醫學工程等領域重點建設。 七、師資隊伍 學校現有教職工348人，其中：教師和科研人員232人，管理及教輔人員116人，外籍教職工188人。專任教師中85%以上具有博士學位，70%以上具有副高及以上職稱。 學校現有9位俄羅斯科學院院士或通訊院士參與學校教學科研工作，有中國科學院、工程院雙院士1人，國家人才專項3人，深圳市人才專項16人，省市級優秀教師4人；形成了以莫斯科大學教師為主的國際化教師隊伍，生師比小于10:1。 學校已啟動面向全球的英才招聘工作，著力引進國際知名學術大師、領軍人才和優秀青年教師，積極組建由俄羅斯知名學者、國際學術大師領銜的高層次學術團隊，努力打造國際一流師資隊伍。