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西北民族大學教務管理系統

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 西北民族大學是中央部屬高校,直屬國家民族事務委員會,中華人民共和國成立后創建的第一所民族高等院校。下面小編是為大家分享西北民族大學教務管理系統,歡迎參考!

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西北民族大學簡介

西北民族大學位于西北重鎮甘肅省蘭州市,成立于1950年8月,直屬于國家民族事務委員會,是新中國成立后創建的第一所民族高等院校。2003年4月,經教育部和國家民委批準,更名為西北民族大學。學校位于甘肅省蘭州市,占地2880多畝,分城關校區和榆中校區,校舍面積64萬平方米,固定資產總額29.8億元。建校60多年來,為國家培養了各級各類人才13萬余人。現有56個民族普通全日制在校生25874人。經過60年的發展,學校形成了以本科教育為主體,同時開展研究生教育、預科教育、繼續教育、職業教育和國際教育。擁有學士、碩士、博士三級學位授予權、“推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀碩士學位研究生”資格和招收“少數民族高層次骨干人才計劃”碩士、博士研究生資格。

歷史沿革

歲月如歌:時光飛逝,日月如歌。

蓓蕾初綻

(1949年8月?1951年3月)

1949年9月,以彭德懷為司令員的中國人民解放軍第一野戰軍根據毛澤東主席的有關指示精神,在西北重鎮蘭州創辦了“藏民問題研究班”,不久擴大為“藏民學校”,1950年1月又改稱西北人民革命大學蘭州分校第三部(簡稱“革大三部”)。1950年8月,經*西北局報請政務院批準,在“革大三部”的基礎上正式成立了西北民族學院。老一輩無產階級革命家汪鋒為第一任院長。

建校初期學校遠離城市、偏遠閉塞、教學設施十分簡陋,物質和生活條件十分艱苦,無辦學經驗,白手起家,艱苦創業。

春鬧枝頭

(1951年3月?1957年7月)

從1951年3月到1957年7月,是該校承前啟后、蓬勃發展的一個嶄新階段。在此期間,學校根據西北民族地區社會發展的需要,開始了大規模的基本建設,在短短的幾年內,具有民族風格的建筑群相繼竣工并投入使用,建筑面積達4萬多平方米。與此同時,學校設立了教學和科研機構,健全了管理體系和規章制度,初步形成了良好的校風。到1957年,學校先后設置了政治系、語文系、司法系和畜牧獸醫、軍政干部、師范、醫務、文化等教學班級,有16個民族學生2166人,教師干部人數發展到455人,各類圖書資料達到11萬冊,共計培養政工干部和各類專業人才4500余名。學校的發展已初具規模,呈現出一派生機勃勃的景象。

幾經風雨

(1957年7月?1965年12月)

學校在曲折中前進,辦學規模進一步擴大,在校學生人數逐年增加,教師隊伍狀況得到了較大程度的改善,圖書資料建設也有新的進展。由于時值政治運動頻繁的年代,學校正常發展的勢頭受到嚴重影響,一些系科和專業陸續停辦。

橫遭摧殘

(1966年?1976年)

“文化大革命”十年中,學校遭到了毀滅性的破壞。直至1973年,在周恩來總理的親切關懷下,學校才得以恢復,但復辦工作舉步維艱,進展十分緩慢。到1976年底,全院僅有在校學生616人,教師106人。

再度芬芳

(1976年10月?1990年12月)

十一屆三中全會以后,學校加強了教學組織管理工作,充實了系(科)領導班子,制定了新的教學計劃,恢復和增設了新的專業,建立健全了各項規章制度。在此14年中專業設置增加了33倍,在校學生人數增加了28倍,專業教師增加了17倍,實驗室增加了48倍,教研室增加了7倍,學校的規模已經接近“文革”前的水平。

到1990年底,在校學生人數達到3500余人,辦學水平跨上了一個新臺階,學校已初步發展成為一座擁有文、史、政、經、理、農、醫、藝各類學科的9個系(部)共11個專業的多學科的高等學府。

碩果累累

(1990年?1999年)

于1990年至1999年10年以來,學校從加強校風建設,強化常規管理,優化育人環境著手,提出教學上質量、科研上水平、管理上軌道的“三上工程”。以“西北”、“民族”為實施教改戰略構想的依據,及時總結經驗教訓,瞄準學科發展和人才需求的前沿,進行專業改造和學科建設,制定并實施了40余項教學管理制度,使學校發展成為擁有哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學等學科,形成了本科教育為主體,專科教育和成人教育為補充的多層次辦學的綜合性民族高等院校。

快速發展

(1999年-2004年)

進入20世紀90年代以來,學校發展的步伐加快,辦學規模空前擴大,辦學條件顯著改善,教師隊伍茁壯成長,教學改革成績斐然,思想政治工作喜結碩果,科研成果不斷涌現,對外交流日益擴大。

2003年4月,經教育部和國家民委批準,學校更名為西北民族大學。2003年9月,學校舉行了更名暨增列為博士學位授予單位慶典大會。

從創辦初期的培養少數民族干部為主,到培養多層次、多規格、多專業的高素質少數民族合格人才,初步形成了以本科教育為主,博士、碩士、預科、職業技術、留學生協調發展的較為完整的學科布局和科學合理的學科評價體系及管理制度。一座優勢和特色比較鮮明的綜合性民族大學已巍然聳立于世人眼前。

二次創業

從2005年至今,新任校領導班子本著“以人為本、助人成功”的嶄新理念和辦學思路,真抓實干,搶抓機遇,提出了要“臥薪嘗膽,艱苦奮斗,同舟共濟,助人成功”的十六字口號,堅持以學科建設為龍頭,以教學為中心,以科研為支撐,以師資隊伍建設為重點,以深化教育教學改革為動力,以黨的建設和思想政治工作為保證,內涵發展,提高質量,全面提升學校的辦學實力和辦學水平。全校上下正齊心協力,著力打造西北民族大學的新精神、新氣象、新未來。


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