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6月19日，甘肅省教育考試院發(fā)布了“教你如何填報(bào)高考志愿”的志愿填報(bào)策略，提醒考生和家長(zhǎng)全面熟悉招生工作流程、熟悉招生錄取模式設(shè)置、全面把握平行志愿投檔原理、清醒認(rèn)識(shí)平行志愿報(bào)考風(fēng)險(xiǎn)，掌握平行志愿填報(bào)技巧，理性選擇，圓求學(xué)之夢(mèng)。
1.掌握平行志愿填報(bào)技巧
“熟讀章程、準(zhǔn)確定位、拉開梯度、冷熱兼顧、沖穩(wěn)結(jié)合”是填報(bào)平行志愿的20字方針。
熟讀章程，全面掌握招考信息
掌握信息是填報(bào)志愿的基礎(chǔ)。信息主要包括：一是招生政策、錄取規(guī)則、報(bào)考要求，尤其要吃透投檔錄取辦法、報(bào)考條件以及加分項(xiàng)等。考生要特別注意高校對(duì)生源省份考生的錄取規(guī)則、專業(yè)分?jǐn)?shù)要求、單科成績(jī)要求等，有的專業(yè)除對(duì)身體條件、單科成績(jī)有要求外，還規(guī)定了男女生錄取的比例等等，這些問(wèn)題稍不注意，就會(huì)形成“死檔”。二是高校信息，主要是辦學(xué)層次、歷史沿革、行業(yè)背景、專業(yè)信息、博士碩士點(diǎn)設(shè)置，優(yōu)勢(shì)學(xué)科專業(yè)、專業(yè)方向、課程設(shè)置、師資力量，總體就業(yè)率，保送研究生或考研錄取比例等。上述信息，需要考生和家長(zhǎng)通過(guò)反復(fù)查看高校招生簡(jiǎn)章、瀏覽高校網(wǎng)頁(yè)或者電話咨詢等方式全面掌握。
拉開梯度，避免志愿持平或盲目攀高
平行志愿填報(bào)時(shí)，分?jǐn)?shù)沒(méi)有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的考生，千萬(wàn)不要將院校志愿和專業(yè)志愿全部填報(bào)成同一層次的院校。要根據(jù)自己的成績(jī)?yōu)樽约簻?zhǔn)確定位，選擇自己分?jǐn)?shù)適合的學(xué)校和專業(yè)；要按照一定的規(guī)律，安排好平行志愿間的梯度，讓自己的成績(jī)能夠盡可能的進(jìn)入院校錄取的區(qū)間，避免區(qū)間過(guò)窄而滑檔，做到排序有先后，搭配有主次。
穩(wěn)沖結(jié)合，掌握階梯填報(bào)技巧
“沖”兩個(gè)志愿。六個(gè)志愿次序前面的兩個(gè)沖往年錄取平均分的高校，“沖一沖”一定要慎重，要有一定把握，而不是盲目亂沖，要“量體裁衣”，同時(shí)“沖”院校的同時(shí)，前提是不考慮所學(xué)專業(yè)，只考慮學(xué)校的“名氣”，相對(duì)應(yīng)地投檔后專業(yè)滿足率大大降低。考生查找自己位次處于院校近三年錄取最高分對(duì)應(yīng)的位次及最低分對(duì)應(yīng)的排位之間的院校，再結(jié)合平均線差均值劃定院校范圍。
“穩(wěn)”兩個(gè)志愿。選擇志愿次序中間的兩個(gè)，重點(diǎn)考慮專業(yè)、興趣及自己比較滿意的高校，選擇往年平均線差均值和最低錄取分排位與自己現(xiàn)有成績(jī)及位次相當(dāng)?shù)脑盒！?/p>
“保”兩個(gè)志愿。最后兩個(gè)志愿，一定要綜合考慮考生滿意度，興趣愛(ài)好，專業(yè)、地域及規(guī)劃職業(yè)等，選好保底學(xué)校，為自己志愿的錄取上好最后一道保險(xiǎn)。如果填報(bào)不當(dāng)，考生只能參加征集志愿或下一個(gè)批次的錄取。當(dāng)然選擇時(shí)也要考慮自己成績(jī)位次，不要太低于自己的理想值，避免“高分低就”。
準(zhǔn)確定位，運(yùn)用歷年分?jǐn)?shù)線資料合理判斷
在實(shí)行平行志愿的情況下，考生間通過(guò)分?jǐn)?shù)進(jìn)行公平競(jìng)爭(zhēng)，傳統(tǒng)的順序志愿錄取模式下的以低分進(jìn)入較高層次高校的可能性大大降低。從近三年的情況看，高分落榜及低分高就的情況大大減少，錄取到同一所學(xué)校的學(xué)生成績(jī)范圍大大縮小。從高校反饋的信息來(lái)看，生源分?jǐn)?shù)分布發(fā)生顯著變化，最高分和最低分的差距縮小，可能只差十多分或二、三十分，一些熱門專業(yè)的高分考生十分密集且分差甚微。要學(xué)會(huì)運(yùn)用該校往年的錄取最高分、最低分、平均分、平均線差均值及最低分排位來(lái)衡量判斷。《2018年甘肅省普通高等學(xué)校招生填報(bào)志愿指導(dǎo)》綜合分析該校近兩三年各招生院校的最高分、平均分、最低分、平均線差均值及最低分排位等數(shù)據(jù)。考生應(yīng)根據(jù)自身成績(jī)及位次參考各院校近三年的平均線差均值及最低分排位選定理想中的學(xué)校范圍，根據(jù)自己興趣與愛(ài)好結(jié)合院校近三年的據(jù)最高分、平均分選定專業(yè)范圍。
冷熱搭配，適度拉開專業(yè)階差
填報(bào)時(shí)，要注意專業(yè)的冷熱搭配，適度拉開專業(yè)落差。不能不顧自身?xiàng)l件一味追求熱門專業(yè)和院校優(yōu)勢(shì)專業(yè)。從往年實(shí)施平行志愿的情況來(lái)看，考生的考分情況分布十分扁平，院校錄取的最高分和最低分分差很小。因此，考生填報(bào)時(shí)要盡可能的避免熱門院校和熱門專業(yè)的扎堆現(xiàn)象。
2.平行志愿也有風(fēng)險(xiǎn)
平行志愿投檔錄取模式有效降低了考生志愿填報(bào)風(fēng)險(xiǎn)，但平行志愿也不能完全化解和消除風(fēng)險(xiǎn)，絕不是“零風(fēng)險(xiǎn)”、“保險(xiǎn)箱”。
投檔模式本身存在的風(fēng)險(xiǎn)
由于平行志愿投檔錄取模式是采取一次性投檔，一輪投檔后只能參加征集而不再補(bǔ)投。考生被投檔后，如果考生所選專業(yè)計(jì)劃已完成且自己專業(yè)又不服從調(diào)劑，或不符合特殊專業(yè)的體檢要求，或不符合某些專業(yè)的單科成績(jī)要求等，就可能造成院校退檔，一旦退檔只能參加征集志愿或者參加下一批次錄取。
定位不恰當(dāng)?shù)娘L(fēng)險(xiǎn)
如果考生對(duì)自己定位不準(zhǔn)確，填報(bào)的志愿都過(guò)高，也就是說(shuō)考生的投檔分均未能達(dá)到每個(gè)院校的投檔線，檔案就投不出去。同時(shí)，如果考生對(duì)填報(bào)高校專業(yè)的冷熱把握不準(zhǔn)確、不恰當(dāng)，雖已投檔，也存在專業(yè)被調(diào)劑的風(fēng)險(xiǎn)。
