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一、河南省校外培訓情況統(tǒng)計調(diào)查管理入口

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10月19日,由鄭州市教育局主辦、鄭州財經(jīng)學院承辦的第五屆鄭州地方高校職業(yè)技能競賽會計技能賽項在鄭州財經(jīng)學院舉行,來自鄭州市地方高校的16支參賽隊伍同場競技,切磋交流。這是鄭州財經(jīng)學院連續(xù)第四年承辦該項賽事,充分展現(xiàn)了該校不斷攀升的辦學實力與會計專業(yè)社會影響力。

近年來,鄭州財經(jīng)學院會計學院依托互聯(lián)網(wǎng)+會計一體化改革、校企合作、技能競賽三個平臺,在教學改革、科研提升、人才培養(yǎng)方面取得了顯著成效。學校重視教學質(zhì)量工程建設(shè),截至目前已獲批3個河南省民辦高校品牌專業(yè),1個河南省高等學校專業(yè)綜合改革試點專業(yè)、鄭州市重點專業(yè);2門課程獲批為河南省精品在線開放課程;會計實驗教學中心獲批為河南省實驗教學示范中心,財務(wù)管理實訓中心獲批為鄭州地方高校示范性實訓基地,2019年財會商圈綜合實驗項目獲批為河南省虛擬仿真實驗教學項目,不斷夯實專業(yè)建設(shè)、實踐教學、人才培養(yǎng)基礎(chǔ)。

持續(xù)探索教學改革,提升課堂教學與人才培養(yǎng)質(zhì)量。會計學院2017年與中國會計教育專家委員會簽約成為全國首批“互聯(lián)網(wǎng)+會計教學一體化改革”項目試點院校,借助該平臺,學院持續(xù)開展青年教師磨課活動、基礎(chǔ)會計雙創(chuàng)示范課活動、教改課程經(jīng)驗分享等新的教研活動形式,讓教師親身感受互動式、體驗式教學,不斷完善教學內(nèi)容和教學組織形式、把教學改革落到實處;組織教師參與9本學校自編教材編寫工作,充分調(diào)動教師探索應(yīng)用型實踐教學的主動性,提升了教師的專業(yè)業(yè)務(wù)水平和科研能力;組織師生參加省內(nèi)外各項技能競賽35項,獲得多項獎項的同時,幫助師生不斷了解最新的行業(yè)發(fā)展內(nèi)容,更新知識結(jié)構(gòu),達到以賽促學、以賽促教、以賽促改的目的。

深化校企合作,實現(xiàn)學生特色發(fā)展。與正保遠程教育合作,校企共同制定人才培養(yǎng)方案,將會計從業(yè)資格考試和初級會計師考試科目內(nèi)容融入教學計劃,將學歷教育與職業(yè)證書教育相結(jié)合;組建CMA(美國注冊管理會計師)方向班、CPA(中國注冊會計師)方向班、教改實驗班、管理會計方向?qū)嶒灠唷⒇攧?wù)云共享班等特色方向班,實現(xiàn)學生分類培養(yǎng)、特色發(fā)展;與正保遠程教育、正譽企業(yè)管理(廣東)集團股份有限公司共同合作打造基于財務(wù)共享中心模式的特色財務(wù)云產(chǎn)業(yè)基地,實現(xiàn)“真實平臺、動態(tài)業(yè)務(wù)、一線專家”進入院校實訓實踐教學環(huán)節(jié),并依托線下產(chǎn)業(yè)基地,實現(xiàn)了工學結(jié)合;不斷擴大校企合作范圍,目前校企合作單位21家,并聘任14名企業(yè)人員擔任校外實踐導師,與重慶理工大學建立校校合作關(guān)系。通過校校合作、校企合作,在師資培養(yǎng)、課程建設(shè)、實訓基地建設(shè)、頂崗實習、學生就業(yè)、科研交流等方面展開深入合作,為校內(nèi)外教學及實踐活動的開展提供保障,使學生畢業(yè)后能順利走向工作崗位。

引進人才,強化培訓與交流,不斷加強師資隊伍建設(shè)。近年來,學院內(nèi)培外引,多措并舉,研究生學歷教師比例達到了80%以上,為新入職青年教師安排了副教授職稱的教師作為導師,從備課、撰寫教案、上課、科研申報等方面進行指導;共計派出教師400余人次參加各類教師培訓活動,從國外訪學、精品課程制作技術(shù)、課程教學改革、實訓軟件培訓、學術(shù)交流等方面提升教師的素質(zhì)和能力。以會計視野論壇為主題,邀請省內(nèi)外知名專家、學者來校,開展專題講座和學術(shù)交流40余場,并聘請4名專家作為學院特聘教授;全員參與科研,提升科研成果的質(zhì)和量。近年來,學院教職工主持的科研課題178余項,其中教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目6項,省級課題12項、市廳級課題160項,獲特等獎5項、一等獎38項。發(fā)表核心論文45篇。出版專著1部。主編出版教材9部,其中河南省十二五規(guī)劃教材2部。實用新型專利4項。

在10月19日大賽開幕式上,鄭州財經(jīng)學院常務(wù)副校長李慶陽指出,職業(yè)技能競賽作為我國職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展的重要成果,不僅是行業(yè)企業(yè)人才選拔的途徑之一,也是職業(yè)院校人才培養(yǎng)的依據(jù),是增強學生創(chuàng)新意識、充分發(fā)揮學生主動性的有效手段,是轉(zhuǎn)變教師教育教學理念、深化實踐教學改革的突破口。鄭州財經(jīng)學院將緊跟經(jīng)濟發(fā)展步伐,積極探索應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式,推動鄭州地方職業(yè)教育發(fā)展,更好地為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)。

此次比賽為高職院校財會類學生提供了一個展示才華、提升自我的平臺。比賽期間,河南工程學院教授程光為鄭州財經(jīng)學院師生作了題為《會計專業(yè)學生職業(yè)生涯規(guī)劃》的報告。參賽代表共同參加了財會專業(yè)建設(shè)與教學改革研討會。鄭州財經(jīng)學院與出席大賽的河南譽金會計師事務(wù)所舉行校企產(chǎn)學研合作簽約儀式,并向企業(yè)代表頒發(fā)校外實踐導師聘書。

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