據最新山西應用科技學院招生網和廣東招生考試院公布的錄取數據,廣東高考的考生需要成績在451分左右,位次排名需要在174748名左右,才可以考上山西應用科技學院,不過每年山西應用科技學院在廣東招生人數不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數也不會相同。
一、廣東高考多少分可以上山西應用科技學院
1、廣東高考2022年考生上山西應用科技學院的歷史(歷史+不限)最低分需要483分,錄取最低位次為55421名;
2、廣東高考2021年考生上山西應用科技學院的歷史(歷史+不限)最低分需要486分,錄取最低位次為61457名;
3、廣東高考2022年考生上山西應用科技學院的物理(物理+不限)最低分需要483分,錄取最低位次為170564名;
4、廣東高考2021年考生上山西應用科技學院的物理(物理+不限)最低分需要470分,錄取最低位次為174748名;
5、廣東高考2020年考生上山西應用科技學院的理科最低分需要451分,錄取最低位次為167520名;
6、廣東高考2020年考生上山西應用科技學院的文科最低分需要470分,錄取最低位次為66096名;
二、山西應用科技學院在廣東的近三年的排名多少可以上
1、2022年山西應用科技學院在廣東的最低錄取分數線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 483 | 55421 | 省教育廳 |
2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 483 | 170564 | 省教育廳 |
2、2021年山西應用科技學院在廣東的最低錄取分數線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 486 | 61457 | 省教育廳 |
2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 470 | 174748 | 省教育廳 |
3、2020年山西應用科技學院在廣東的最低錄取分數線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 廣東 | 理科 | - | 本科 | 451 | 167520 | 省教育廳 |
2020 | 廣東 | 文科 | - | 本科 | 470 | 66096 | 省教育廳 |
二本b類要不要讀
當然有必要讀了,二本b類院校雖然不及一本院校,但是你能學到知識,就是好的,只要是自己學得好,不管是什么學校,對自己不會有壞處的,而且有個大學畢業證書,找工作都要好找一點,現在找工作有個高中畢業證根本沒什么用。
二本b類不差,上二本學校很有用!一能夠考取二本的并不多我知道很多學生以考取一本大學為目標,可是大部分省份一本錄取率在10%多點,F在家庭條件好了,大力培養孩子,這點錄取率競爭是非常激烈的。一本錄取率這么點,二本錄取率也不高。
二本b類是什么意思
二本b類是民辦院校與獨立學院。
二本B類:指民辦院校與獨立學院,是近幾年由專科升為本科的院校,被稱為二本B類,其錄取分數線要低于A類。
二本分ABC類指高考中本科報考成績按分數線劃為3個批次,普通二本為僅次于提前批本科和一本(最高位次)而言,每年普通二本線由考生總成績而有所不同。一般就是分A、B兩類。一般來講二本院校的A類指公辦院校,B類指民辦院校和獨立學院。
二本最低分的醫科大學名單
學校名 | 學校所在地 | 2022分數 |
河北中醫學院 | 河北 | 435 |
山東協和學院 | 山東 | 435 |
湖北醫藥學院 | 湖北 | 438 |
遼寧中醫藥大學杏林學院 | 遼寧 | 438 |
廣西醫科大學 | 廣西 | 443 |
錦州醫科大學(中外合作) | 遼寧 | 443 |
華北理工大學冀唐學院 | 河北 | 446 |
廣西中醫藥大學賽恩斯新醫藥學院 | 廣西 | 449 |
安徽醫科大學臨床醫學院 | 安徽 | 449 |
吉林醫藥學院(中外合作) | 吉林 | 453 |
遼寧何氏醫學院 | 遼寧 | 453 |
齊魯醫藥學院 | 山東 | 455 |
內蒙古醫科大學 | 內蒙古 | 456 |
天津醫科大學臨床醫學院 | 天津 | 457 |
昆明醫科大學(中外合作) | 云南 | 458 |
貴陽康養職業大學 | 貴州 | 459 |
遼寧中醫藥大學 | 遼寧 | 460 |
貴州中醫藥大學(中外合作) | 貴州 | 462 |
浙江藥科職業大學 | 浙江 | 464 |
湖南中醫藥大學湘杏學院 | 湖南 | 464 |
長春中醫藥大學(中外合作) | 吉林 | 465 |
溫州醫科大學仁濟學院 | 浙江 | 467 |
昆明醫科大學海源學院 | 云南 | 469 |
湖北醫藥學院藥護學院 | 湖北 | 469 |
承德醫學院 | 河北 | 470 |
黑龍江中醫藥大學 | 黑龍江 | 471 |
大連醫科大學中山學院 | 遼寧 | 471 |
寧夏醫科大學 | 寧夏 | 471 |
右江民族醫學院 | 廣西 | 471 |
三、山西應用科技學院學校介紹
山西應用科技學院創建于1991年,前身為山西興華職業學院,經國家教育部批準,更名為山西應用科技學院,成為涵蓋管理學、經濟學、工學、藝術學、文學、教育學等多學科應用型、國際化、綜合性的全日制普通本科高校。 2016年6月,學校成為山西省應用型本科試點高校。 2017年2月,學校成為山西省深化創新創業教育改革示范高校。 2017年10月,學校聯合省內七所本科高校成立了山西省應用型高等學校聯盟。 2018年1月,經省教育廳批準,學校成立了山西省人文社科重點研究基地——應用型高等教育研究中心。 2018年4月,學校順利通過省教育廳學士學位授權工作。 學校共有2個校區,總占地面積62.24萬㎡,總建筑面積為32.86萬㎡,學校有黨政單位22個,教學科研單位10個。現設有建工學院、信息工程學院、動力與電氣工程學院、管理學院、財經學院、音樂學院、美術學院、文化傳媒學院、基礎教學部、思政部八院兩部,設有本科專業31個,基本形成了以工學為主,各學科協調發展的學科專業體系。其中三個專業獲批省級一流專業建設項目。學校全日制在校生14961人,全校教職工871人,其中專任教師612人。專任教師中,“雙師型”教師175人,占專任教師的比例為28.59%;具有高級職稱的專任教師187人,占專任教師的比例為30.56%;具有研究生學位(碩士和博士)的專任教師457人,占專任教師的比例為74.67%。學校以“求知、修德、強能、報國”為校訓,堅持以工程教育為抓手,以管理學為主干,拓展新工科,傳承藝術學,著力培養應用型、技術技能型人才,將學校打造成為“應用工程師”的搖籃。 學校是山西省應用型本科高校聯盟理事長單位,先后榮獲“中華職教社黃炎培優秀高校”、“中國民辦高校先進單位”、“山西省科教興晉先進單位”、山西省“1331工程”優勢學科建設高校、山西省應用型本科試點高校、山西省深化創新創業教育改革示范高校等稱號,連續四年榮獲“山西省大學生互聯網+創新創業大賽”一等獎6項,贏得了社會各界的廣泛贊譽,多次受到國家教育部、省教育廳的嘉獎。2018年1月,經省教育廳批準,學校成立了山西省人文社科重點研究基地——應用型高等教育研究中心。這為學校的轉型跨越發展插上了騰飛的翅膀。學校將成為山西轉型綜改示范區的人才供應鏈、蓄水池,努力打造成綜改示范區的黃埔軍校,直接服務于轉型綜改區,培養更多適應社會需求的應用型人才。 近年來,學校以“1331工程”建設為契機,依托山西省應用型高等學校聯盟、山西省高等學校人文社科重點研究基地和山西省優勢特色建設學科“管理科學與工程”三大平臺優勢,以立德樹人為根本,全面開展教學、科研工作。先后獲得國家級一等獎4項,省級教學成果獎3項,省級以上教科研項目立項98項,發表學術論文1200余篇,出版著作教材52部,授權國家實用新型專利31項,軟件著作權14項;在“互聯網+”創新創業大賽中先后獲得金獎6項,銀獎10項,銅獎15項,優秀獎58項;在中華職教社創新創業大賽中,榮獲國賽金獎2項,國賽銀獎1項,國賽銅獎1項,省賽金獎3項,銀獎4項,銅獎5項,3個優秀獎。 學校提供專升本、本升碩、海外留學等一系列學歷提升服務,為學生實現升造夢想助力護航。目前,學校已與新西蘭國家西部理工學院、英國德蒙福特大學、美國林肯大學、加拿大卡普頓大學等30余所國際名校建立了長期戰略合作關系,為學生打造多元化、多渠道、多層次的海外交流學習平臺。同時,學校與合作院校定期開展教師學習交流,努力為學生提供國際視野的教學理念和創新知識。