廣州康大職業技術學院教務網絡管理系統(一)

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廣州康大職業技術學院教務網絡管理系統(三)

附表1 實訓耗材申請表

系主任簽名

廣州康大職業技術學院教務網絡管理系統(四)

【廣州康大職業技術學院專業】廣州康大職業技術學院招生網站-廣州康大職業技術學院分數線

第五章 錄取規則 第十六條 執行教育部規定的學校負責，招辦監督的錄取體制，招生錄取嚴格遵守教育部、省招生辦公室的有關政策和規定，以考生高考成績為基本依據，本著公平、公正、公開的原則，綜合衡量德智體美，擇優錄取。 第十七條 在省招生委員會劃定的錄取最低控制分數線上，在保證完成招生計劃的前提下，制定具體錄取標準，按照文科類、理科類、音樂類、美術類分類錄取。 第十八條 根據生源情況確定投檔比例，投檔比例一般控制在招生計劃的100％－120％以內，學校視生源情況在此比例內作適當調整。 第十九條 在思想政治品德考核和身體健康狀況檢查合格、統考成績達到同批錄取控制分數線，符合學校投檔要求的情況下，學校依據考生志愿，從高分到低分的順序擇優錄取。 第二十條 專業錄取按考生所填專業志愿順序從高分到低分錄取。在第一專業志愿額滿的情況下，按考生第二專業志愿錄取，依次類推，不設置專業志愿級差。根據考生專業填報順序，總分相同時，專業相關科目高考成績高者優先錄取。 第二十一條 考生所有專業志愿都未被錄取時，若服從專業調劑，則根據考生總成績并兼顧單科成績，調劑到招生計劃有空額的專業錄取，否則，作退檔處理。 第二十二條 對加分及照顧錄取政策的認可程度。對生源省招生辦公示通過的當年度《普通高等學校照顧加分考生資格》中的加分予以認可。符合國家和省招生辦公示通過的各種符合優錄條件的考生，學校在同等條件下優先錄取。 第二十三條 外語語種要求：語種不限。本校公共外語教學為英語，請非英語語種考生慎重報考。 第二十四條 美術類專業分檔時對投出檔案考生按照考生的文化課成績的40%，術科成績的60%計算總分，從高分到低分錄取。 第二十五條 在廣東省，報考我校文科類、理科類專科層次的廣東省高中畢業生，三門學業水平考試均須獲得等級成績，且至少有一門達到C級及其以上等級。當考生考試成績（或排序）相同時，綜合素質評價及學業水平考試成績優秀的考生可優先錄取。專業錄取時，在同等條件下，優先錄取修習相關專業基礎知識（模塊）的考生。 在廣東省，報考我校美術類的高中畢業生，三門學業水平考試成績至少有兩門達到D級及其以上等級。當考生考試成績（或 高考派?高考志愿填報專家

排序）相同時，綜合素質評價及學業水平考試成績優秀的考生可優先錄取。專業錄取時，在同等條件下，優先錄取修習相關專業基礎知識（模塊）的考生。 第二十六條 對省招生辦公示通過的當年度《普通高等學校照顧加分考生資格》中的加分予以認可。符合國家和省招生辦公示通過的各種符合優錄條件的考

生，學校在同等條件下優先錄取。

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廣州康大職業技術學院教務網絡管理系統(五)

廣州康大職業技術學院

高等職業教育質量

2013年度報告

二○一三年十二月

本報告依據廣州康大職業技術學院2012-2013學年人才培養工作狀態數據采集平臺編制，其基本內容包括辦學理念與人才培養目標、學院基本情況、內涵建設基本情況、人才培養質量狀態、問題與對策等五個方面。本報告通過對學院辦學條件、實踐教學、辦學經費、師資隊伍、專業建設、課程建設、招生就業、職業資格證書等重點數據進行詳細分析，總結了學院在人才培養工作方面所取得的進步，分析出學院在人才培養工作中存在的主要問題，并提出針對性的解決措施。

一、辦學理念與人才培養目標

為深入貫徹落實科學發展觀，本院始終堅持“立足廣州開發區，服務珠三角，輻射華南地區，把學院建成一所開放性強、與區域經濟發展結合緊密、專業布局合理、課程設置特色鮮明、師資隊伍數量足、結構優、教學模式融工學研為一體、社會認可度高、綜合實力在廣東省同類院校中處于領先地位的高職院校”的辦學定位。

本院以服務社會為宗旨，以發展為動力,以就業為導向，以培養職業技能，以素質教育為根本，走產、學、研結合的發展道路；培養生產、建設、服務、管理第一線所需的高素質技能型專門人才和負責任的公民。

二、學院基本情況

廣州康大職業技術學院是2003年由廣東省人民政府批準、國家教育部備案、廣東省教育廳直接管理的具有獨立頒發學歷證書資格的全日制綜合性普通高