玉林師范學院是桂東南地區(qū)一所本科院校。學校創(chuàng)辦于1945年，原名廣西省?林師范學校，1952年改名玉林師范學校。2000年，經(jīng)教育部批準，玉林師范專科學校、玉林市教育學院、玉林市高等職業(yè)技術(shù)學院、廣西廣播電視大學玉林分校，合并為玉林師范學院。下面是大家整理的玉林師范學院教務系統(tǒng) 玉林師范教務系統(tǒng)入口官網(wǎng)，供大家參考。
玉林師范學院教務系統(tǒng) 玉林師范教務系統(tǒng)入口官網(wǎng)
玉林師范學院教務系統(tǒng) ：http://210.36.247.31/
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關(guān)于做好玉林師范學院2016-2017學年畢業(yè)班學生實習工作總結(jié)及材料存檔的通知
各二級學院：
為了加強我校學生實習工作，總結(jié)實習的先進經(jīng)驗、找出不足，提出改進措施，提高下一年度實習工作的組織與管理水平，為審核評估做好準備，現(xiàn)要求各二級學院做好2013級本科、2014級專科畢業(yè)班學生的實習工作總結(jié)及材料存檔工作。
請各二級學院按時上交以下材料(電子稿，以下材料統(tǒng)一使用word文檔文件制作,見附件)：
一、2016-2017學年的教師教育專業(yè)教育實習工作總結(jié)、應用型(非師范)專業(yè)實習工作總結(jié)(總結(jié)包括具體做法、存在問題、特色和今后的做法等，要求3000字以上)。
二、撰寫本學院2016-2017學年使用教育實習平臺指導學生實習及進行實習教學質(zhì)量監(jiān)控總結(jié)。總結(jié)包括1.完善用戶信息管理情況：學生(實習生)、教師(帶隊教師、指導教師、學科教師)、實習學校、院系管理等。2.完善實習信息管理情況：實習組管理、編隊實習審核、自主實習審核、分配學生到實習組、實習任務布置和管理等。3.完善實習資源管理情況：在線答疑管理、實習任務布置、學生實習成果管理、考核評價等。
三、各班實習生人數(shù)和優(yōu)秀實習生名單樣式，見附件2和附件3，優(yōu)秀實習生評選辦法除了按照學校文件規(guī)定的條件外，也必須完成在玉林師范學院教育實習平臺進行與實習小組成員互動交流、互助評價和提交作業(yè)以及成果的任務，表現(xiàn)良好。
四、優(yōu)秀實習指導教師名單和優(yōu)秀實習指導教師推薦表，見附件4和附件5。
優(yōu)秀實習指導教師的評選辦法：除參照附件1《玉林師范學院優(yōu)秀實習指導教師評選辦法》外，優(yōu)秀指導老師必須很好地完成網(wǎng)絡指導任務，完成本人所指導實習生在玉林師范學院教育實習平臺上要求的管理內(nèi)容。每個二級學院優(yōu)秀實習指導教師名額原則上不超過當年實習學生人數(shù)的1.5%。
請各二級學院于2017年6月15日前將以上材料的電子稿通過OA辦公系統(tǒng)交教務處實踐科朱羽林處。
五、二級學院需存檔材料：
實習材料歸檔要求紙質(zhì)和電子文檔兩種形式歸檔。
(一)教師教育專業(yè)實習紙質(zhì)材料歸檔要求
1.實習教學大綱;
2.實習工作計劃或方案;
3.二級學院教育實習安排一覽表(內(nèi)有實習學校安排);
4.校內(nèi)外指導教師名冊、聽課記錄及評議意見;
5.二級學院實習工作總結(jié);
6.使用完善教育實習平臺總結(jié);
7.校內(nèi)外指導教師工作總結(jié);
8.校、內(nèi)外教師教育實習指導記錄本;
9.與基地學校開展各種活動的證明材料;
10.實習生的實習手冊、聽課記錄、教案、班主任工作計劃、課外活動設計方案、實習總結(jié)、教育調(diào)查報告等。
11.教育實習鑒定表(復印件)、實習生實習成績匯總表;
12.自主實習師范生有關(guān)實習材料;
13.優(yōu)秀實習生及優(yōu)秀實習指導教師名單。
(二)應用型(非師范)專業(yè)實習紙質(zhì)材料歸檔要求
1.實習教學大綱;
2.實習工作計劃或方案;
3.二級學院專業(yè)實習安排一覽表(內(nèi)有實習單位安排);
4.校內(nèi)外指導教師名冊、聽課記錄及評議意見;
5.二級學院實習工作總結(jié);
6.使用完善教育實習平臺總結(jié);
7.校內(nèi)外指導教師工作總結(jié);
8.校、內(nèi)外教師教育實習指導記錄本;
9.與基地開展各種活動的證明材料;
10.實習生的實習手冊、實習設計方案、實習總結(jié)、教育調(diào)查報告等。
11.專業(yè)實習鑒定表(復印件)、實習生實習成績匯總表;
12.優(yōu)秀實習生及優(yōu)秀實習指導教師名單。
《教育實習指導記錄簿》、學生個人實習相關(guān)材料(實習生的實習報告、實習成績、《教育實習冊》、《教育實習鑒定表》、《專業(yè)實習冊》、《專業(yè)實習鑒定表》等可以由各二級學院根據(jù)專業(yè)特點要求設模板自行進行印制。以上材料以學年為單位，分專業(yè)、年級在二級學院存檔。各二級學院對本學院所屬的各專業(yè)本學年進行的其它的各類實習實訓教學任務參照上述要求認真組織并完成。
附件:1.玉林師范學院優(yōu)秀實習指導教師評選辦法
2.2016-2017學年玉林師范學院學生實習情況匯總表
3.2016-2017學年玉林師范學院優(yōu)秀實習生名單
4.2016-2017學年玉林師范學院優(yōu)秀實習指導教師匯總表
5.2016-2017學年玉林師范學院優(yōu)秀實習指導教師推薦表
教務處
2017年5月26日
附件1
玉林師范學院優(yōu)秀實習指導教師評選辦法
為了進一步加強我校的實習指導工作管理，激發(fā)實習指導教師的工作積極性，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，特制定優(yōu)秀實習指導教師評選辦法，具體內(nèi)容如下：
一、評選對象和范圍
評優(yōu)對象為我院參加畢業(yè)生實習指導工作的教師，其中帶隊集中實習的指導老師優(yōu)先評優(yōu)。
二、評選條件
1.實習指導工作計劃周密細致，準備充分，試講期間能悉心指導學生，當期指導實習學生人數(shù)在15人以上。
2.在實習指導過程中，認真負責，堅守崗位，能全程指導和管理實習生的實習，積極主動完成實習指導任務，并及時填寫相關(guān)材料。為人師表，受到實習單位及實習學生的一致好評。
3.所指導的實習學生或?qū)嵙曅〗M能按學校要求圓滿完成各種實習任務，包括積極利用教育實習平臺，開展互動交流、提交教學成果等任務，無違反紀律或影響學院聲譽的不良現(xiàn)象。
4.能利用學校教育實習網(wǎng)絡平臺，對所指導實習生進行遠程指導，與學生互動交流、布置任務、開展考核評價，效果良好。
5.實習結(jié)束后，及時批改實習報告，評定實習成績，對實習情況進行質(zhì)量分析與總結(jié)，并按要求及時收集和上交《教育實習冊》、《教育實習鑒定表》、《教育實習指導記錄簿》、教育實習工作總結(jié)等有關(guān)材料。
三、評選時間
每年評選一次，具體時間有學校教務處根據(jù)實際情況進行安排。
四、評選程序
1.優(yōu)秀實習指導教師由各教學單位按照評選條件進行推薦或指導教師自薦，并填寫《玉林師范學院優(yōu)秀實習指導教師推薦(自薦)表》(見附件)。
2. 教學單位推薦的優(yōu)秀實習指導教師由各教學單位進行三天校內(nèi)公示，無異議后報送學院教務處，各教學單位優(yōu)秀實習指導教師名額原則上不超過當年實習學生人數(shù)的1.5%。
3.教務處將根據(jù)實習檢查、實習學校反映情況及公示情況，對各教學單位報送的優(yōu)秀實習指導教師的材料進行審核，確定并公布本年度校級優(yōu)秀實習指導教師名單。
4.遴選出的優(yōu)秀實習指導教師需撰寫一份實習工作總結(jié)交到教務處實踐科，教務處將匯集整理后以簡報形式出版。
五、獎勵
獲評為優(yōu)秀實習指導教師者，由學校頒發(fā)《玉林師范學院優(yōu)秀實習指導教師》榮譽證書。
附件2
2016-2017學年玉林師范學院學生實習情況匯總表
序號學院班別實習人數(shù)實習年份備注
附件3
2016-2017學年玉林師范學院優(yōu)秀實習生名單
學院名稱(共人)：
班級名稱：
具體名單(人)：
班級名稱：
具體名單(人)：
班級名稱：
具體名單(人)：
附件4
2016-2017學年玉林師范學院優(yōu)秀實習指導教師匯總表
序號學院教師姓名職稱聯(lián)系電話實習年份
附件5
2016-2017學年玉林師范學院優(yōu)秀實習指導教師推薦表
教學單位： 填報時間：
姓名 性別 職稱
指導實習時間及地點
指導實習人數(shù)
實習指導先進事跡(包括網(wǎng)絡指導)
所在教學單位意見
(蓋章)
年 月 日
教務處意見
(蓋章)
年 月 日
