太原師范學院教務網絡管理系統,.(一)

太原師范學院教務網絡管理系統入口：http://jwc.tynu.edu.cn/jwweb/

太原師范學院教務網絡管理系統,.(三)

太原師范學院畢業論文教學管理辦法

本科生畢業論文（設計）教學管理辦法

（2015年3月修訂）

第一章 總 則

第一條 本科生畢業論文（含畢業設計，以下統稱畢業論文）教學是本科人才培養方案的重要組成部分，是培養學生創新思維，提高學生實踐能力的有效途徑，是學生綜合運用所學專業知識解決學術和實際問題的重要方式，是反映學生全面素質和能力的重要標志。為了進一步加強我院畢業論文教學管理工作，提高畢業論文質量，特制訂本辦法。

第二章 畢業論文教學的目的

第二條 畢業論文教學是本科教學計劃中獨立設?的一個重要環節，本科生畢業論文教學的基本目標是通過該環節培養學生以下幾方面的能力： ①培養學生綜合運用專業基本理論、基本知識、基本技能的能力；培養學生獨立提出問題、分析問題、解決問題的能力；提高學生的創新意識； ②培養學生理論聯系實際的工作作風和嚴肅認真的科學態度；

③培養學生運用專業手段及科學方法獲取信息和處理信息的能力； ④培養學生開展調查研究、處理實驗數據、利用文獻和書面表達等綜合能力。

第三章 畢業論文教學的組織

第三條 二級學院（系）是畢業論文教學組織和實施的主體，各二級學院（系）要成立由院長（主任）牽頭的畢業論文教學領導組，開展畢業論文教學工作。

畢業論文教學領導組主要負責提出本學科畢業論文課程的基本要求，落實畢業論文教學計劃，指導教師的配備，畢業論文題目篩選，畢業論文指導與評閱，論文答辯，成績評定，質量分析，推薦優秀論文等具體工作。

二級學院（系）要對畢業論文教學給予高度重視，組織二級學院（系）教學指導委員會審核教學計劃和論文要求，在本辦法的基礎上，制訂本院（系）的畢業論文管理實施細則，并到教務處備案。

第四條 教務部負責制定全校畢業論文教學的指導原則，組織校內外專家對畢業論文教學進行抽查、監督、查重，負責對優秀畢業論文和優秀指導教師的評選和獎勵。

第四章 畢業論文的選題要求

第五條 畢業論文選題是提高畢業論文質量的關鍵，各二級學院（系）及畢業論文領導組要切實加強論文選題工作，做好選題指導。畢業論文的選題應遵循以下原則：

①專業性 論文題目要符合專業培養目標、滿足人才培養基本要求，使學生在專業知識應用方面得到比較全面的訓練。理工科學生要盡量選擇實驗、工程實踐等實踐性較強的畢業論文題目，人文社科類學生應根據專業特點，結合社會實踐設立畢業論文題目，藝術類應根據學科特點盡量選擇作品設計、產品說明等形式（形式多種多樣）的畢業設計。擬題要有明確的針對性，切忌題目立意過大，內容空泛。

②實踐性 論文題目應盡可能結合生產實踐、社會實踐和科研實踐，鼓勵學院與外單位科研院所、大型企事業研發和生產單位聯合擬定論文題目，符合要求的可采取聯合指導的方式。畢業設計的選題要注重與實際項目結合，難度和工作量應高于課程設計，并體現出一定的綜合性。

③創新性 論文題目應突出創新性，要結合學科創新、技術創新和具體產品創新，使論文題目在難度適中的情況下盡可能地反映科技創新和社會生產創意的需要。

④可行性 論文題目要具有可行性，符合本科生知識、能力、水平和工作條件的實際，切實滿足本科畢業論文工作量的要求，避免過多和過少兩個極端。保證學生在規定時間內通過努力能夠完成任務或取得階段性成果。

⑤個性化 論文題目要體現因材施教的教育方針，避免千篇一律，鼓勵學生根據興趣在教師指導下自擬題目，并創造性地開展工作，同時鼓勵學生根據興趣參與教師的科研課題，使不同能力和水平的學生都能得到較大的提高。