四川省中小學信息技術能力提升工程：scnlts.scedu.com.cn

瀘州市召開市直屬學校信息技術提升工程培訓 啟動大會 2016年11月18日，我市直屬學校信息技術提升工程培訓啟動會在江陽區教育培訓中心召開。參加會議人員有市教育局師培科科長袁媛、市技裝所副所長（市提升工程執行辦副主任）羅剛、市直屬學校分管校長、信息技術管理員和輔導員參加了此次會議。會議由市信息技術提升工程執行辦負責人李祖林主持。 會議通報了全省21個市州信息技術提升工程培訓情況，對開展信息技術提升工程培訓工作的目的和要求作了安排部署，并要求市直各學校認真做好網絡培訓與線下研修工作。 會議強調，各學校領導要高度重視信息技術提升工程培訓工作，認真抓好訓后應用工作等。同時，承辦此次培訓工作的中國教師研修網負責人對此次培訓的流程和方案作了全方位的解讀。 會后，參加啟動大會的各市直屬學校的信息技術管理員、輔導員上機實際操作，通過上機完成了作為管理者與輔導者角色必須完成的操作科目。

主辦：四川省教育廳人事教師工作處 四川省電化教育館

地址：成都市學道街42號 郵編：610012

根據教育部教師工作司《關于做好“能力提升工程”2016年評估總結和2017年實施工作的通知》（教師司函〔2017〕10號）要求和省教育廳關于中小學教師信息技術應用能力提升工程（以下簡稱“提升工程”）整體部署和安排，到2017年底要完成全省中小學教師（含幼兒園和職業中學）信息技術應用能力提升全員培訓。為進一步明確責任目標，確保規劃任務順利完成，現就2017年全省中小學教師信息技術應用能力提升工程相關工作通知如下：

一、全省提升工程實施進展

根據提升工程總體部署，按照省級培訓20%，市、縣兩級培訓80%的原則，自提升工程實施以來，我省按照“全面統籌規劃，分步有序推進，目標層層落實”的工作策略，以“國培”為引領，以“省培”為抓手，依托市、縣級力量，穩步推進提升工程。截至2016年底，通過國家、省、市（州）、縣（市、區）四級已培訓教師48.89萬余人，完成規劃比例66.28%（詳見附件1）。

二、2017年工作目標

到2017年底，按照“省級統籌、分級負責、以縣為主、學校為本”的總體思路，整合國培、省培、市級和縣級相關培訓項目，組織完成全省中小學、幼兒園和職業中學教師信息技術應用能力提升全員培訓。

三、相關工作要求

（一）提高認識，加強領導

從2019年1月1日起，我省將中小學教師取得中小學教師信息技術應用能力提升培訓結業證,作為教師評聘職稱的基本條件之一。各地要進一步提高認識，明確中小學教師信息技術應用能力培訓對加強中小學教師隊伍建設、提升教師隊伍素質的重要意義。加大政策宣傳力度，讓廣大教師了解相關政策調整，使新政策成為激發教師參訓的動力。

2017年是提升工程的收官之年。各級教育行政部門應高度重視，把此項工作作為年度重點工作，圍繞擴大培訓規模、創新培訓模式、扎實做好能力測評、深入推進實驗區建設等重點工作，全面完成提升工程規劃目標。

（二）科學統籌，嚴格執行規劃

各地要按照提升工程的總體部署和要求，結合當地實際，科學制定2017年提升工程實施計劃和方案，積極籌措經費，加大資金投入，采取強有力舉措，擴大教師培訓規模。按照屬地管理原則，由當地教育行政部門統籌組織，對中央部門、省級部門及其所屬高校附屬的幼兒園、中小學及職業中學教師，及所轄直屬事業單位已納入中小學教師職稱系列的人員進行培訓,確保到今年底全面完成提升工程全員培訓任務。

（三）查漏補缺，做好培訓數據摸底

2017年能力提升工程進入收尾階段。各市（州）、縣（市、區）應認真統計核實本地教師實際參訓情況（未參訓、已參訓或不合格），做好數據摸底工作。

經研究，決定將教育部“中國移動中小學教師信息技術能力培訓”、“中國電信中小學校長信息技術應用能力提升項目”、“示范性網絡研修與校本研修整合項目”及“四川省民族地區中小學教師信息技術應用能力培訓”等4個培訓項目整合納入我省能力提升工程（整合流程詳見附件2）。

（四）落實措施，明確職責分工

進一步完善制度、健全機制，明確責任部門及責任人員。由教育行政部門牽頭，充分整合本地師訓、電教和教研等部門力量，加強溝通協調，形成合力，強化培訓管理指導，扎實做好計劃制定和參訓教師派訓等工作；協同培訓機構，指導參訓教師完成能力測評、線上研修與線下返崗實踐，確保教師學用結合，培訓取得實效。

（五）強化管理指導，做好技術支持服務

各地應根據年度計劃，做好項目招（投）標及培訓組織工作。按照規定的時間節點有序推進，確保年度計劃如期完成。各地規劃執行情況納入省教育廳對各市（州）教師培訓工作目標考核。各級教育行政部門要加快工作落實，通過“省級培訓管理系統”和工作網站（http://scnlts.scedu.com.cn/）及時查詢培訓數據和動態，了解工作進展情況，通報工作進度。

省執行辦將積極協調各級教育行政部門、學校和培訓機構，做好項目管理指導及技術支持服務。有效利用省級培訓管理系統，實現教師選學、過程監控、績效評估、證書查詢全過程信息化管理，加強質量監控和績效評估，確保培訓工作質量和效益。

（六）營造氛圍，推動應用綜合創新

各地要認真總結和宣傳推廣提升工程的優良成果、創新做法和典型經驗。建立信息技術應用激勵機制，激發教師主動應用，鼓勵學校和教師創造性應用和多形式應用，促進學校信息技術應用常態化，充分調動教師在教育教學和日常工作中主動應用信息技術的自覺性。通過信息技術應用“微課”比賽、“一師一優課，一課一名師”活動、示范課評選、教學技能比賽和優秀課例征集等活動，發掘推廣應用成果，形成良好應用氛圍。

四、其它

1.各市（州）、縣（市、區）在完成培訓機構遴選后,請將本級培訓計劃安排確認表、中標通知書（或與中標機構簽訂的培訓合同等）加蓋公章，以掃描件形式逐級報送至省執行辦備案，審核通過后納入“省級培訓管理系統”統一管理。

2.請各市（州）根據附件1基礎數據，認真核實統計，于3月31日前填報2017年培訓計劃和執行情況（附件3）。各地填報的數據將作為2017年省級專項培訓計劃下達參考依據。

3.今年9月底前完成相關培訓項目的整合納入。請各市（州）確定責任部門和工作聯系人，并于3月31前將聯系人信息表（附件4）發送至電子郵箱：scnlts@163.com。

省教育廳人事與教師工作處聯系人：羅朝議；聯系電話：028-86115370。

省執行辦聯系人：郝志宏、曾靜；聯系電話：028-86721266；通訊地址：成都市錦江區學道街42號四川省電化教育館，郵編：610010。

技術支持聯系人：屈亮；聯系電話：028-86656360