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西藏教育廳簡介:
教育廳簡介
西藏和平解放以來,隨著民族教育事業(yè)的創(chuàng)辦和發(fā)展,教育行政管理機構(gòu)及職能不斷變更和完善。50年代初期,中央人民政府在西藏各地積極創(chuàng)辦小學(xué)和中學(xué),教育工作主要由中共西藏工委宣傳部及各分工委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)和管理。1956年4月,建立了自治區(qū)籌委會文教處,管理全區(qū)文化教育事業(yè)。1965年,西藏自治區(qū)成立,下設(shè)自治區(qū)文教廳,地(市)設(shè)文教局,縣設(shè)文教衛(wèi)生科,全區(qū)教育行政管理系統(tǒng)基本建立。“文革”開始后,全區(qū)各級教育行政管理機構(gòu)先后癱瘓或撤銷。1978年后,全區(qū)教育行政管理機構(gòu)恢復(fù)。80年代初,西藏調(diào)整了教育管理體制,地(市)中小學(xué),由地、市文教局直接管理;縣中小學(xué),由縣文教衛(wèi)生科直接管理。1984年,全區(qū)各地(市)成立教育局,各縣陸續(xù)設(shè)立縣教育局,并確定了人員編制。至此,全區(qū)建立健全了教育行政機構(gòu)和管理體制,明確了部門職能。
一、機構(gòu)沿革
1956年4月,自治區(qū)籌委會成立,同時建立了專門的教育行政管理機構(gòu)??西藏自治區(qū)籌委會文教處。文教處下設(shè)辦公室、文化科、學(xué)校教育科和社會教育科。7月,拉薩小學(xué)和拉薩中學(xué)改由文教處管理。
1957年,根據(jù)中央關(guān)于西藏六年內(nèi)不進行民主改革的精神,西藏各級行政部門進行了壓縮。自治區(qū)籌委會文教處與衛(wèi)生處合并為自治區(qū)文教衛(wèi)生處。由于當時處于兩種政權(quán)、兩種制度并存的特殊局面,合并后的籌委會文教衛(wèi)生處由西藏地方政府班禪堪布會議廳和中共西藏工委派代表擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)。 1958年底,自治區(qū)籌委會文教衛(wèi)生處主要是管理拉薩市的幾所中小學(xué)。1959年5月,自治區(qū)籌委會文教處恢復(fù)。文教處設(shè)辦公室、教育科、文化科、計財科。
1960年,自治區(qū)籌委會文教處成立民族教材編譯組。1964年11月,隨著民主改革的基本結(jié)束,西藏教育行政管理機構(gòu)進行了調(diào)整,原籌委會文教處和衛(wèi)生處再次合并為籌委會文教衛(wèi)生處。處內(nèi)設(shè)辦公室、人事科、文化科、教育科、文物科、計財科、醫(yī)療預(yù)防科、衛(wèi)生防預(yù)科和藥政科。
1965年10月,西藏自治區(qū)文教廳成立。內(nèi)設(shè)政治部、辦公室、教育處、文化科、文管處。
1966年5月,“文化大革命”開始,全區(qū)各級教育行政管理機構(gòu)先后癱瘓或撤銷。1968年9月,自治區(qū)革委會成立,教育工作由革委會政工組下屬的宣傳組管理。
1971年11月,自治區(qū)革委會設(shè)置了文教局,下設(shè)政工組、辦事組、教育組、文化組。1972年,經(jīng)自治區(qū)革委會批淮,將原臨時設(shè)置的自治區(qū)招生辦公室改為文教局的常設(shè)機構(gòu)。11月,西藏自治區(qū)中、小學(xué)教材編譯組重新組建,由自治區(qū)革委會文教局直接領(lǐng)導(dǎo)。至1975年12月底,又增設(shè)了大學(xué)中專組、團委等機構(gòu)。
1976年1月,自治區(qū)黨委決定將自治區(qū)革委會文教局分設(shè)為自治區(qū)文化局和教育局,內(nèi)設(shè)辦公室、政治部、大學(xué)中專處、普教處、教材編譯處。1979年10月,自治區(qū)教育局改名為自治區(qū)教育廳,下設(shè)辦公室、政治部、人事處、普通教育處、大學(xué)中專處、教材編譯處、電視大學(xué)籌備組、工農(nóng)業(yè)余教育處和教學(xué)儀器供應(yīng)處。
1980年底,全區(qū)開始精簡機構(gòu),自治區(qū)教育廳撤銷了工農(nóng)業(yè)余教育處(其業(yè)務(wù)劃歸大學(xué)中專處管理)、政治部、教學(xué)儀器處(其業(yè)務(wù)劃歸辦公室管理)和電視大學(xué)。
1984年,自治區(qū)教育廳設(shè)立成人教育處,并增設(shè)民族教育研究室。1985年,增設(shè)自治區(qū)電化教育館。
1986年11月,自治區(qū)教育廳內(nèi)設(shè)機構(gòu)及直屬事業(yè)單位進行了調(diào)整,增設(shè)計劃財務(wù)處、紀檢組、招生辦公室。12月,自治區(qū)教育廳、自治區(qū)科委、自治區(qū)科協(xié)合并成立自治區(qū)教育科技委員會,內(nèi)設(shè)辦公室、政工人事處、大中專教育處、中小學(xué)教育處、成人教育處、計劃財務(wù)處、科技局、科協(xié)辦公室、招生辦公室。獨立縣級和區(qū)級事業(yè)單位11個,即民族教育研究所、教材編譯局、電化教育館、拉薩中學(xué)、實驗幼兒園、教學(xué)儀器供應(yīng)站、高原生物研究所、太陽能研究所、科技情報研究所、地震局、科技報。
1990年5月,自治區(qū)智力引進受援辦公室成立,為獨立縣級建制,掛靠自治區(qū)教科委。1992年1月,自治區(qū)黨委決定撤銷自治區(qū)教育科技委員會,成立自治區(qū)教育委員會,內(nèi)設(shè)辦公室、政工人事處、大中專教育處、中小學(xué)教育處、成人教育處、計劃財務(wù)處、招生辦公室、智力引進辦公室。下屬有拉薩中學(xué)、教材編譯局、電化教育館、教育考試管理中心、民族教育研究所等5個縣級事業(yè)單位和區(qū)實驗幼兒園、教學(xué)儀器供應(yīng)站等2個區(qū)級事業(yè)單位。
1992年3月,中共西藏自治區(qū)教育工作委員會成立,撤消自治區(qū)教科委黨組。
1993年7月,“西藏自治區(qū)智力援藏受援領(lǐng)導(dǎo)小組”更名為“西藏自治區(qū)智力引進領(lǐng)導(dǎo)小組”。1996年2月,自治區(qū)教育督導(dǎo)委員會成立,下設(shè)教育督導(dǎo)室,掛靠自治區(qū)教委。8月,區(qū)直單位進行機構(gòu)改革,自治區(qū)教育委員會機關(guān)行政編制115名。獨立事業(yè)單位六個,編制409人。