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吉林華橋外國語學(xué)院地址：吉林省長春市凈月大街3658號

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為提高鄉(xiāng)村英語教師的教學(xué)水平，近日來自全省的249位鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)英語骨干教師分別在吉林華橋外國語學(xué)院參加了為期8天的國培計劃（2018）培訓(xùn)班。在純正英語的培訓(xùn)中，參訓(xùn)學(xué)員不僅開拓了英語教學(xué)的思路，而且增加了對英語教學(xué)的信心。

“對于農(nóng)村的孩子來說，接觸英語是一件非常困難的事情。我希望通過這次學(xué)習(xí)和提升，把正確的知識帶給他們，讓他們以后可以走出去，到國家更需要的地方發(fā)揮作用。”9月21日，來自吉林省白城市林海鎮(zhèn)中學(xué)英語教師閆晗在國培計劃（2018）結(jié)業(yè)式上說，她于2011年成為一名國家特崗教師，雖然學(xué)的是英語專業(yè)，但對于英語在教學(xué)中如何靈活應(yīng)用，如何更有利于孩子們接受，還沒有完全掌握，這次培訓(xùn)讓她感覺受益匪淺，“回校后，我會把本次培訓(xùn)所學(xué)運用于實踐，嘗試新的教學(xué)方法，給學(xué)生們帶來更好的教學(xué)體驗。”

“承辦國培計劃項目，是我校踐行服務(wù)社會這一大學(xué)功能的充分體現(xiàn)，使命光榮，責任重大。”據(jù)吉林華橋外國語學(xué)院教務(wù)處副處長左玉玲介紹，為了做好這次“國培項目”，提高培訓(xùn)的針對性和實用性，培訓(xùn)前期，學(xué)校對部分學(xué)員進行了調(diào)研，研究中學(xué)教學(xué)課本，根據(jù)學(xué)員的需求量身定制了2期各8天的課程。“為學(xué)員們上課的教師除了本校的外教、骨干教師外，學(xué)校還邀請了省內(nèi)知名學(xué)者和一線特級教師為學(xué)員授課。”左玉玲說，“這次培訓(xùn)，我們在講解聽力、口語等基本教學(xué)方法的基礎(chǔ)上，著重講解了課堂互動、調(diào)動學(xué)生自主性學(xué)習(xí)等教學(xué)知識，還增加了走進中學(xué)英語課堂進行教學(xué)觀摩，開展心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練等教學(xué)環(huán)節(jié)，讓學(xué)員們感受特色課堂教學(xué)模式。”

“身為老師，傳道授業(yè)的同時，更需要不斷學(xué)習(xí)，與時代共同進步。”吉林省東遼縣實驗中學(xué)英語教師李明花于2008年畢業(yè)于吉林華橋外國語學(xué)院商務(wù)英語專業(yè)，她說這次培訓(xùn)，母校在教學(xué)和生活上的精心安排，以及教工、志愿者的熱心服務(wù)，令所有學(xué)員都深受感動。這次培訓(xùn)更堅定了她獻身教育的決心。“我一定不辜負國家對特崗教師的期望，不辜負國培專家和老師的辛勤付出，力爭學(xué)有所得、學(xué)有所成，為鄉(xiāng)村英語教學(xué)事業(yè)做出貢獻。”

“國培計劃”是國家教育部、財政部進一步加強中小學(xué)隊伍建設(shè)，創(chuàng)新農(nóng)村學(xué)校教師的補充機制，逐步解決農(nóng)村學(xué)校師資總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問題，提高農(nóng)村教師隊伍的整體素質(zhì)，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的一項重大戰(zhàn)略部署。