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2018-2019學年第二學期教學任務落實采取網絡與紙質填報相結合的方式，教務管理系統將于9月19日至9月26日開放，請各教學單位按照《大連大學排課及調課管理辦法（修訂）》規定，認真做好該項工作。具體事宜安排如下：

一、合班原則

1.以學生所在學院內部合班為主，學院、專業一覽表見附件。

2.文科類通識教育課程/基礎課程教學班型原則上不少于120人。

3.理工類通識教育課程/基礎課程教學班型原則上不少于90人。

4.計算機類課程上機班型為60人。

5.馬克思主義理論課與思想品德課教學班型原則上不超過100人。

6.美術學院、音樂學院不與其他學院合班安排課程。

請各教學單位認真確定班型，一旦生成課表，將無法拆班或合班。

二、教學任務安排

1.依據《大連大學本科課程主講教師梯級任用辦法（2018年修訂）》，各教學單位應優先安排教授、副教授授課，再安排講師授課。教授、副教授每學年應完整承擔至少1學分的本科課堂教學任務（不含實驗、實習、實訓及課外實踐）。

2.各教學單位要充分考慮教師進修、休產假、掛職鍛煉、培訓等可預見性事件，無法承擔教學任務的教師請勿錄入任務。

3.為有效利用教室資源，要求1至8周結課的課程，必須有同一行政班的9至17周授課的課程進行對接，排課過程中將把這兩門課程安排至同一節次，否則按1至17周排課。

三、教學任務錄入

1.任課教師：在“新增教學班”的“計劃任務安排操作”主界面單擊教師職工號后面的“望遠鏡”選擇任課教師，切勿勾選教師待定。任課教師不能空項，否則教務系統認為該門課程不開課。

2.教室類型：需準確錄入課程所需的教室類型（“多媒體”、“普通教室”、“實驗室”、“機房”、“功能室”等）。請各教學單位網上安排任務時在“教室要求”一欄中選擇相應的教室類型。不需要教務處統一安排教室的實驗課，應在紙質任務書注明授課地點。理論課中包含實驗學時的課程需注明實驗課排課需要的教室類型，否則將統一按照理論課排課。

3.實踐環節：獨立實踐環節至少錄入一位教師姓名、明確起始周次，不需要編排入課表的實踐環節教學任務務必在“備注，不排課”一欄打“√”，特別注意集中進行的實踐教學環節需在紙質任務書備注起始周次；課程中如含有實驗（上機）環節需同時落實實驗（上機）環節教學任務，否則課表生成后不能補充錄入實驗（上機）信息。該環節請認真確定合班信息，避免行政班重復或遺漏。

4.考核方式：在“新增教學班”的“計劃任務安排操作”主界面右下角的“考核方式”和“考試方式”按鈕中選擇相應方式。“集中”為學校在考試周統一排考，“分散”為學院自行排考。

四、教學任務報送

教學任務網上錄入完成后，各教學單位按以下流程打印教學任務書：教學計劃管理?報表打印?教學任務打印?選擇學年學期?點擊界面左下角“下達任務”打印。打印出的教學任務書需填寫“教師簽名”、“合班意見”（注明合班情況）兩項，分管教學副院長簽字并加蓋學院公章，報送教務處教務科存檔。

五、注意事項

1.專業任選課程選課人數需達15人方能開課，各教學單位提前做好該類課程的預選工作，未達開課人數要求的課程請勿錄入任務，以避免造成資源浪費。

2.專業方向課程需做好學生分方向的處理工作，請各教學單位在任務落實前將專業方向名稱、對應的學生名單和學號匯總后提交教務科劉老師處理。

3.修讀時間至少為兩學期的跨學期課程（同一課程代碼）僅在登錄成績學期落實教學任務，否則易造成學生有選課數據無成績的問題。

4.避免教學任務落實遺漏。在任務落實后的“未安排的課程”界面中除確認不開的任選課，其它課程均需落實教學任務，特別需注意授課對象非本院學生的必修課程及限選課程，否則將產生“漏課”現象；在“部分安排的課程”界面需認真核對行政班是否有遺漏，否則將產生“漏班”現象。未落實的課程在課表中無法體現，將無法生成選課數據及登錄成績。

5.因影響排課的因素較多，請教師勿做具體上課時間要求。為保證工作質量，排課期間教務處不接受教師的個人申請，敬請諒解。