浙江高考落下帷幕。從浙江省教育廳了解到，浙江高考成績查詢時間在6月23日左右，第一批控制分數線也將在當天揭曉。6月26日至27日，高考文理科第一批、藝術第一、二批本科、體育類本科以及高職單考單招同時填報志愿，其余則在后續分批分階段填報。

據《高招調查報告》顯示，浙江省普通高校招生報名共30.86萬人，其中文科11.25萬，理科19.61萬，總量比去年減少4400多人，降幅1.4%。

另，從浙江省教育考試院獲悉，預計高校在浙江招生總計劃會略有增加，錄取率將不低于去年。
查分方式：登錄浙江省教育考試網查詢（http://www.zjzs.net/app/portal/index.html）

浙江省教育考試院網站(www.zjzs.net)
浙江省教育廳網站(www.zjedu.gov.cn)
聲訊電話：16885678
手機查詢：撥12580或短信發送CX準考證號碼到10629500 2014浙江高考分數線

去年，浙江和上海市的高考領先于全國其它地區，率先舉行了新高考改革后的第一次高考。所以，關于新高考，在2017年11月底，在石家莊市開了一個全國范圍的《關于深化高考改革新政策及新方案【全文】研討會》（以下簡稱“《研討會》”），在這個會上傳出了全國高考改革的最新消息。

文都教育提醒家長們關注，全國即將迎來的高考模式和浙江省2017年的高考模式最顯著的區別，共有以下三點：

第一，在高考的模式上，選考和學考將完全地分開。

在浙江省現行的未做修改的高考方案中，學考與選考是同時進行的，實行一卷兩考。所以，對于某一位高中的學生而言，他在高二可以正式的參加“6選3”的選考和學考的考試，并且每年可以考兩次（考試時間分別在4月和10月）。根據《研討會》的最新精神，以后在全國推行的高考方案中，高二的學生很有可能只能參加學考，而不能參加選考。選考只有高三的學生才可以參加。學考和選考的試卷也不再是之前的70（學考）+30（選考）的結構，而會是完全不同的兩套試卷。

第二，在選擇選考的科目上，物理學科有可能采用“熔斷機制”。

我國現行大學的所有專業類別中，大多數的理工科專業都需要學生有物理背景，所以，無論是從更好的選拔理工型人才來說，還是從大學老師希望的高中生具有的知識儲備來說，物理，一定是高校都不想放棄的一個很重要的科目，事實上物理也成為了2017年浙江省最多高校和專業要求的學科（81%），也就是說，選擇了物理學科，就可以報考81%的專業。理想是豐滿的，但是，學生和家長并沒有像高校預期地那樣買賬。選考科目的選擇本就是如田忌賽馬般的一場博弈和燒腦，學生和家長當然會做出對自己絕對有利的選擇。從2017年浙江省選考報考科目的大數據來看，選報物理學科的人數只有三分之一左右。容小房舉個例子，你就明白了。三個考生，A君，物理學霸，怎么考都可以考進前1%，也就是無論如何，他的高考的物理學科都可以得100分，所以A會是物理的死忠粉。B君，物理成績排名一般，但是物理算是他個人的優勢學科，對這門學科也有興趣，所以，第一次選考，果斷加入了考物理的大軍。C君，物理學渣，完全是因為自己要報考的大學和專業限制學科才選學的物理。三人一同參加第一次選考，考試的卷子很難，于是C君看看自己的成績，覺得不如還是換個別的專業吧，放棄了物理，投靠了化學或歷史啥的。這時，很微妙的是，B看到C放棄了，于是盤算了一下，算了算排名賦分，有可能會比原來預計的分數低，還不如放棄物理。于是B君也放棄了，B代表的是這類學生的想法。當B和C這兩類學生都放棄物理學科之后，A君這類學生突然發現，物理，曾經自己多么引以為傲的學科，竟然變成了一個尖子生的游戲！~考物理的只剩下了物理學得很好的這類學生！~除非這些學生都考的是一樣的分數（我們都知道對于大數據來說，這是小概率不可能事件），否則，一定會有一部分物理的學霸，賦分的成績和他考試的成績有較大差別。所以，后期選擇物理的將會越來越少。據說，在浙江省現在的很多重點學校中，一個年級20個班，報考物理的人只有2個班，長此以往，面臨失業的物理老師們，也將是一個很大的社會問題。所以，針對這個情況，浙江省于去年年底，出臺了《浙江省關于進一步深化高考改革的決定》，《決定》里就物理學科目前面臨的這個問題，給出了解決方案，并且第一次提出了“熔斷機制”。這個機制的大致意思就是，當選擇物理的所有考生人數，沒有達到65000人時，賦分排名都按照65000人時進行。比如報考的只有20000人，那我前面的1%，也就是賦分能得100分的不是200人，而是650人。這樣，可以有效地保證尖子生的賦分和成績不出現太大的差異。有人會質疑這個65000是怎么得到的，小房可以大致地解釋一下，這個是根據高校專業中需要物理知識背景的專業占比，結合當地的招生人數算出來的。公式如何我就真心不知道了，不過對于這個數值我還是很放心的，高考做為目前可以說全國最公平的考試之一，這個嚴謹性應該還是有的。

第三，大學專業要求或許會進一步具體化。

目前，很多專業的要求不具體，比如“物理化學二選一即可”、再比如“理化生三選一即可”，甚至有些專業，直接給出了“不限報考學科”。這樣一來，高中的老師們不干了，有的老師直接會認為這是大學在推卸責任。小房認為，這并不能很好的為大學定向的選拔人才。或許在不久的將來，就會有政策出臺，來細化大學的要求