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隨著我國高校在校生人數的增加，貧困家庭學生人數也不斷增加。高校貧困家庭學生數量之所以增加，緣于多種因素。從宏觀上看，主要是因為我國的經濟總體發展水平還較低，人均收入不高，經濟與社會發展的不平衡性較為突出。從微觀上分析，則主要緣于以下幾個因素：一是我國普通高校的學生有近一半來自農村以及偏遠的山區、牧區、少數民族地區或其他自然環境惡劣的地區，這些地區經濟發展緩慢，學生家庭收入普遍偏低；二是少數學生雖來自城鎮，由于產業結構調整、企事業人員下崗分流等原因，致使父母一方或雙方不能就業，降低了家庭收入；三是有些學生家庭遭遇某些特殊變故，影響了家庭收入；四是一些學生來自于負擔較重的多子女家庭。另外，高校實行收費政策后，上學費用提高，客觀上也加重了學生與家長的負擔。

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為深入貫徹黨的十八大精神，提高家庭經濟困難學生資助水平，推動國家助學貸款工作持續健康發展，根據《教育部辦公廳關于開展高校學生資助誠信教育主題活動的通知》（教資助廳函〔2013〕1號）和《海南省教育廳轉發教育部辦公廳關于開展高校學生資助誠信教育主題活動的通知》（瓊教財〔2013〕118號）精神，結合我校實際情況，將5月份定為我校學生資助誠信教育主題月（以下簡稱“誠信月”），現就做好我校誠信月活動通知如下：

一、活動意義
誠信是中華民族傳統美德，也是的重要內容，更是大學生立身為人、成長成才的必備品質。開展高校學生資助誠信教育主題活動，既有助于增強大學生的誠信意識，促進國家助學貸款工作的順利開展，又有助于提高大學生的綜合素質，強化資助工作的育人效果，對于維護校園穩定、社會和諧具有重要意義。
各學院要充分認識誠信月活動的重要性和必要性，高度重視、加強組織。要從組織領導、誠信教育內容及形式、誠信教育活動要求等方面制定切實可行的實施方案，精心組織，積極落實，主管學生工作的學院領導要親自抓，負責學生資助工作的老師要具體落實，以期末誠信考試、貸款學生生誠信教育、開展受助學生公益活動等為切入點，集中精力深入開展大學生資助誠信教育主題活動，構建以誠信為榮的校園文化氛圍。
二、活動主題
以“誠信感恩勵志”為主題，以“立德樹人”為主線，結合校園文化建設、班級建設、社會實踐、“我的中國夢”主題教育等活動，廣泛宣傳國家助學貸款、國家政府學校等各類獎助學金、各類社會捐贈及其他資助政策，普及征信、金融等相關知識，宣講誠信、感恩、勵志事跡，倡導契約精神、感恩品質，促使學生樹立誠實守信、奮發自強、感恩奉獻，增強法律意識，及時履行國家助學貸款合同，有效地將誠信、感恩、勵志教育轉化為大學生自覺的素養與行為。
三、活動時間
2016年5月1日至2016年5月31日
四、活動形式
各學院可從以下幾個內容選擇開展相關教育活動，也可自行開展符合主題的其他活動；
1、“誠信感恩、勤儉勵志”主題教育活動；
2、宣傳國家助學貸款、各類獎助學金、社會資助及其他資助政策；
3、宣講誠實守信事跡，倡導契約精神；
4、公益活動。
活動形式可以是宣誓儀式、主題班會、主題征文、圖片展、知識競賽、舞臺劇、演講、講座、評選誠信、勵志成長優秀學生典型等形式多樣、生動活潑、寓教于樂的方式，建議結合學院專業特色，形成學院誠信活動品牌，有效地將誠信教育轉化為大學生自覺的素養與行為。
五、活動總結
加強大學生資助誠信教育是一項常抓不懈的工作，各學院要發揮各自優勢，將加強誠信教育與日常管理教育相結合，創新誠信教育活動方式，開展豐富多彩、學生喜聞樂見的誠信教育活動。從實踐中引導學生樹立誠信意識；教育受資助學生樹立勤儉節約意識，強化節約光榮、浪費可恥的觀念，自覺抵制高消費或奢侈浪費行為；引導激發廣大受助學生奮發自強、勵志成才，感恩奉獻，珍惜國家、學校和社會各界的關懷和愛心，全面提高學生綜合素質，強化資助育人效果。在開展學生資助誠信月教育活動后，要認真總結活動開展的情況與經驗，及時向學生工作處報送總結材料。
六、材料報送
請各學院于2016年6月3日前將誠信月活動書面總結材料報送學生工作處，電子版發送至資助科公共郵箱：hdzzgl@126.com。本次活動報送材料內容應包括：本單位開展主題教育活動的具體時間、宣傳形式、活動內容、活動圖片、學生參加人次、好的做法及成效等，要求短、實、新，一般不超過1500字。主題活動開展情況將作為考核各學院資助工作業績的依據之一。