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第一所職業大學，第一所縣辦大學，第一所中德合作職業學校……作為中國近代職業教育的重要發祥地，江蘇曾創造了職業教育領域的多個“全國第一”。智能化實訓實習基地，國際化的人才培養模式，校行企無縫對接的產教融合體系……職業教育在江蘇發展勢頭強勁，目前全省有國家示范中職校58所，國家示范（骨干）高職院校15所，優質資源占比位居全國第一。那么，江蘇職業教育是如何領跑全國的？

1、“政策紅利”為職業教育注入發展動力

中職與高職“3+3”，中職與本科“3+4”，高職與本科“3+2”，高職與本科“4+0”聯合培養……調研中了解到，江蘇在全國率先實施學制改革以來，初步打破職業教育的“天花板”，打通了“中職?高職?應用型本科”的銜接渠道。

據了解，江蘇部署開展了中高等職業教育銜接課程體系建設，目前支持建設了103個中高等職業教育銜接課程體系，建成了510門中高職銜接核心課程標準和310門校本教材。經過多年的努力，全省現代職教體系已從“獨木橋”轉變為“立交橋”，穩步推進對口單招、五年制高職、現代職業教育體系建設項目試點，中職與高職、中職與本科、高職與本科多種形式的培養模式日漸成熟。

同時，為整合各類職教資源，走規模化、集約化、優質化發展道路，江蘇全省13個設區市有9個建有職教園區，已建成30多個職教集團，參與院校400余所、企業成員近千家，合作領域從專業合作到產學研全面覆蓋。調研中了解到，常州市圍繞產城融合，正著力推進職業學校向城市新區和產業園區集聚，在城南打造高職科教城，在城北建設旅游商貿、技師技工等職教基地，在城東建設與軌道交通產業等相配套的職教聯盟，在城西率先建設產教深度融合的“殷村國際職教小鎮”。

2、深化改革激發職業院校辦學活力

在無錫商業職業技術學院“錫韻創意工作坊”內，調研組看到一件件既蘊含無錫非遺元素，又具有實用功能的文化創意作品。這些作品均出自“惠山泥人學徒制班”的教師和學生之手。該校藝術設計學院院長馮頎軍介紹，為傳承發展無錫惠山泥人，無錫商業職業技術學院2016年將這項國家級非遺技藝作為專業課“嵌入”藝術設計專業的課程體系，邀請非遺大師走進校園，將專業學習與無錫非物質文化遺產保護研究相結合，引導傳統手工藝向現代生活的實用功能轉型。

像無錫商業職業技術學院這樣，基于國家戰略和地方經濟社會發展特點，不斷優化專業結構和課程設置，已成為江蘇職業院校的突出亮點。蘇州工業職業技術學院自2010年起，增設了工業機器人、智能控制技術、移動互聯應用技術、云計算技術等新專業15個，撤停了5個老專業，改造智能工廠物流、高端數控設備維護等專業。目前，該學校面向智能制造的專業占比達80%，專業服務產業的領域高度集中，70%的畢業生在蘇州智能制造企業就業。

據了解，針對“雙師型”教師，各職業院校還制定出臺了專門的考核與激勵機制，鼓勵教師從課堂走進廠房，與企業合作廣泛開展課題研究和項目合作。在江蘇多數職業院校都實行“雙導師制”，學生在專業導師和企業導師的指導下，能夠及早依據自身專業特長確立項目或課題。常州機電職業技術學院“創新班”學生許庭瑞說：“進入創新班前，我們不會想到去寫論文、拿專利，認為這些對我們都是遙不可及的。”近3年來，在“雙導師制”指導下的“創新班”，共獲江蘇省大學生創新創業訓練項目8項，參與科研項目研究12項，授權專利7項，授理25項。據介紹，2017年，全國職業院校技能大賽江蘇代表隊實現“九連冠”，全國職業院校信息化教學大賽實現“七連冠”。

3、資源集聚加速產教深度融合

智能制造生產線、立體倉庫、RFID實驗室、五軸聯動加工實驗室……在無錫職業技術學院“智能制造工程中心”，大型機械化設備正有條不紊地運行，在廠房的各個區域，不同專業的教師和學生在開展項目式教學和科研創新。這個兼有科技研發、生產示范、人才培養功能的實訓基地，是省內首個由政府、行業、企業、學校共建共享的“現代化智能工廠”，主要解決裝備制造企業在智能化改造方面的難題。

在蘇州、無錫等地調研組發現，為深入推進產教融合發展，除“引企入校”“辦校入廠”外，一些職業院校還積極探索校辦醫院、校辦企業等，走出了產教融合的新路子。在蘇州工業職業技術學院調研組發現，該校根據不同學院的專業特性，與相關企業分別合作建立了昂拓精密制造學院、科伯瑞機器人學院、菱歐自動化學院等23個“企業學院”，構建起以“企業學院”為特色的合作育人載體。目前，該校設有6個“校中廠”、2個省級產教融合實訓平臺和“國家技能大師工作室”，專業教師全員實現校企“雙聘”，校企合作建設課程與教材118門（部），形成了專業與產業融合、教師與企業融合、課程與技術融合、教室與工廠融合、教學學風與企業文化融合的“五教合一”教育教學特點。

作為第一個在海外經濟特區辦學的高職院校，無錫商業職業技術學院與紅豆集團合作，在柬埔寨西哈努克港創辦了西港特區職業培訓中心，雙方聯合設立助學基金，積極開展柬埔寨本土應用型高等職業教育普通學歷學生培養，課程涉及對外漢語、商務英語、企業管理等10余門課程，先后培訓員工3.5萬人次。目前，學校正與紅豆集團申請在西港特區成立全日制本科應用型大學“西哈努克港工商學院”。