大家是怎樣登錄進入山西省普通高校高考招生志愿填報系統的呢?以下是小編為大家整理的登錄_山西省普通高校高考招生志愿填報系統，希望能夠幫助到大家哦!
2017年山西省普通高校招生網上填報志愿模擬演練公告
我省2017年普通高校招生繼續實行網上填報志愿，為使廣大考生了解和掌握“山西省2017年普通高校招生網上填報志愿系統，確保考生順利完成網上填報志愿，山西省招生考試管理中心將于2017年4月21日8時?4月25日17時進行網上填報志愿模擬演練。
在上述規定的時間內，凡今年參加普通高考的我省考生，均可登錄山西招生考試網(www.sxkszx.cn)，使用本人考生號和登錄密碼進行網上填報志愿模擬演練。如密碼遺失，可攜帶本人身份證到當地市、縣(市、區)招辦進行密碼重置。
高考志愿填報是一項復雜的系統工程，每年都有不少考生由于對志愿填報技巧、方法、大學、專業、錄取等流程不甚了解，最終導致不合理填報志愿而被不滿意的大學、專業錄取，甚至被退檔。在成績不能改變的情況下，如何通過填報志愿盡可能地進入理想大學與專業，這就需要廣大考生與家長做好、做足填報志愿的準備工作。
從2012開始，山西省高考招生實行“三知”報志愿，即：知道所在批次省控線、知道自己高考分、知道自己所在全省科類的排名。這種考后知分填志愿降低了以前的因估分、估分數線失誤而造成低分高報或高分低報的風險，提升了高分考生的錄取率，各批次分數線的相繼公布，使每個考生對自己所選報的院校做到有的放矢。
但在“三知”的情況下，很多家長與考生對志愿填報還是表現出茫然不知所措，尤其是面對大厚本的《填報志愿指南》以及名目繁多的各種志愿填報叢書更是無從下手。針對的高考志愿填報，筆者從以下幾個方面給考生及家長具體建議，供考生和家長參考。
第一，山西省高考成績往年一般在6月24日左右公布，從6月26日起開始填報志愿。山西實行網上填報志愿，而且考生在知分、知位、知線后才填報志愿。
第二，考生及家長需要做好志愿填報前的準備工作：
1、搜集院校資料，了解招生政策、規定、院校招生章程;
2、查詢有關院校、專業近幾年在各批錄取分數和錄取考生的位次情況;
3、了解今年在本省市招生的學校、專業、人數;
4、了解自己平時成績、模擬成績在全省、市的位次;
5、了解本人體檢結果，避開限報的學校、專業。
第三，注意避免高分低錄甚至落榜;為此，考生需要：
1、實事求是，找準自己的位置(知分、知線下的客觀自我評價);
2、所填志愿拉開檔次(即所謂的沖一沖、穩一穩、保一保、墊一墊)，各平行志愿高校間沒有梯度，容易投檔失敗;
3、冷門與熱門學校相結合;
4、省內與省外院校相結合;
5、避開體檢結果所限學校、專業;
6、各批次學校志愿、專業志愿填滿，盡量服從專業調劑。
第四，注意各個高校高考錄取時的“大小年”規律：
高考錄取客觀上存在“大小年”現象，所謂大小年是指部分院校錄取分數線隔年上下波動的現象：在某些年段，報考人數較多，錄取線肯定就看漲，這是“大年”;但在某些年段，報考人數較少，錄取線相對下跌，這是“小年”。這就需要提前對自己理想的大學最近3-5年招生情況進行分析，把握其“大小年”規律，果斷地在盡可能出現“小年”時填報該類學校或專業。
第五，參考錄取分數時要全面。考生需要：
1.甄別“裸分”還是“總分”，高校公布的分數是實際高考成績還是含加分后的總分;
2.參考3-5年的錄取分數，不能只參考上一年的相關數據;
3.不能簡單地以高校調檔線、錄取分數線、專業錄取分數線為依據，而要把這些數據與相關年份相應批次的省控制線進行比較得出相對分數，并且與自己的高考成績和當年省控制線的相對分數進行比較;
4.把“分數”轉化成“位次”，這主要是因為目前錄取是平行志愿方式，位次是重要依據。
第六，學會尋找報考安全區域;
怎樣選擇院校才能有更好的錄取率?以填報一本志愿為例：首先，確定自己的分數高出了當年的一本線。比如自己的分數線高出了一本線30分，就可以把前一年投檔最低分等于當年一本分數線至高出當年一本分數線30分左右的學校全部找出來，當作自己報考的可選擇的目標區域，即安全區域。然后分層次選擇自己有興趣的學校，使平行志愿形成梯度，保證今年有自己感興趣的學校上。
第七，選校戰術：“沖一沖、穩一穩、保一保、墊一墊 ”
沖一沖：把有希望夠得著的理想學校作為A志愿;穩一穩：把與自己成績“門當戶對”的學校作為B志愿;保一保：把比自己成績稍低點的學校作為C志愿;墊一墊：將D志愿學校作為墊底學校。這樣的話，幾所學校就形成了梯度配置順序。
第八，“服從調劑專業”意味著在本省該批招生的任何專業都可被錄取;
由于考生填報專業志愿不均衡，專業錄取生源冷熱不均，有的專業出現計劃空額，有的專業考生爆滿。高校為完成國家招生計劃，需要將志愿專業落選考生調撥到招生不滿的專業。所以填報志愿時設計了“服從專業調劑”欄，由考生選擇。“服從專業調劑”意味著該院校在本省該批招生的任何專業都可被錄取，但不會被調到該校未在本省投放計劃的專業。
