溫家寶總理兩度視察黃岡時，考察了學(xué)校農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣基地;全國人大常委會副委員長、時任教育部部長陳至立曾親臨學(xué)校考察，充分肯定了學(xué)校在高職教育方面所取得的優(yōu)異成績。下面是思而學(xué)教育網(wǎng) 小編為大家?guī)淼狞S岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)管理系統(tǒng) 黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)系統(tǒng)，希望能幫助到大家!

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黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校簡介

黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)組建的一所公立、全日制高等職業(yè)院校，全國文明單位，國家優(yōu)秀骨干高職院校，教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校。學(xué)校特色鮮明，人才培養(yǎng)卓有成效，社會服務(wù)影響廣泛。溫家寶、陳至立、杜青林等歷任國家*考察學(xué)校時，充分肯定了學(xué)校在高職教育方面取得的優(yōu)異成績。

校園環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校前身創(chuàng)建于1949年，位于聞名中外的教育之鄉(xiāng)湖北省黃岡市，現(xiàn)坐落在長江之濱、巴河之畔的南湖教育區(qū)，占地面積1200余畝，建筑面積45萬平方米。校園里亭臺錯落有致、樓閣交相輝映，樹木蒼翠多姿、花草芬芳怡人，小橋曲徑通幽、流水優(yōu)美動聽，荷池楚楚動人、山石別有情趣。放眼皆美麗，駐足即文化，被評為園林式校園、省綠化管理先進(jìn)高校、省級平安校園、全國職業(yè)院校魅力校園。

師資力量雄厚。為服務(wù)好20000余名學(xué)生，學(xué)校建有由國務(wù)院津貼專家、省政府津貼專家、湖北省教學(xué)名師、黃岡市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人組成的師資隊伍;建有3個省級優(yōu)秀教學(xué)團隊、14個校級優(yōu)秀教學(xué)團隊;專任教師798人，其中教授、副教授326人，“雙師素質(zhì)”教師544人;選拔900余名技術(shù)人員、能工巧匠組成兼職教師隊伍;常年聘請楚天技能名師34人、外籍教師8人、兼職教師600余名。近5年，學(xué)校教師參加湖北省、全國教師說課、多媒體課件、課程設(shè)計、信息化教學(xué)、教學(xué)能力、微課等比賽， 14人次獲得省級、13人次獲得全國一、二等獎。

專業(yè)建設(shè)先進(jìn)。學(xué)校舉辦高等職業(yè)教育16年來，實施“樹品牌、創(chuàng)特色、建示范”的辦學(xué)戰(zhàn)略，堅持“立足黃岡市，對接大武漢，面向大別山，培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理一線高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展”的辦學(xué)定位，確立了“服務(wù)社會設(shè)專業(yè)、依托行業(yè)建專業(yè)、校企合作強專業(yè)”的專業(yè)建設(shè)思路。現(xiàn)設(shè)8院、2部、3中心13個教學(xué)單位，開設(shè)普通全日制高職教育專業(yè)59個。其中，“3+2”全日制普通專本連讀專業(yè)4個，中外合作辦學(xué)專業(yè)2個，國家級重點建設(shè)專業(yè)7個、省級重點專業(yè)10個、省級品牌特色專業(yè)3個，涉及文、理、工、農(nóng)、醫(yī)、經(jīng)、管、藝等學(xué)科門類。學(xué)校與政府職能部門、行業(yè)協(xié)(學(xué))會、企業(yè)合作，組建了14個專業(yè)群校企合作理事會、8個校企合作專業(yè)性學(xué)院，牽頭組建了湖北現(xiàn)代園藝職業(yè)教育集團，實行共建共享。學(xué)校確立“課程體系職業(yè)化、課程內(nèi)容項目化”的課程建設(shè)思路，建有緊接市場的國家級精品資源共享課4門、省級(含教指委)精品課22門、校級精品課122門。

教育教學(xué)出色。學(xué)校全面靈活地實行“雙境培養(yǎng)、雙師執(zhí)教、雙證融通”的人才培養(yǎng)模式，“做中學(xué)，做中教，教學(xué)做合一”的教學(xué)模式，強化高素質(zhì)技術(shù)技能型人才培養(yǎng)。現(xiàn)建有中央財政支持的高職教育實訓(xùn)基地3個，省級高職教育實訓(xùn)基地8個，校內(nèi)實訓(xùn)室、實訓(xùn)中心229個，校外實習(xí)基地692個，附屬醫(yī)院、駕校各1所，職業(yè)技能鑒定站點5個，考證種類達(dá)139種，學(xué)生職業(yè)資格證書獲取率達(dá)100%。學(xué)生參加各級各類技能競賽獨占鰲頭，僅在2013、，連續(xù)榮獲湖北省首屆、第二屆高職院校技能大賽總分第一名，另有482人次獲得國家級大獎，在全國職業(yè)院校技能大賽、全國大學(xué)生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽、全國電子設(shè)計大賽、全國軟件設(shè)計開發(fā)大賽、全國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)商務(wù)創(chuàng)新大賽等賽項中分獲一等獎。學(xué)校畢業(yè)生深受社會各界歡迎，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)13屆超過98%。學(xué)校先后被評為全國“十大名牌高職院校”、全國高等職業(yè)院校就業(yè)“星級示范校”、全國企業(yè)招聘“首選十佳高職院校”、“中國職業(yè)教育與就業(yè)能力百強院校”。辦學(xué)66年，為社會培養(yǎng)了13萬余名各級各類人才。

文化育人領(lǐng)先。學(xué)校以培育和踐行為主線，創(chuàng)造性地將黃岡大別山革命老區(qū)紅色文化，中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，黃岡李時珍、李四光、聞一多等名人文化，現(xiàn)代企業(yè)文化有機融合，形成了具有高職特色和地域特色的“一主線四融合”校園文化育人模式。學(xué)校堅持以人為本，對學(xué)生實施成人、成才“兩成教育”;父子情、手足情“兩情教育”;注重職業(yè)理想、職業(yè)技能、職業(yè)道德、職業(yè)規(guī)范“四職教育”;創(chuàng)造家的環(huán)境、提供家的服務(wù)、營造家的溫馨、培養(yǎng)家的情感，推行“四家建設(shè)”;堅持出勤率、就寢率、衛(wèi)生合格率、事故發(fā)生率、畢業(yè)率、就業(yè)率“六率考核”;推進(jìn)教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、資助育人、情感育人。學(xué)校創(chuàng)建“紅色精神家園”被評為全國高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果一等獎，學(xué)校被授予全國五四紅旗團委，多次被評為湖北省大學(xué)生思想政治教育工作先進(jìn)高校、湖北省五四紅旗團委。

科研成果豐碩。學(xué)校教研科研氛圍濃郁，累計承擔(dān)教科研項目736項，其中，國家級5項，省(部)級261項、主持科技部星火計劃項目3項、主持省科技廳攻關(guān)項目3項、與企業(yè)橫向合作開發(fā)項目11項;獲各類科研、技術(shù)成果獎勵62項，省教學(xué)成果獎9項，國家教學(xué)成果獎1項，國家專利53項;教職工公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文7600余篇;公開出版教材和專著800多部，其中國家級規(guī)劃教材44部、湖北省規(guī)劃教材18部。學(xué)校自主研發(fā)的“龜山松蘿”、“春緲”茶葉多次榮獲“中茶杯”名優(yōu)茶評比特等獎，“春緲”茶葉于2007年榮獲“中茶杯”全國名優(yōu)茶評比金獎、2008年獲得國家商標(biāo)局的注冊、2009年獲“世界綠茶評比”金獎。

社會服務(wù)扎實。學(xué)校發(fā)揮人才技術(shù)優(yōu)勢，深入實施“十百千萬”社會服務(wù)工程，與十縣對接、與百村共建、與千企合作、促萬戶致富，為促進(jìn)黃岡及大別山區(qū)的經(jīng)濟社會發(fā)展發(fā)揮了重要作用。通過建立科技示范基地，實施科技扶貧開發(fā);開辦技術(shù)培訓(xùn)班，培養(yǎng)科技致富帶頭人;校企合作研發(fā)，提升企業(yè)競爭力;建立國家“陽光工程”培訓(xùn)基地，參與發(fā)展公益事業(yè)。近5年，學(xué)校32名教師分別擔(dān)任湖北省農(nóng)業(yè)科技專家、黃岡市科技顧問，累計培訓(xùn)社會人員20余萬人次，推廣實用技術(shù)146項。學(xué)校先后榮獲黃岡市農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)先進(jìn)單位、湖北省農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)品牌基地、湖北省陽光工程先進(jìn)單位。

66年的磨礪，66年的璀璨。2015年5月24日，《人民日報》《育人“接地氣”，扶貧“有底氣”》的報道，讓學(xué)校成為了高職院校亮麗的名片。學(xué)校將堅持“艱苦建校、質(zhì)量立校、文化治校、機制活校、服務(wù)興校、特色強校”的辦學(xué)思路，不斷改革創(chuàng)新，繼續(xù)鏗鏘前行!

辦學(xué)理念

學(xué)校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合發(fā)展道路”的辦學(xué)方針。樹立“用老區(qū)精神辦好高職教育，辦好高職教育服務(wù)老區(qū)經(jīng)濟”的辦學(xué)思想。確定“立足黃岡市，對接大武漢，面向大別山，培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理一線高素質(zhì)技能型專門人才，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展”的辦學(xué)定位。堅持“改革創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展、提升內(nèi)涵、創(chuàng)建示范、特色強校、服務(wù)至上”的辦學(xué)理念。堅持“樹品牌、創(chuàng)特色、建示范”的辦學(xué)戰(zhàn)略。學(xué)校組建以來，廣大師生員工發(fā)揚老區(qū)精神，艱苦奮斗，通過長期的探索與實踐，形成了“校縣對接、校企合作、三贏共進(jìn)”的辦學(xué)模式、“雙境培養(yǎng)、雙師共教、雙證融通”的人才培養(yǎng)模式。積極探索“做中學(xué)、做中教、教學(xué)做合一”的教學(xué)模式。確立了“服務(wù)社會設(shè)專業(yè)、依托行業(yè)建專業(yè)、校企合作強專業(yè)”的專業(yè)建設(shè)思路，“課程體系職業(yè)化、課程內(nèi)容項目化”的課程建設(shè)思路，“校企互通、專兼結(jié)合”的師資隊伍建設(shè)思路，“內(nèi)外結(jié)合、共建共享”的實訓(xùn)基地建設(shè)思路，“以服務(wù)求支持、以貢獻(xiàn)求發(fā)展”的社會服務(wù)思路。校企合作機制初步形成、教育教學(xué)改革逐步深入、人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高、社會服務(wù)取得實效。