上海海事大學根據2015年學校官網介紹，學校開設有45個本科專業，10個高職專業。有20000余名全日制學生，其中有本科生17000余人，各類在校研究生3000余人。有1000余名專任教師，其中有教授150名，具有博士學位的教師比例約58%。思而學教育網 小編為大家整理的相關的上海海事大學教務處主頁 上海海事大學教務處主頁入口供大家參考選擇。

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上海海事大學簡介

中國高等航海教育發軔于上海，1909年晚清郵傳部上海高等實業學堂(南洋公學)船政科開創了我國高等航海教育的先河。1912年成立吳淞商船學校，1933年更名為吳淞商船專科學校。1959年交通部在滬組建上海海運學院。2004年經教育部批準更名為上海海事大學。為更好地服務上海國際航運中心建設和國家航運事業發展，根據上海市高校布局結構調整規劃，2008年上海海事大學主體搬遷臨港新城。2009年學校舉行百年校慶系列活動。

上海海事大學是一所以航運、物流、海洋為特色，具有工學、管理學、經濟學、法學、文學、理學和藝術學等學科門類的多科性大學。2008年，上海市人民政府與交通運輸部簽訂協議，共建上海海事大學。

學校設有2個博士后科研流動站(交通運輸工程、電氣工程)，2個一級學科博士點(交通運輸工程、管理科學工程)，19個二級學科博士點，13個一級學科碩士學位授權點，59個二級學科碩士學位授權點，6個專業學位碩士授權點，46個本科專業，10個專科(高職)專業。擁有11個省部級重點研究基地。現有1個國家重點(培育)學科，5個國家級特色專業，1個上海市高峰學科，2個上海市高原學科，9個部市級重點學科，17個上海市本科教育高地。設有水上訓練中心，擁有萬噸級集裝箱教學實習船“育鋒”輪，4.8萬噸散貨教學實習船“育明”輪。

在2004年教育部本科教學工作水平評估和2006年教育部英語專業教學評估中獲得優秀。2015年，年度科技總經費達到2.8億元，獲一批國家級科研項目及部市級以上科技進步獎。

實行校院二級管理體制，現設有商船學院、交通運輸學院、經濟管理學院、物流工程學院(設中荷機電工程學院)、法學院、信息工程學院、外國語學院、海洋科學與工程學院、文理學院、徐悲鴻藝術學院、物流科學與工程研究院、上海高級國際航運學院等二級辦學部門。在21000余名學生中，有本科生17000余人，各類在校研究生3500余人，留學生600余名。在1100余名專任教師中，有教授156名，具有博士學位的教師比例約53%。學校致力于培養國家航運業所需要的各級各類專門人才，已向全國港航企事業單位及政府部門輸送了大量畢業生，被譽為“高級航運人才的搖籃”。

學校2013年成立中國(上海)自貿區供應鏈研究院和上海高級國際航運學院。中國(上海)自貿區供應鏈研究院將自貿區建設與供應鏈研究有機結合，以提升自貿區產業鏈建設水平，促進自貿區貨物貿易向服務貿易的轉型發展，同時推動政府監管職能的轉變。上海高級國際航運學院采取國際上先進的商學院運作模式，與全球優秀教育機構資源共享，著力打造國內領先、國際知名的航運金融教育品牌，構筑具有影響力的航運高端人才輸出基地。

2008年，上海市教育委員會、上海市城鄉建設和交通委員會、上海海事大學、虹口區人民政府等20多家單位共同發起成立上海國際航運研究中心。中心掛靠上海海事大學，是國際航運業發展的研究和咨詢機構，為政府和國內外企業與航運機構等提供決策咨詢和信息服務，是上海市教委首批建立的“高校知識服務平臺”之一。 ，市教委將該平臺掛牌為“上海市協同創新中心”。

學校與境外70余所姐妹院校建立了校際交流與合作關系，開展教師交流、合作辦學、合作科研、學生交換等。與聯合國國際海事組織、波羅的海國際航運公會、挪威船級社等國際知名航運組織/機構建立了密切聯系。自2010年起開設“國際班”，邀請美國、韓國、波蘭、俄羅斯、德國等國家航海院校的學生來校學習“航海技術”“航運管理”等專業。2011年，經教育部批準，學校與加納中西非地區海事大學合作舉辦“物流管理”本科教育項目，并開始在非洲招生，這是上海市地方高校第一個頒發中國高校本科文憑的海外辦學項目。2012年，學校獲教育部批準正式成為“接受中國政府獎學金來華留學生院校”。

(注：最后更新時間10月)

教務處部門職責

教務處是在分管副校長的領導下，負責全校本科和高職教學與教務管理工作的職能部門。其主要職責是：

一、負責組織研究并擬制學校本科及高等職業技術教育的專業設置與調整方案，以及教學和教學體制改革新政策及新方案【全文】，經學校教學與專業發展委員會審定后負責組織實施;協同學生工作處制訂年度招生計劃;

二、組織落實上海市教育高地建設項目申報、建設、管理工作;

三、組織國家級、上海市特色專業申報及管理工作;

四、負責教學計劃、教學大綱和考核等有關文件和規范的制訂修改、實施的組織工作;

五、負責教學實習的計劃、經費和歸口管理工作;

六、負責本科生排課工作及教室的調度與教學秩序規范管理工作;

七、負責考試組織工作(包括本科生期末考試，大學英語四、六級考試，上海市高校計算機等級考試)，安排考試日程，檢查考場紀律，負責核實并會簽考試違紀、作弊學生的擬處理意見;

八、負責學分制教學管理的研討，不斷完善學分制管理;

九、負責組織學生評教工作;

十、負責本科生畢業生資格與學位授予的審核工作;發放和管理畢業證書、結業證書和學位證書;

十一、負責督促各學院加強教學秩序檢查，會同有關部門及時研究和解決教學中存在的問題，及時反饋教學信息;組織對教學質量的評估，負責教學質量專家評估組工作，掌握任課教師的教學情況;協助有關部門對教師進行師德、教風、教學工作的考核和評優表彰等工作;

十二、負責組織學校各級各類課程項目建設管理工作;

十三、負責組織教學研究交流活動，組織教學優秀獎、教學成果獎和優秀教材獎的評選工作;

十四、負責編制學校教材建設計劃并組織實施，按教學要求，負責教材的出版供應工作;

十五、負責推行現代化教學手段和方法的應用;

十六、負責對大學生科技創新活動、專家講座及第二課堂活動的協調管理工作;

十七、負責跨校輔修、選修的組織、管理工作;

十八、負責制訂本部門年度工作計劃、質量目標、職工培訓計劃，保證國家和學校各項方針、政策貫徹落實。