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南京曉莊學院教務網(wǎng)

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教務處領導分工

楊種學：處長

主持教務處全面工作，負責教務處人事、財務等方面工作;分管教學信息管理科、

合作培養(yǎng)科。

孫幼紅：副處長

負責課程建設、課程管理、教學運行、課程考核等方面工作;分管課程與教學科。

劉光祥：副處長兼文科實驗中心主任

負責教育教學研究與改革、專業(yè)建設、教材建設、實踐教學管理和實驗室規(guī)劃、

建設、管理等工作;分管教學改革與實踐科、文科實驗中心。

張謙芬：副處長

負責學籍管理、學業(yè)指導、學科競賽、學生科研等工作;分管學習指導科。

學校召開現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設試點項目轉(zhuǎn)段升學工作專題研討會

為切實做好我校現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設試點項目的轉(zhuǎn)段升學考核相關工作，學校于6月26日上午9:30，在方山校區(qū)435會議室召開了“南京曉莊學院現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設試點項目轉(zhuǎn)段升學考核工作方案專題研討會”。試點項目所在前段培養(yǎng)學校領導、我校電子工程學院、商學院、環(huán)境科學學院、食品科學學院、信息工程學院、外國語學院、旅游與社會管理學院領導、項目負責人、教務處相關人員等30余人參加了座談。會議由教務處處長楊種學主持。

會議以“試點項目轉(zhuǎn)段升學考核方案”為起點，探討如何提高職教體系建設試點項目專業(yè)的人才培養(yǎng)質(zhì)量。在教務處具體負責人介紹擬采用的試點項目轉(zhuǎn)段升學考核方案后，各前段培養(yǎng)學校和我校二級學院領導展開了熱烈的討論，紛紛表示新的專斷升學考核方案明確了前段培養(yǎng)學校和后續(xù)階段的主要工作職責，簡化了轉(zhuǎn)段升學考核的流程，較好地體現(xiàn)了省廳相關文件精神;課程考核的管理辦法將會有效地提高試點項目專業(yè)的教學質(zhì)量，促進試點項目專業(yè)建設，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。各前段培養(yǎng)學校領導還對成績評定辦法提出了中肯的建議。

楊種學處長在聽取了大家的意見后，結(jié)合省廳相關文件精神和前階段開展的試點項目專業(yè)教學質(zhì)量檢查情況，提出相關專業(yè)應把合作培養(yǎng)、銜接培養(yǎng)作為應用型轉(zhuǎn)型的重要手段，加強與與合作培養(yǎng)學校的交流，加強對試點項目專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程大綱的建設，加強對培養(yǎng)過程的質(zhì)量監(jiān)控，提高轉(zhuǎn)段考核方案的效度和信度;同時要克服職業(yè)教育和本科教育在教育理念、培養(yǎng)方式、教學方法、評價模式等方面存在巨大差異，建立相互理解，相互認同，責任共擔的責任意識，以切實提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

與高中職開展銜接培養(yǎng)是我校應用型轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要契機，是推進應用型人才培養(yǎng)質(zhì)量提升的重要舉措，自2013年以來，我校現(xiàn)有現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設試點項目14個，其中職本科銜接“3+4”試點項目10個，高職與本科分段培養(yǎng)“3+2”試點項目4個，目前，各相關工作都在穩(wěn)步推進。

供稿：教務處