>>>內(nèi)蒙古科技大學(xué)2015年高考錄取結(jié)果查詢?nèi)肟?lt;<

建國(guó)初期為了發(fā)展鋼鐵工業(yè)，1954年國(guó)家在包頭興建鋼鐵基地?包頭鋼鐵公司。這顆“草原明珠”的誕生，急需大批工程技術(shù)人才。為適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展，1956年2月，重工業(yè)部決定在包頭成立“重工業(yè)部包頭鋼鐵工業(yè)學(xué)校”和“重工業(yè)部包頭建筑工程學(xué)校”。

1957年4月， 冶金工業(yè)部決定包頭鋼鐵工業(yè)學(xué)校與包頭建筑工程學(xué)校合并，成立“冶金工業(yè)部包頭工業(yè)學(xué)校”。

1958年9月，冶金工業(yè)部決定，包頭工業(yè)學(xué)校與包頭鋼鐵公司大學(xué)籌備組合并成立了“包頭工學(xué)院”。

1959年6月，包頭工學(xué)院更名為“包頭鋼鐵工業(yè)學(xué)院”。

1960年2月，冶金工業(yè)部決定，包頭鋼鐵工業(yè)學(xué)院更名為“包頭鋼鐵學(xué)院”，時(shí)任國(guó)務(wù)院副總理陸定一親自為學(xué)校題寫校名。

1994年3月，新校址主要建筑完工。

1997年11月，學(xué)院順利通過(guò)國(guó)家教委組織的本科教學(xué)水平合格評(píng)估。

1998年12月，包頭鋼鐵學(xué)院劃歸內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府，實(shí)行中央與地方共建、以地方管理為主的運(yùn)行體制。

2000年3月，內(nèi)蒙古煤炭工業(yè)學(xué)校并入。

2003年4月，經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)更名為內(nèi)蒙古科技大學(xué)。

2006年9月，學(xué)校迎來(lái)建校五十周年校慶。

2008年6月，學(xué)校迎接教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估并獲得優(yōu)秀。

2009年學(xué)校成為博士學(xué)位授權(quán)立項(xiàng)建設(shè)單位。

2013年學(xué)校順利通過(guò)博士學(xué)位授予單位立項(xiàng)建設(shè)整體驗(yàn)收。同年，內(nèi)蒙古科技大學(xué)及其冶金工程、礦業(yè)工程2個(gè)學(xué)科被批準(zhǔn)為博士學(xué)位授權(quán)單位和博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科。至此，我校正式具有博士研究生招生資格。

經(jīng)過(guò)五十多年的建設(shè)與發(fā)展，內(nèi)蒙古科技大學(xué)已發(fā)展成為以冶金、采礦、煤炭、稀土為特色，以工科為主，工、理、文、管、經(jīng)、法、藝術(shù)協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)。

師資隊(duì)伍

學(xué)校堅(jiān)持黨管人才原則，通過(guò)培養(yǎng)與引進(jìn)并舉，持續(xù)推進(jìn)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，努力建設(shè)以一批領(lǐng)軍人才、具有團(tuán)隊(duì)效應(yīng)的高水平教師隊(duì)伍。

目前，學(xué)校教職工有1727人。其中，正高級(jí)職稱225人，副高級(jí)職稱549人，專任教師中，具有碩士、博士以上學(xué)位者達(dá)83%以上。入選國(guó)家“百千萬(wàn)人才工程”2人，全國(guó)杰出專業(yè)技術(shù)人才1人，全國(guó)專業(yè)技術(shù)先進(jìn)集體1個(gè)，國(guó)家杰出青年基金獲得者1人，*特聘教授1人，內(nèi)蒙古自治區(qū)杰出人才獎(jiǎng)獲得者2人，內(nèi)蒙古自治區(qū)科技標(biāo)兵2人，入選中組部“*”1人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才”4人，教育部青年教師獎(jiǎng)、全國(guó)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄⑷珖?guó)模范教師和全國(guó)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)獲得者8人，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼29人，中國(guó)僑界創(chuàng)新成果貢獻(xiàn)獎(jiǎng)1人，內(nèi)蒙古“科教興區(qū)”突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者1人，烏蘭夫基金獎(jiǎng)獲得者1人，內(nèi)蒙古西部開發(fā)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者1人，內(nèi)蒙古科技創(chuàng)新杰出人才獎(jiǎng)獲得者2人，內(nèi)蒙古有突出貢獻(xiàn)中青年專家9人，內(nèi)蒙古教學(xué)名師獎(jiǎng)獲得者3人。內(nèi)蒙古“草原英才工程”中，培養(yǎng)人才26人，其中二類人選3人，三類人選23人，引進(jìn)人才12人；高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)7個(gè)，其中二類團(tuán)隊(duì)2個(gè)（自治區(qū)共4個(gè)），院士團(tuán)隊(duì)1個(gè)。

教育教學(xué)

學(xué)校緊緊圍繞人才培養(yǎng)這一根本任務(wù)，把人才培養(yǎng)質(zhì)量確立為學(xué)校生存和發(fā)展的生命線，把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校工作永恒的主題，構(gòu)建了科學(xué)合理、運(yùn)行有效的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控保障體系，建立了系統(tǒng)的教學(xué)管理制度、各主要教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控保障體系。組建了教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)和學(xué)生教學(xué)信息網(wǎng)，對(duì)教師課堂的教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)基本建設(shè)、教學(xué)效果、就業(yè)情況、用人單位評(píng)價(jià)等各環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)測(cè)和控制。2008年，學(xué)校順利通過(guò)教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估，并獲得優(yōu)秀。

學(xué)校積極探索教學(xué)改革，成為內(nèi)蒙古自治區(qū)高校首批完善學(xué)分制改革學(xué)校，為學(xué)生提供彈性學(xué)習(xí)和跨學(xué)科專業(yè)選課等多種措施，形成了有利于因材施教、尊重學(xué)生個(gè)體差異、鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的人才培養(yǎng)模式和教學(xué)管理體系，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

學(xué)校堅(jiān)持以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，積極改革人才培養(yǎng)模式，大力推進(jìn)已獲教育部批準(zhǔn)的冶金工程、自動(dòng)化、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化3個(gè)專業(yè)的卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃，與企業(yè)共同制定和完善卓越工程師教育培養(yǎng)專業(yè)計(jì)劃方案；充分發(fā)揮學(xué)校的基礎(chǔ)教育優(yōu)勢(shì)和企業(yè)的實(shí)訓(xùn)優(yōu)勢(shì)，提升學(xué)生的應(yīng)用能力和水平；構(gòu)建校企合作定向培養(yǎng)學(xué)生的模式，與云泰互聯(lián)科技有限公司就機(jī)械設(shè)計(jì)及其自動(dòng)化等相關(guān)專業(yè)實(shí)施了定向培養(yǎng)模式；與臺(tái)灣國(guó)立彰化師范大學(xué)確立交換學(xué)生協(xié)議，并公開遴選12名學(xué)生赴臺(tái)交流，共享辦學(xué)資源，拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生閱歷，鍛煉和提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。

為了全面、客觀、公正的評(píng)價(jià)學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量，完善質(zhì)量評(píng)估體系，提升本校服務(wù)社會(huì)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)的功能，學(xué)校委托第三方教育數(shù)據(jù)咨詢與教育質(zhì)量評(píng)估機(jī)構(gòu)麥可思公司實(shí)施畢業(yè)生社會(huì)需求與培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)估項(xiàng)目、招生及入學(xué)教育調(diào)研，根據(jù)麥可思公司評(píng)價(jià)結(jié)果顯示，本校2013屆畢業(yè)生對(duì)母校的總體滿意度為90%，比全國(guó)非“211”本科院校高出4個(gè)百分點(diǎn)，表明學(xué)校畢業(yè)生在校期間有很好的學(xué)習(xí)和生活體驗(yàn)。

學(xué)校重視專業(yè)建設(shè)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和課程建設(shè)，現(xiàn)有4個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)，1個(gè)教育部專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，1個(gè)自治區(qū)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，2個(gè)自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，25個(gè)自治區(qū)品牌專業(yè)； 11個(gè)自治區(qū)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，31個(gè)校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)；49門自治區(qū)級(jí)精品課程，103門校級(jí)精品課程；9個(gè)自治區(qū)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，1個(gè)工程訓(xùn)練中心；2個(gè)國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地建設(shè)項(xiàng)目；近年來(lái)，有23項(xiàng)教學(xué)成果獲得自治區(qū)級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)，取得校級(jí)教育教學(xué)改革研究成果116項(xiàng)。

科學(xué)研究

2007年以來(lái)，學(xué)校科研立項(xiàng)總數(shù)達(dá)1500余項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)項(xiàng)目達(dá)到200余項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目600余項(xiàng)。所獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)填補(bǔ)了自治區(qū)高校多年國(guó)家級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)的空白。獲省部級(jí)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)30余項(xiàng)，其中教育部科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、自治區(qū)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、自治區(qū)自然科學(xué)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)；發(fā)表學(xué)術(shù)論文9000余篇，被三大檢索收錄1500余篇，其中SCI收錄論文500余篇；出版專著、教材200余部；獲得專利授權(quán)200余項(xiàng)，其中發(fā)明專利70余項(xiàng)，專利授權(quán)總數(shù)在自治區(qū)高校名列前茅，占包頭市授權(quán)專利數(shù)的18%，并被國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局評(píng)為“全國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)單位”，是內(nèi)蒙古自治區(qū)高校中唯一一個(gè)。

在內(nèi)蒙古科技大學(xué)，無(wú)論是老師還是學(xué)生都對(duì)科研充滿著積極性和激情，參與科研工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性極其高漲，業(yè)已形成了“教職工是科研主體，教師是科研主力”的和諧科研范圍，形成了全員參與的氛圍，科研氛圍濃厚。

學(xué)科建設(shè)

學(xué)校牢固確立學(xué)科建設(shè)的龍頭地位，根據(jù)行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，按照“整體推進(jìn)、分層實(shí)施、重點(diǎn)突破、注重特色”的原則，以凝煉學(xué)科方向、匯聚學(xué)科隊(duì)伍、構(gòu)建學(xué)科平臺(tái)為重點(diǎn)，推進(jìn)學(xué)科建設(shè)持續(xù)快速發(fā)展，形成了“以工為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展”的學(xué)科體系。截至目前，學(xué)校擁有2個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，12個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，10個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，11個(gè)工程碩士學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域;7個(gè)自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科、2個(gè)自治區(qū)重點(diǎn)培育學(xué)科、10個(gè)校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、6個(gè)校級(jí)重點(diǎn)培育學(xué)科。

與此同時(shí)，學(xué)校十分重視社會(huì)急需高層次人才的培養(yǎng)，深化研究生教育與培養(yǎng)制度的改革，加強(qiáng)了導(dǎo)師隊(duì)伍的建設(shè)，研究生招生規(guī)模迅速擴(kuò)大，目前研究生在籍人數(shù)2238人。

學(xué)生科技創(chuàng)新

學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生參與課外科技創(chuàng)新活動(dòng)，設(shè)有《李保衛(wèi)大學(xué)生科技創(chuàng)新基金》、《內(nèi)蒙古科技大學(xué)大學(xué)生科技創(chuàng)新基金》、《少數(shù)民族大學(xué)生科技創(chuàng)新基金》，同時(shí)設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持學(xué)生課外科技創(chuàng)新活動(dòng)。近年來(lái)，我校學(xué)生平均每年獲得省部級(jí)以上各類大學(xué)生科技競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)180余項(xiàng)。在近五年來(lái)的全區(qū)“挑戰(zhàn)杯”系列競(jìng)賽中獲得團(tuán)體總分第一名兩次，團(tuán)體總分第二名三次。我校信息學(xué)院的“E家科技園”榮獲大學(xué)生“小平科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”稱號(hào)；我校2010級(jí)文法學(xué)院賈佳同學(xué)榮獲“中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)”，“中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)”是近年來(lái)團(tuán)中央授予中國(guó)青少年科技創(chuàng)新領(lǐng)域的最高獎(jiǎng)勵(lì)。2013年5月，我校建立了內(nèi)蒙古科技大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地，扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，目前入園企業(yè)達(dá)20余家。

對(duì)外交流

學(xué)校高度重視對(duì)外交流合作，將其作為提升學(xué)校辦學(xué)與科研水平、促進(jìn)學(xué)校快速發(fā)展和在國(guó)內(nèi)外迅速提升核心競(jìng)爭(zhēng)力與名望的重大戰(zhàn)略之一。先后與包頭鋼鐵集團(tuán)公司、上海寶山鋼鐵集團(tuán)公司、太原鋼鐵集團(tuán)公司等一批國(guó)有大型企業(yè)，北京大學(xué)、國(guó)家鋼研總院、有色研究總院、中科院沈陽(yáng)金屬研究所、北京科技大學(xué)、東北大學(xué)、重慶大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)等兄弟院校與科研院所，以及美國(guó)、加拿大、澳大利亞、英國(guó)、德國(guó)、法國(guó)、瑞典、比利時(shí)、日本、韓國(guó)、泰國(guó)、印度、臺(tái)灣和香港等國(guó)家和地區(qū)的高校和科研院所建立了師資培養(yǎng)、科技合作、學(xué)術(shù)交流、合作辦學(xué)等長(zhǎng)、短期合作關(guān)系；聘請(qǐng)、邀請(qǐng)李冠興、楊叔子、顧秉林、陳立泉、彭蘇萍、薛其坤等院士、諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者海因里希∙羅勒博士等國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者到校做兼職教授并開展學(xué)術(shù)交流；選派教學(xué)、科研和管理骨干出國(guó)進(jìn)修、培訓(xùn)、引進(jìn)國(guó)內(nèi)外人才、資金、設(shè)備和項(xiàng)目、舉辦、協(xié)辦和參加國(guó)際會(huì)議等；實(shí)施來(lái)華留學(xué)生教育，招收本科生、研究生、博士生、語(yǔ)言生和交換實(shí)習(xí)生等來(lái)我校學(xué)習(xí)，傳播中華文化，已有來(lái)自美國(guó)、加拿大、俄羅斯、烏克蘭、蒙古、韓國(guó)、約旦、印度等國(guó)家60余名長(zhǎng)、短期留學(xué)生在我校學(xué)習(xí)；同時(shí)，為我校出國(guó)留學(xué)師生做好國(guó)外學(xué)習(xí)生活工作等咨詢及宣傳服務(wù)，即時(shí)報(bào)導(dǎo)我校國(guó)際交流合作最新動(dòng)態(tài)與出國(guó)留學(xué)信息，我校已有赴美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、澳大利亞、新西蘭、日本等國(guó)家的留學(xué)生達(dá)50余人次。

畢業(yè)生就業(yè)

學(xué)校高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，將畢業(yè)生就業(yè)工作作為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的生命線。每年舉辦多場(chǎng)就業(yè)雙選洽談會(huì)和專場(chǎng)招聘會(huì)。學(xué)校積極適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)新常態(tài)，采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等多種途徑不斷開拓中鐵、中建、電力、化工、電子信息、食品、生物制藥、裝備制造等新的就業(yè)領(lǐng)域，全方位拓展畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)。經(jīng)過(guò)半個(gè)多世紀(jì)的辦學(xué)沉淀，學(xué)校與包括神華集團(tuán)、包鋼集團(tuán)、寶鋼集團(tuán)、中建集團(tuán)、中冶集團(tuán)、中國(guó)北方人才市場(chǎng)、中國(guó)稀土高新人才市場(chǎng)、昆山人才市場(chǎng)等在內(nèi)的2500多家大型重點(diǎn)企事業(yè)單位和人才服務(wù)機(jī)構(gòu)建立了穩(wěn)固的合作關(guān)系，促進(jìn)了學(xué)校就業(yè)市場(chǎng)的穩(wěn)定發(fā)展。

學(xué)校根據(jù)用人單位需求，與企業(yè)采取定向招生、訂單培養(yǎng)等多種合作模式聯(lián)合培養(yǎng)畢業(yè)生。2009年開始連續(xù)多年與濟(jì)鋼集團(tuán)簽訂4+1培養(yǎng)合作項(xiàng)目；與天津鑫坤泰集團(tuán)簽訂3+1培養(yǎng)合作項(xiàng)目；與奇瑞汽車集團(tuán)簽訂本科3+1培養(yǎng)項(xiàng)目、高職1+1+1培養(yǎng)項(xiàng)目；與大連安博教育集團(tuán)合作建立“大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)工程－大連實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地”。

在2000年和2009年教育部?jī)纱尉蜆I(yè)工作先進(jìn)評(píng)選中，學(xué)校均獲得“全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”殊榮；2009年，我校躋身“全國(guó)50所畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”。學(xué)校成為同時(shí)獲得“全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”與“全國(guó)50所畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”榮譽(yù)的全國(guó)22所高校之一。2012年被國(guó)務(wù)院授予“全國(guó)就業(yè)先進(jìn)工作單位”榮譽(yù)稱號(hào)。2012年11月，我校作為全國(guó)三所高校之一在教育部網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議上做典型發(fā)言。2012年學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心被內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳授予“全區(qū)高校示范性就業(yè)指導(dǎo)中心”榮譽(yù)稱號(hào)。

2007年學(xué)校被列為“中國(guó)大企業(yè)集團(tuán)重點(diǎn)招聘學(xué)校”； 2005年以來(lái)，學(xué)校在全區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)工作評(píng)估中，連續(xù)10次被評(píng)為第一名，就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量一直穩(wěn)居內(nèi)蒙古自治區(qū)高校前列。我校畢業(yè)生以“上手快、留得住、后勁足”的特點(diǎn)深受用人單位的好評(píng)，在半個(gè)多世紀(jì)的辦學(xué)歷程中，為自治區(qū)、國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展輸送了各類人才數(shù)萬(wàn)余名。

體育工作

學(xué)校以體育教學(xué)為重點(diǎn)，群體活動(dòng)為基礎(chǔ)，競(jìng)技體育為亮點(diǎn)。近年來(lái)，在國(guó)內(nèi)外體育競(jìng)賽中，獲自治區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)牌295枚，其中國(guó)際體育競(jìng)賽金牌8枚，國(guó)家級(jí)體育競(jìng)賽金牌21枚，省級(jí)體育競(jìng)賽金牌130枚。女籃8次奪得冠軍，女排5次奪得冠軍，男足2次奪得冠軍，中國(guó)大學(xué)生足球聯(lián)賽北區(qū)決賽獲得第七名。全國(guó)大學(xué)生田徑錦標(biāo)賽中2013年獲得第八名，獲得第五名。2013年在俄羅斯喀山舉辦的第二十七屆世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上我校獲得女子半程馬拉松第三名，競(jìng)走團(tuán)體第四名。2013?2014全國(guó)大學(xué)生排球錦標(biāo)賽北方賽區(qū)比賽中我校女子排球隊(duì)獲得第六名。在非洲烏干達(dá)舉行的第19屆世界大學(xué)生越野錦標(biāo)賽獲得團(tuán)體第八名。我校成功承辦了第一屆全國(guó)大學(xué)生越野錦標(biāo)賽，并在比賽中取得六枚金牌，榮獲團(tuán)體第一名。內(nèi)蒙古第十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)我校代表隊(duì)取得了男子足球第一名、女子足球第四名、女子籃球第一名、男籃第三名、女排第二名、男排第二名的優(yōu)異成績(jī)，田徑比賽中獲得十七枚金牌。2015年獲中國(guó)大學(xué)生排球錦標(biāo)賽女排第八名。

作為內(nèi)蒙古高校管理體制改革試點(diǎn)單位，內(nèi)蒙古科技大學(xué)正在大力推行“黨委領(lǐng)導(dǎo)，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，民主管理、教授治學(xué)”的管理體制改革，并秉承“自強(qiáng)不息、敢為人先”的校園精神和“百煉成鋼”的校訓(xùn)，為建設(shè)特色鮮明的多科性大學(xué)而奮斗。