邢臺學院始是經國家教育部批準設立的公辦綜合性本科大學,始建于大清宣統二年(1910年),前身為直隸第四師范學堂,2002年升格為本科院校。學校現設有19個學院(系部)、79個本專科專業,涵蓋文、理、工、經、法、管、史、教、藝術九大學科門類。下面是思而學教育網 為大家整理的邢臺學院教務處 xingtaixueyuanjiaowuchu,供大家參考。
邢臺學院教務處 xingtaixueyuanjiaowuchu
邢臺學院教務處:http://jwc.xttc.edu.cn/
邢臺學院簡介
邢臺學院前身直隸第四初級師范學堂,始建于1910年(宣統二年),是當時直隸省最早成立的四所師范之一。1912年民國建立后,改稱直隸第四初級師范學校,曾用名河北省第四師范學校、邢臺師范學校等。1984年升格為邢臺師范專科學校;1996年3月,與原邢臺教育學院、邢臺經濟管理干部學校三校合并,成立邢臺師范高等專科學校;2002年,經教育部批準升格為本科院校。目前是河北省唯一一所一脈單傳、在原校址上不斷建設延續傳承發展而來的高校。
學校在辛亥革命、國民革命、土地革命、抗日戰爭、解放戰爭和新中國建設等不同時期,為民族利益和國家繁榮昌盛做出了重要貢獻。1925年5月,直隸四師黨支部委員會成立,是當時冀南地區建立最早的中國共產黨支部之一;1931年3月,四師學潮運動,在全國產生較大影響,推進了高校民主治校進程。學校培養和輸送了一大批無產階級革命家和著名專家學者,省部級以上的領導干部如原全國總工會主席劉寧一、河南省委書記、國家計委常務副主任張璽、廣西壯族自治區第一書記喬曉光以及著名書畫家白壽章、著名詩人王亞平、著名史學家胡如雷等。
新中國成立后,尤其是改革開放以來,學校得到了快速發展,辦學條件得到改善,辦學規模迅速擴大。學校的畢業生遍及邢臺的各個工作領域,為邢臺基礎教育培養了大批師資,為地方經濟社會發展培養了一批又一批專門人才。在邢臺教育領域乃至經濟社會發展中占據著重要地位,發揮著重要作用。2000年11月,原中央政治局常委、國務院副總理李嵐清蒞臨學校視察;2002年7月,原中央政治局委員、中央軍委副主席遲浩田上將到校視察,均對學院改革與發展所取得的成就給予了充分肯定。學校連續多年被評為省級文明單位。
近年來,學校按照“資源整合、集中辦學、走出債務困境,推動學校實現新時期的新發展”的整體思路,緊緊抓住發展機遇,積極爭取邢臺市委市政府的支持,全面加強了校園基本建設,校園環境改觀,辦學條件得到了根本改善,各方面工作均取得了重要成就。進入“十二五”,學校工作重心逐步由以外延發展為主轉向內涵建設上來,正在加大內部管理體制和運行機制改革力度,激發學校內在的發展動力;貼近地方經濟和社會發展需要,加大學科專業結構調整力度,深化教學改革,不斷提高辦學水平和教學質量;堅持面向地方經濟社會發展需要和促進教學的指導方針,搭建科研平臺、組建科研團隊,探索產、學、研合作新模式,積極開展服務地方的應用性研究;加強大學文化建設,發揮學校在區域經濟社會發展中的文化傳承引領作用等等。全院上下正在按照“十二五”規劃所確定的“努力把學校建設成為一所特色鮮明的應用型地方本科院校”的目標而努力!
目前,學校總占地面積943.16畝(另有發展預留用地758畝),建筑面積33.88萬平方米,普通本、專科在校生1.7萬余名。學校圖書館藏書98.4萬冊,儀器設備總值9385萬元,電子圖書220余萬種。學校現有教職工1243人,教師916人,其中教授、副教授360人,博士、碩士543人。學校設有18個二級學院(系部),76個本專科專業,涵蓋文、理、工、經、法、管、史、教育、藝術9個學科。學校國際經濟與貿易專業被評定為國家級特色專業建設點、省級人才培養創新高地和省級專業綜合改革試點項目,美術學、國際貿易學、會計學被批準為省級重點發展學科。
關于選派2016-2017學年第二學期赴基層實踐鍛煉教師的通知
各院(系、部):
為進一步落實我校應用型本科辦學定位,加強“雙師型”教師的培養,提高教師的實踐工作能力,適應應用型本科人才培養的需要,我校本學年在部分院(系、部)開展了專任教師赴基層實踐鍛煉試點工作,在此基礎上,下學期試點工作繼續進行。請各院(系、部)按要求做好下學期教師選派及申報工作,具體要求如下:
1.各學院(系、部)根據《邢臺學院教師赴基層實踐鍛煉管理辦法》(邢學院教字〔2014〕138號)文件規定及以下條件確定教師人選,名額不限。
選派條件:
(1)專任教師
(2)近三年新分配教師優先
(3)不得擔任教學任務
(4)專業對口
2. 師范類專業教法課教師赴基層實踐鍛煉人選按上學期初確定名單一并申報。
3.各院(系、部)負責聯系基層實踐基地,應選擇與學校聯系緊密的、有穩定合作關系的基層單位,建立長期合作關系,不接受教師個人臨時聯系的工作單位。
4.各院(系、部)12月14日前將《邢臺學院教師赴基層實踐鍛煉審批表》、《教師赴基層實踐鍛煉名單匯總表》電子版、紙版交教務處教學科,教務處匯總審核,報院長辦公會審定后執行。