聊城大學東昌學院堅持以提高教學質量，嚴格教學管理，積極進行教學改革。同時聘請聊大名師、社會政要及企業專家為學生授課，注重實踐教學環節，實行案例教學，以典型案例為引導，實現理論與實踐的結合，確保學生綜合素質的提高，使學生全面發展，為學生的就業和進一步深造打下堅實的基礎。思而學教育網 小編今天為大家精心準備了聊城大學東昌學院網絡教學平臺，希望對大家有所幫助!
聊城大學東昌學院網絡教學平臺
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聊城大學東昌學院簡介
聊城大學東昌學院位于聊城市經濟開發區，占地500余畝(規劃占地1000畝)，凈資產額4.17億元，校園環境幽雅，風格獨特，功能設施完備。學院于2002年4月經山東省教育廳批準設立，2005年6月經教育部批準設立為獨立學院。2005年8月與聊城教育學院、聊城師范學校三校合一，實現了優勢互補，優化了資源配置。
學院系全日制普通本科院校，面向社會招收普通本、�？茖W生�，F招生范圍覆蓋全國24個省、自治區。招生計劃為國家統招計劃。學生修完規定課程并考試合格，頒發聊城大學東昌學院畢業證書，符合授予學位條件的，授予聊城大學東昌學院學士學位，國家承認學歷，享受普通高校畢業生同等待遇，可當年報考碩士研究生。
學院依托聊城大學綜合實力辦學，現有教職工348人，其中專職教師198人，兼職教師41人，副教授以上職稱78人。目前設有中文、經法、外語、教育、數學、物理、化學生物、電子、機電、音樂、美術等12個系(部)， 28個本科專業，14個�？茖I，在校生近7000人。聊城大學負責學院的教學和管理。管理干部、任課教師由聊城大學選派，任課教師中碩士以上學位占80%，確保了人才培養的高質量。學生可以共享聊城大學豐富的教學資源，如實驗設備?圖書資料?攻讀第二學士學位等。根據教學需要，學院建立學生實習實訓基地42個。
學院獨立擁有先進的教學設備、齊全的教學設施：高速寬帶校園網、多媒體教室、高級視聽語音室、各類專業實驗室、計算機硬件實驗室、計算機網絡實驗室、會計實訓室、大規模琴房、畫室以及田徑場、球類場館、圖書館、招待所、會議中心、大學生活動中心等，為學生營造了一個良好的學習環境。
學院堅持以提高教學質量，嚴格教學管理，積極進行教學改革。以聊大名師為主，同時聘請社會政要及企業專家為學生授課，注重實踐教學環節，實行案例教學，以典型案例為引導，實現理論與實踐的結合，確保學生綜合素質的提高，使學生全面發展，為學生的就業和進一步深造打下堅實的基礎。
機構設置
教務處是學校教學管理的主要職能部門。主要負責組織制訂并執行教學計劃，提高教學質量;負責督促各個教學環節的正常運轉，建立穩定的教學秩序;負責專業建設和教材、師資 、教學設備、教學規章制度的建設;負責全校學生的學籍和成績管理;組織科研和教學改革工作。
教務處在院長、分管院長領導下，負責全校的教學業務管理工作，其主要工作范圍:
1、教學計劃管理:根據社會、經濟和科技發展對人才的要求，結合學院辦學實力，制訂科學嚴謹的教學計劃。
2、教學運行管理:制訂課程教學大綱，負責課堂教學、實踐教學、科研訓練、日常教學、教材供應、教學檔案等方面管理工作。
3、教學質量管理與評價。
4、教學基本建設管理:負責專業、課程、教材、實踐教學基地、教風學風、以及教學管理制度等方面的建設與管理。
5、教學組織系統管理:健全院、系(部)學區、教研室三級教學組織系統，負責學院教學督導日常管理工作。
6、教學科研管理:進行教學建設、改革、管理的研究，為學院領導的決策提供信息，負責組織全院教學改革研究工作。
7、協助人事部門做好教師隊伍建設工作，協助學工處做好學生政治思想工作，協助招生就業工作處做好招生工作。
教學資源
學院依托聊城大學綜合實力辦學，現有教職工348人，其中專職教師198人，兼職教師41人，副教授以上職稱78人。目前設有化學與生物、經法、外國語、教育、數學與信息工程、物理、機電、中文、音樂、美術、基礎部等11個系(部)， 28個本�？茖I，14個專科專業，在校生近7000人。聊城大學負責學院的教學和管理。管理干部、任課教師由聊城大學選派，任課教師中大部分為教授?副教授，任課教師中碩士以上學位占80%，確保了人才培養的高質量。學生可以共享聊城大學豐富的教學資源，如實驗設備?圖書資料?攻讀第二學士學位等。根據教學需要，學院建立學生實習實訓基地42個。
學院獨立擁有先進的教學設備、齊全的教學設施:高速寬帶校園網、多媒體教室、高級視聽語音室、各類專業實驗室、計算機硬件實驗室、計算機網絡實驗室、會計實訓室、大規模琴房、畫室以及田徑場、球類場館、圖書館、招待所、會議中心、大學生活動中心等，為學生營造了一個良好的學習環境。
學院堅持以提高教學質量，嚴格教學管理，積極進行教學改革。以聊大名師為主，同時聘請社會政要及企業專家為學生授課，注重實踐教學環節，實行案例教學，以典型案例為引導，實現理論與實踐的結合，確保學生綜合素質的提高，使學生全面發展，為學生的就業和進一步深造打下堅實的基礎。
