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2017年大學英語四六級相關內容：大學英語四六級考試技巧
聽寫部分
1、理解好題意，做到心中有數
在聽寫考試中，我們發現不少考生由于過度緊張而忽視了題意，所以本應該完成得非常好的題從手中錯過。今年Dictation考試從one to seven應填single word;從eight to ten則要求use your own words to finish the sentence.有的考生在做第8一10個填空時，由于沒弄懂題意，只想著全部聽寫下來，結果感到速度太快，記不下來。聽寫部分意思雖然理解了，也沒用自己的話表達，白白地丟掉了好幾分。
2、搶用短文，預測聽寫內容
聽寫的短文一般在100-200字左右，共重復三遍。考生可利用聽指令前的空隙，略看一下短文，做到"有的放矢"。去年6月份大學英語四級考試中的聽寫文章：考生掃一眼便會知道是一篇關于policeman和他們的job的事，這樣就不會措手不及，心慌意亂，影響正常水平的發揮了。 三、使用速記方法，從文中找出答案 學生們在聽寫時，往往會出現記下了聽寫的第一單詞，而后面的幾句后匆匆而過，來不及填寫第二個空, 針對這個問題，我認為在考試中應采用速記方法，迅速記下每個聽到的單詞。所說的速記就是用一些簡單的符號。縮寫、字母記下所聽到的內容，不讓每個單詞漏網。 總之，聽力技巧的掌握以考生綜合英語水平為基礎，考生首先要具備較強的英語的耳聽意會能力，對比較簡單的概念最好能直接用英語進行思維，做到不用譯成漢語也能理解聽到的內容;同時應具備較強的英語快速閱讀能力，才能迅速記下所聽到的內容，在聽力、聽寫測試中取得滿意的成績，順利地通過大學英語四級考試。
CET4/6簡短回答題的應試指導
這是一篇文章，要求讀后回答5個所提的問題或補足不完整的句子。現分幾點來談一場有關應試指導方面的問題
1.明確題目要求
作題前先審題。雖然這是老生常談，但卻是關鍵的一環。
考試時應注意以下兩點：
(1)回答時要簡短。顧名思義，簡短回答題即簡答題。因此考生沒有必要展開回答。這樣既節省時間，又避免出錯，當然回答必須正確、全面。
(2)最好使用最短表達法。題目要求"answer. . . in the fewest possible words"，這就意味著回答時能用單詞就不用短語，能用短語就不用句子。做 到這一點便能贏得時間，防止筆誤和其他錯誤，如語法錯誤等
2.了解評分原則和標準
(1)本題要求讀后回答5個所提的問題或補足不完整的句子。每題2分，共十分
(2)本題雖為簡答題，但回答不全面者扣分
(3)有自相矛盾之處扣分
(4)照抄原文者扣分，照抄一句扣半分，照抄兩句和二句以上零分
(5)答非所問者扣分
(6)答多者扣分
(7)正確的回答里有語法錯誤部分
(8)回答多余部分如有語法錯誤的同樣扣分
3.掌握問題的類型
簡短回答題的類型通常有兩種
(1)主題概括性
這類問題通常考察學生對語篇的整體理解能力以及分析、推理、歸納等邏輯能力。
(2)具體細節型
這類問題通常考核學生對具體事實、時間、地點、人物、同義詞、反義詞、目的、內容、區別等細節問題的確切理解能力。
4.時間安排
考試時間為十五分鐘，建議問題大體時間采取"7-5-3"制，即7分鐘閱讀文章，5分鐘答題，3分鐘核對，供同學們參考.
5. 其他注意事項
(1) 答題時要注意上下文聯系
(2)字跡要工整，卷面保持干凈
四、六級考試英譯漢應試指導 英譯漢時應注意以下幾個方面
1.總的原則
(1)翻譯時既要忠實于原文，又要符合漢語的習慣
(2)翻譯不可太拘泥。拘泥、刻板的翻譯因死守原文語言形式而損害了原文思想
內容。好的譯文應該是形式與內容的統一
(3)能夠直譯盡量不意譯
(4)翻譯的過程應該是先理解后表達。現就這一點作進一步論述。
2.結合英文寫作特點對語言進行整體理解
首先，英文段落的首句一般為topic sentence，然后展開說明。展開的寫法有多
種，可分可總，可下定義，可同義重復，可以代詞復指等。利用這一技巧，先通 讀全文，便能更好的理解文章的意思，把握段與段之間的關系，在翻譯時就能在 上下文中確定詞義，從而進行準確的翻譯. 其次，就具體而言：
(1)對詞的理解可以從構思法、詞的搭配關系和詞匯之間的邏輯關系等方面入手
(2)對句子的理解可以從句子的內在邏輯、成分之間的從屬關系和句子的語法組
成等方面來實現
(3)對于長句，可采用如下譯法：
順譯法：按照原文順序譯
逆續法：順序與原文順序相反
重復法：重復前一個詞
分譯法：一個句子分成幾個部分來翻譯
括號法：在譯文后加括號進行解釋和說明等
終合法：綜合運用上述各種方法
3.表達
正確理解原文后，還要通過適當的翻譯技巧用規范的漢語表達出來。這些技巧有：
(1)增詞法。根據需要增加一些詞語，如名詞等
(2)減詞法。根據漢語習慣，刪去一些詞
(3)肯否表達法。原文為肯定句，譯成漢語是為增強修飾效果，可以譯為否定句。
反之亦然
(4)變換法，名詞譯成動詞或動詞轉譯成名詞等
(5)分合法。一個長句可分成若干部分來譯，或者把原文的幾個簡單句用一個句
子表達出來。
(6)省略法：兩種語言由于存在差異，表達時不可能總是對等，經常可以省略一
些詞和句子成分，如英語中的冠詞漢語里沒有，譯時可以省略
4.應試中還應注意的問題
(1)詞的指代問題要搞清楚
(2)漢語知識的應用，如修辭等
(3)部分否定和否定重點。部分否定，如not all; 否定重點，如I don't teach because I have knowledge. (我并非因為有知識才去教書) 。否定重點為 because, 而不是teach。
(4)虛擬語氣。這種語法現象有時并非只表示字面意思，它經常有感情色彩，譯時要注意。
(5)要認真地通讀全文，根據上下文來確定詞義、句意，切不可斷章取義，望文 生義.
5.核對原文
