洛陽理工教務系統(一)

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洛陽理工教務系統(三)

數據庫課程設計 教務管理系統

洛 陽 理 工 學 院

課 程 設 計 報 告

課程名稱 數據庫課程設計 設計題目 教務管理系統 專 業 計算機科學與技術 班 級 學 號 姓 名完成日期 2015-1-4

課 程 設 計 任 務 書

設計題目： 教務管理系統 設計內容與要求：

設計教務管理系統，類似于我校教務管理系統，有四類用戶：教務員、學生、教師、管理員教務員可以輸入學生、教師、班級、課程信息。一個班級只屬于一個專業，一個學生只屬于一個班級。教務員負責輸入每個專業、每個班級需要學習哪些課程，指定課程的任課教師。教師可以查看學習該課程的學生名單。課程結束后，教師可以錄入課程成績。一個教師可以教授多個班的多門課程，每門課由多位老師講授。課程分兩類，必修課和選修課。系統要記錄每個學生學習各門必修課的成績，還要記錄學生選修了哪些選修課以及課程成績。學生可以查看自己各門課程的成績。學生還可以進行評教，給老師打分。管理員可以輸入教室信息，并結合班級、課程、教室信息實現自動排課。

要求：

1.完成本系統的需求分析，寫出功能需求和數據需求描述； 2.完成數據庫的概念結構設計、邏輯結構設計、物理結構設計； 3.完成本系統的部分功能模塊的程序界面設計。

指導教師： 2014 年 12 月 28 日

課 程 設 計 評 語

成績：

指導教師：_______________ 年 月 日

目錄

一、 概述 1.1、本設計的目的與意義

1.2、數據庫開發工具和應用程序開發工具

二、 需求分析 2.1功能需求 2.2數據需求

三、 概念結構設計 2 3.1、E-R模型設計 3.2、總體E-R圖描述

四、 邏輯結構設計 4 4.1、關系模型

4.2、關系模式的優化與說明