山西大同大學教務處登錄入口官網為https://jwc.sxdtdx.edu.cn/news.html。教務部是負責全校本科學生教學業務管理的行政職能部門,領導和協調各院系開展教學活動,進行教學建設,完善管理制度,提高教育教學質量。教務部下設新平旺教學管理中心、教學運行科、學籍管理科、教學研究科、實驗教學管理科、實習管理科、考試管理科、信息管理科、語言文字辦公室、新平旺校區教務辦公室。
一、山西大同大學教務處登錄入口官網
山西大同大學教務處:https://jwc.sxdtdx.edu.cn/news.html
二、山西大同大學王牌專業名單
1、一流(優勢、特色)專業建設情況
序號 | 專業名稱 | 級別 | 批準時間 | 備注 |
1 | 小學教育 | 國家級 | 2021 | 國家級一流本科專業建設點 |
2 | 數字媒體技術 | 國家級 | 2021 | 國家級一流本科專業建設點 |
3 | 化學 | 國家級 | 2020 | 國家級一流本科專業建設點 |
4 | 漢語言文學 | 國家級 | 2020 | 國家級一流本科專業建設點 |
5 | 網絡工程 | 省級 | 2021 | 山西省高等學校一流本科專業建設點 |
6 | 土木工程 | 省級 | 2021 | 山西省高等學校一流本科專業建設點 |
7 | 電子信息科學與技術 | 省級 | 2021 | 山西省高等學校一流本科專業建設點 |
8 | 臨床醫學 | 省級 | 2021 | 山西省高等學校一流本科專業建設點 |
9 | 英語 | 省級 | 2021 | 山西省高等學校一流本科專業建設點 |
10 | 數學與應用數學 | 省級 | 2021 | 山西省高等學校一流本科專業建設點 |
11 | 文物保護技術 | 省級 | 2020 | 山西省高等學校一流本科專業建設點 |
12 | 物理學 | 省級 | 2020 | 山西省高等學校一流本科專業建設點 |
13 | 應用化學 | 省級 | 2020 | 山西省高等學校一流本科專業建設點 |
14 | 電氣工程及其自動化 | 省級 | 2020 | 山西省高等學校一流本科專業建設點 |
15 | 計算機科學與技術 | 省級 | 2020 | 山西省高等學校一流本科專業建設點 |
16 | 安全工程 | 省級 | 2020 | 山西省高等學校一流本科專業建設點 |
17 | 舞蹈學 | 省級 | 2020 | 山西省高等學校一流本科專業建設點 |
18 | 視覺傳達設計 | 省級 | 2020 | 山西省高等學校一流本科專業建設點 |
19 | 采礦工程 | 省級 | 2019 | 山西省高等學校一流本科專業建設點 |
20 | 體育教育 | 省級 | 2019 | 山西省高等學校一流本科專業建設點 |
21 | 化學 | 省級 | 2018 | 山西省優勢專業 |
22 | 物理學 | 省級 | 2017 | 山西省優勢專業 |
23 | 數學與應用數學 | 省級 | 2015 | 山西省特色專業 |
24 | 應用化學 | 省級 | 2014 | 山西省特色專業 |
25 | 安全工程 | 省級 | 2013 | 服務轉型綜改試驗區專項特色專業 |
26 | 雕塑 | 校級 | 2014 | 校級特色專業 |
27 | 光電信息科學與工程 | 校級 | 2014 | 校級特色專業 |
28 | 會計學 | 校級 | 2014 | 校級特色專業 |
29 | 教育技術學 | 校級 | 2014 | 校級特色專業 |
30 | 臨床醫學 | 校級 | 2014 | 校級特色專業 |
31 | 生物工程 | 校級 | 2014 | 校級特色專業 |
32 | 新聞學 | 校級 | 2014 | 校級特色專業 |
33 | 計算機科學與技術 | 校級 | 2013 | 校級特色專業 |
34 | 電子信息科學與技術 | 校級 | 2013 | 校級特色專業 |
35 | 旅游管理 | 校級 | 2013 | 校級特色專業 |
2、國家特色專業
序號 | 高校名稱 | 專業名稱 | 批次 |
1 | 山西大同大學 | 物理學 | 第三批 |
2 | 山西大同大學 | 化學 | 第四批 |
3 | 山西大同大學 | 漢語言文學 | 第六批 |
三、山西大同大學怎么樣
山西大同大學坐落于“中國歷史文化名城”大同美麗的文瀛湖畔,辦學歷史可以追溯到20世紀50年代。2002年經教育部批準,由雁北師范學院、大同醫學專科學校、大同職業技術學院和山西工業職業技術學院等四校合并籌建,2006年3月正式成立,7月1日掛牌。
現為碩士學位授予單位、全國應用技術大學聯盟、全國第一批卓越醫生教育培養計劃項目試點高校、山西省本科高校向應用型轉變試點高校、山西省首批高水平應用型本科高校。
堅持立德樹人根本任務,強化應用型人才培養。著力構建“三全育人”體系,學校被確定為山西省首批*核心價值觀建設示范點。
重視人才隊伍建設,堅持引育結合、重在培育。實施科研興校戰略,推進科研提質增量。加強對外合作交流,積極拓展開放辦學空間。