消防隱患排查工作總結1
按照上級教育部門對校園安全治理工作的部署和要求，重視和做好學校安全隱患排查和消防疏散演練工作，完善學校各項安全制度和措施，加強對學生的安全教育，建設環境優美，關系和諧，健康向上的安全文明校園。
一、全校重視
學校迅速召開行政會及時部署學校安全隱患排查和冬季防火、防踩踏疏散演練工作，召開全體老師會作“吸取湘鄉教訓安全警鐘長鳴”的報告，強調了全體老師安全教育管理責任，召開全體班主任會強化了班級安全教育管理職責，召開全體學生會作了“珍愛生命從我做起”的報告，讓同學們都舉起自己的右手宣誓：珍愛生命從我做起。學校成立了安全隱患排查治理和冬季防火防踩踏疏散演練工作領導小組，校長孔華令任組長，政工副校長任常務副組長，其他班子成員為副組長，所有行政人員都是責任人并責任到年級到班，落實責任狀，層層負責，人人有責。全校師生齊抓共管，共同營造安全、穩定、文明、健康、和諧的育人環境。
二、完善制度
進一步完善安全隱患排查整改與責任追究制度。全校師生樹立安全第一的思想，強化工作、生活、學習中的安全意識，形成“學校安全，人人有責”的理念。根據“誰主管誰負責、誰出問題誰負責”原則密切注意師生人身生命及財產安全，隨時檢查學校校舍、設施及管理中的安全隱患，發現問題及時向政治處報告。安全隱患排查工作分工到線、責任到班，定期對所負責的工作進行檢查，發現安全隱患，及時處理。隱患排查做到一周一小查，一月一大查，將安全隱患排查和整改工作進行相應登記和匯報。發現的安全隱患及時整改，不能或無力整改的安全隱患要及時報告給上級領導或相關部門，以爭取最快的得到解決。檢查時發現不到位或對安全隱患隱瞞不報、不及時報，對安全隱患整改不力或整改不及時等造成責任事故的處室和班級，都予以及時通報并根據情節輕重追究其相應責任人責任，直至追究其刑事責任。發生重大安全事故及時上報。
完善消防疏散安全管理制度。教育學生平時行走靠右，上下樓梯時不得說笑、打鬧、跑跳；不得牽手、搭肩、推桑、擁擠；不得與集體行走逆向上、下樓；晚上上、下樓時不得關閉樓梯燈。嚴防擠壓事故的發生。大型活動、集會、做操或放學疏散時，學生必須按照學校的統一要求，有秩序地離開教寢室，依次進入指定場所，在各自的位置集合好。會議結束后，按照安排有序地依次離開會常男生均不得搶先。各班派專人對本班進行統一指揮。學生集中到教室、大型活動、集會、做操或放學疏散時，要按照學校的安排進行。所有學生都要增強責任意識，關愛每一名同學，樹立“生命第一”的思想，約束和規范自己的行為。確保學校教學樓、宿舍樓、科教樓等疏散通道的暢通。樓梯正中間用紅漆劃一道分界線，樓梯轉彎口張貼警示標志，安裝應急燈。學校經常排查每一道樓梯設施，及時排除安全隱患。為了使學生正確了解遇險自救知識，全面掌握應對措施和方法，提高學生緊急避險、自救自護和應變能力，學校定期組織安全知識培訓，適時組織安全疏散演練，增強師生的安全意識，提高師生的安全逃生技能。
三、加強教育
為了把安全教育工作真正落實到學生一言一行中去，為實現校園“無安全隱患，無安全事故，無違法犯罪”的要求，學校把安全教育工作作為學校關鍵來抓，形成了“人人講安全，事事看安全，安全無小事”的良好局面，通過宣傳教育極大地提高了全體師生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。具體做法是：
加強校風校紀建設，學校進行愛國主義教育，誠信教育、崇尚科學教育、尊師敬長、學生的行為規范等教育。組織師生聽取法制教育講座。開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，并通過舉行“珍愛生命安全至上”主題班會以及講座、安全知識競賽等形式，進一步增強了師生的安全意識。 開展消防安全知識講座，并進行了消防器材的使用等實踐操作演練，讓學生親身體驗生動、形象，實踐操作的消防課。 同時還加強了對學生的法紀法規教育、交通安全教育和心理健康教育。
四、強化管理
抓好消防安全管理工作。定期對學校宿舍、教學樓、微機房、實驗室和食堂等人員密集場所的消防通道、消防設施器材等進行檢查，保證消防疏散通道的暢通。配備與消防重點部位相適宜的、數量相當的滅火器和沙包，并按時檢修、更換。對校園用電布線亂拉亂接電線及老化線路及時整改，煤氣瓶、電爐灶等易引起火災物品必須在安全可靠場所使用。司爐工和電工必須持證上崗，按規范操作。微機房必須安裝漏電保護器，室內地跑線必須穿管或下槽，并做到定期檢查，確保學校用電安全。
抓好學生疏散分流與值班管理工作。安排教學樓每層樓東邊三個教室的學生走東邊的大樓梯，每層樓西邊一個教室的學生走西邊樓梯。在集中疏散過程中，一旦發生學生不慎跌倒等危機情況，要求周圍同學及時相扶，后面的同學主動停止前行，并依次向后傳遞信息。在學生集會、放學、疏散時，特別是晚上下自習放學疏散時政治處按照不同樓梯學生分流情況安排老師在樓梯間值班，親臨現場指揮。同時教學樓每層各安排2位學生會干部同學，分別在教學樓西側和東側按學校要求作好保衛工作，維持上下樓梯秩序。大型活動安排專門保安人員。加強班主任跟班管理，加強科任老師隨堂保衛學生生命與財產安全的責任。
五、排查隱患
孔華令校長親自參與并組織開展了安全隱患排查與整改工作，治理各種安全隱患。以校內外寄宿生安全用電用火、學校校舍、食品衛生、消防、照明、取暖設施、學校周邊環境等為安全隱患排查重點，做到了排查不漏處室、不漏班級、不漏設施，排患務勁不留死角。發現不安全苗頭和現象迅速整改。20XX年11月29日，安全隱患排查發現辦公樓前樹枝和電線有較多摩擦，馬上召集專門會議制定出整改措施，做到了“六落實”：整改內容是解決辦公樓前樹枝和電線有較多摩擦的問題；整改標準是使樹枝脫離電線；整改措施是砍掉與電線摩擦的樹枝；整改資金是補貼砍樹枝加班人員；整改時間是11月29日下午完成；整改負責人鄧伯芳。20XX年12月10日，安全隱患排查發現消防設備需要更新，馬上召集安全工作會議制定出整改措施，做到了“六落實”：整改內容是消防設備部分更新；整改標準是要求更新滅火器，安裝應急燈，樓道劃中線；整改措施是購買新滅火器10個，應急燈13盞；整改資金是購買滅火器1000元，購買應急燈1040元，其它200元，共1240元；整改時間是一周之內完成；整改負責人是鄧伯芳。這兩次排查整改工作，確保了安全設施的安全系數。
六、疏散演練
學校組織舉行了冬季防火、防踩踏疏散演練
1、組織得力：總指揮周明祥，副總指揮王名慶，成員有劉良文，劉云貴，陶紅霞。將各班班主任和科任老師安排到教寢室各個樓層道口，做到層層有人管，人人負責任。
2、準備充分：在老師會上，部署全校演練活動。在學生會上，講解消防滅火及防踩踏疏散逃生演練知識、時間、內容、方法、步驟及每個學生行動的要領。以班為單位，班主任負責本班具體指揮并按照演練的要求，班主任對班級學生數量、地域空間等進行全方位布置并處理疏散前管理工作。
3、分流到位：安排教學樓每層樓東邊三個教室的學生走東面的大樓梯，每層樓西邊一個教室的學生走西邊樓梯。在集中疏散過程中，一旦發生學生不慎跌倒等危機情況，周圍同學要及時相扶，后面的同學應主動停止前行，并依次向后傳遞信息，保持靜態，避免學生不明情況形成擠壓而導致踩踏等重大事件的發生，寢室分流按照男女寢室分開進行。
4、秩序井然：政治處統一施號發令。班主任老師聽到疏散的命令，立即組織學生開始疏散。疏散時，組織學生按次序撤離。教師站在出口附近，防止學生在出口處擁堵踩踏，一直守到學生全部撤離出口。各教寢室內的學生疏散到樓道、樓梯內的時候，樓道負責教師在樓道樓梯內維持秩序，守住窗口，注意通行次序，保護學生，沒有出現摔倒。學生很注意自我保護，用濕毛巾掩住口鼻，降低身軀，已防濃煙；學生手扶欄桿、墻、防止摔倒；保證了消防演練的嚴肅性。疏散的學生按要求被疏散到操常集合后，各班主任和學生干部立即清點本班人數，人數不缺。還按要求做了包扎等救治工作安排。
5、效果明顯：通過開展冬季防火和防踩踏疏散演練，使廣大師生掌握用火、用電、電氣防火安全常識和火災報警、火災初期撲救、火場自救逃生、疏散防踩踏等知識技能。強化了師生安全意識，提高師生突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
消防隱患排查工作總結2
為了加強校園安全管理，為廣大師生創造一個安全和諧的校園工作環境和學習生活環境。根據教委辦傳達的《關于加強中小學生安全問題的通知》的文件精神，我校嚴格按照文件要求，認真組織學習，落實責任，全面查找各種安全隱患，切實消除影響學校安全穩定的因素和隱患，強化學校內部安全保衛，切實加強學校內部安全管理工作，現就所做工作小結如下：
1、內保工作。學校現有兩位保安人員，24小時輪流值班，有嚴格的值班制度。保安人員隨身攜帶器械，穿戴保安服，嚴把入門關，來訪人員做好登記再開門。嚴格實行安全責任首問制。學校建立領導安全巡視制度和節假日值班制度，值周領導帶領值周教師每天對校園進行巡視，各位教師發現問題應在第一時間內進行處理和報告，嚴格實行安全責任首問制，并將出現安全責任事故的考核嚴格落實到學校教師績效工資方案中。學校還在校長室附設保衛室，并制定嚴格的保衛分工制度。校長與各科室，各班主任與學生家長之間，層層簽定安全責任狀，使學校安全責任制得到落實。經過認真排查，沒有發現學生攜帶刀具或棍棒入校園的情況。
2.消防安全。重點檢查消防安全責任制是否落實，消防通道是否安全、暢通，設施是否齊全等情況；對各專用室的滅火設施等進行逐一排查。學校在每個樓道都安裝了安全通道標志，學生集中上下樓時，有專人負責疏散和指揮機制。
3、飲食衛生。重點檢查學校周邊商店所賣商品的安全情況，檢查食品是否符合衛生標準和有關要求，嚴禁無衛生許可證擅自經營。
4、交通安全。檢查教職員工是否自覺遵守交通規則，主動在師生中做遵守交規的楷模，特別是督促他們騎摩托車要戴好安全頭盔。組織全體老師上到學生上下學途中對學生途中安全情況進行檢查。有針對性地對學生開展安全教育。特別是加強學生應對洪水、火災等突發事件的應急訓練，預防交通、溺水、高墜等事故的發生。
5、加強心理健康教育，及時排解學生之間的矛盾，教給學生自我保護常識。
6、做好傳染病及衛生防疫宣傳工作，注意教室及公共場所通風、消毒。
消防隱患排查工作總結3
根據水利廳辦公室《關于做好20年XX水利安全生產隱患排查治理有關工作的實施意見》（X水安〔20〕1號）和《關于做好20年水利安全生產隱患排查治理有關工作的補充通知》（X水安〔20〕2號）精神，結合我處安全生產工作實際，認真開展安全生產隱患排查工作,現將有關排查工作匯報如下：
一、加強組織領導，落實隱患排查工作責任
成立了管理處安全生產隱患排查工作領導小組，由管理處第一副主任XX擔任組長，管理處其他領導班子擔任副組長，處屬各單位第一把手為本單位、本部門的安全生產責任人，由管理處黨委副書記XX分管管理處安全生產隱患排查工作，安全生產隱患排查領導小組下設辦公室，負責全處安全生產隱患排查治理工作日常管理工作。明確各單位安全員，層層抓落實，責任落實到人，確保了20年安全生產隱患排查治理有關工作順利開展。
二、第一季度隱患排查治理工作范圍
按照“排查要認真、整治要堅決、成果要鞏固、杜絕新隱患”的要求，20年3月20～31日，我處安全生領導小組和管理處目標管理考核領導小組、工程技術人員及管理人員組成的安全隱患排查組，分別對XX2河水庫、XX2水庫、XX2電站、XX2電站、XX2新電站等進行認真排查，內容包括電站發電機組、用電設備、水庫各主副壩、溢洪道、放水塔、閘門、引水渠道、連通坳及防汛公路、通訊設施、水文觀測等，對檢查過程中發現的隱患進行登記、造冊，責成有關單位作出整改措施，為實現我處安全生產狀況持續穩定目標奠定堅實基礎。
（一）電站工程方面
水電站發電機組、升壓站設備、電站廠房配電設備、勞動保護設備、通訊設施、規章制度、電力安全操作規程、電站安全生產應急預案制定和事故救援演練、“兩票三制”執行情況、消防設施、作業人員的安全教育和安全技術培訓等。
（二）水庫工程方面
XX2河、XX2水庫各主副壩、溢洪道、放水隧洞、閘門、引水渠道、連通坳及防汛公路、通訊設施、水文觀測設施、水庫大壩安全管理應急預案制定和事故救援演練、巡視檢查記錄、規章制度、閘門操作規程、水文測驗設施設備定期檢查、維修和消防救生設備、管理人員安全教育和安全技術培訓、安全防護設施、安全警示牌設置；船舶和駕駛操作人員是否符合安全規定等。
（三）后勤服務和綜合經營
以防范火災、爆炸、中毒事故為重點，主要包括：辦公場所、職工生活區、工作區等人員密集場所和水庫防汛物資倉庫等設施設備的安全管理、消防器材配備、設備維護保養和防雷防雨措施以及安全疏散通道設置和事故應急救援預案制定情況。
三、隱患排查治理工作的主要經驗
（一）領導要重視是安全生產隱患治理排查工作的關鍵。
要提高認識，加強組織領導，充分認識進一步開展安全生產隱患排查治理的重要性、必要性和緊迫性，增強做好隱患排查治理工作的主動性和自覺性，把隱患排查治理作為全年安全生產工作的重點，切實加強組織領導，周密安排，精心組織，狠抓落實。要把隱患排查治理工作與防汛工作、水利工程建設安全整治等相結合，做到思想認識、組織領導、責任落實、檢查督促和排查治理五到位，不留死角。并建立健全安全生產工作責任制度、加強安全生產知識培訓，特別是安全聯絡員的安全知識培訓，把安全生產隱患治理排查工作與本年度的目標管理考核相結合。
（二）落實責任，明確分工。安全生產隱患排查治理涉及所有單位、多個部門和方方面面的工作，各單位要切實負起隱患排查治理的主體責任，按照安全生產隱患排查治理工作的要求，認真組織開展本單位隱患排查治理工作，各司其職、各盡其責，落實整改資金和責任，制訂隱患監控措施，限期整改到位。對隱患排查治理工作不力而引發事故的，要依法查處，嚴肅追究責任。
（三）突出重點、落實措施。圍繞水庫安全度汛、水利工程建設、電站設施運行、水文觀測等，按照“排查要認真、整治要堅決、成果要鞏固、杜絕新隱患”的要求，確定隱患治理目標任務、措施要求，加大工作力度。
（四）廣泛宣傳，深入發動。充分利用《XX2浪花》和板報等宣傳手段，廣泛宣傳，進一步開展安全生產隱患排查治理的重要意義，動員廣大職工和安全管理人員積極參與安全生產隱患排查治理工作，營造開展安全生產隱患排查治理的良好氛圍，促進安全生產隱患排查治理工作深入開展。
（五）標本兼治，形成隱患排查治理長效機制。以安全生產隱患排查治理為契機，不斷加強和規范安全生產的監督管理，加強隱患排查基礎性工作，實行隱患登記、整改的全過程管理，逐步建立健全隱患排查治理分級管理、重大危險源分級監控制度和隱患排查治理長效機制。
四、下一步工作安排以及有關建議
第一季度安全生產隱患排查治理發現的隱患有：
（一）由于超載的重車碾壓，XX2河水庫主壩壩頂左右端及中間段的砼路面出現裂縫，現總長度已達82米，嚴重影響到大壩的運行安全。由于附近村民的阻撓，一直未能在大壩兩端埋設重車限行樁。
（二）XX2一副壩放水涵洞在高水位（171m）時曾出現較大漏水，存在較大安全隱患。
以上安全隱患建議由主管局出面與XX政府協調，爭取汛期前完成XX2河水庫主壩設立重車限行樁；關于XX2一副壩放水涵洞安全隱患，將采用開挖回填的方式進行封堵處理，同時建議上級部門及時安排水庫除險加固資金，盡快完成兩水庫除險加固掃尾工作，確保大壩運行安全。
消防隱患排查工作總結4
我校有針對性地搞好火災、隱患、排查、整治工作，切實把防火安全工作納入學校工作的首要地位，現把有關開展防火安全工作小結如下：
一、安全防火工作，常抓不懈，人人皆知。
我校在開展此項工作中，堅持以上級發的文件精神，中心校歷次安全工作會議的要求，及時組織師生認真學習，領會精神，堅持利用國旗下講話、晨會、周末安全教育課，校、班、隊會。每天3?5分鐘的安全教育機會，同時通過“119”消防宣傳活動，消防知識測試、張貼消防安全警示標語等形式，強調安全防火的必要性與重要性，增強全體師生的安全意識。
二、安全防火工作，警鐘常鳴，職責明確。
我校根據上級教育行政部門歷次下發的文件要求，中心校歷次安全工作會議強調的精神，及時制定學校安全工作計劃，建設“平安校園”活動方案，同時做好與教師簽定安全工作責任狀，與每位學生家長簽定安全教育監護責任，節假日分發每生一份的致家長一份公開信，分發一、二年級學生每生一份的致家長一封公開信，且把學校20條禁止的內容，防火知識等文稿張貼在各班，刊登在校、班刊中，諸類安全防火知識得以廣泛宣傳、教育、以達全體師生警鐘常鳴、職任明確。
三、安全防火工作，重在排查、隱患、整治、意在確保校園平安。
我校根據上級歷次的文件精神、中心校歷次會議部署，及時針對校園具體情況，組織校安全工作領導小組成員，采取定時與不定時地辦法，對校園內的校舍、圍墻、供電、供水，教育教學設施進行檢查，各專用室、各班定時做好安全防火工作的自查登記，相關檢查、自查材料記錄到位，且做好針對隱患有主管領導審查、批復的整改意見，同時做好隱患整改后的復查工作。
四、安全防火工作，群防群治設備責任到位。
我校開安全要防火工作，嚴格按照上級教育行政部門的工作部署，堅持在校內各安全處安放消防器材，定人負責管理，對滅火機藥物的有效期，進行監控、按時使用（利用現場滅火機會，把即將過期的藥物進行噴灑）及時更換。且在校舍通道路口、張貼安全出口疏散標志，（遇險組織學生疏散，疏散口有專人指揮）同時加強疏散路線行走的訓練，（每天做操均按到路線行走），()切實把安全防火工作，落實到具體的行動上。
五、報警和接警處置程序。
為了以防萬一，校方反復強調，要求全體師生應保持鎮靜。師生記住火警電話“119”，一旦發生險情，由校方領導直接向有關部門報警，告訴聯系方法，并派專人負責與搶險人員聯系、接應，并告明地點與發生險情的方位。
六、應急遇險疏散的組織程序和措施。
學校設立遇險疏散引導組，加強培訓、訓練，明確責任重如泰山的重要性，一旦發生意外事故，做到臨危不亂按時到達指定的地點，堅持先救人，后救物的方針，及時組織各班學生按照學校預先劃分疏散通道，分別由各班科任及時組織學生服從命令，聽從指揮，有秩序地進行疏散。遇險疏散線路安排：（指危急情況下）
新校舍：一層：一年一至三班正面向水泥埕疏散。
二到四層：在美術室、音樂室、自然實驗室、電腦室上課的學生分別由任課教師組織學生分別往左右樓梯方向向下疏散。
舊校舍：（面向大操場方向）
一層右邊：203、202、201左邊：301、302、303
二層右邊：403、402、401左邊：501、502、503、504
三層右邊：601、602左邊：604、603
以上各班遇到危急情況時，分別由任教者組織學生往左右樓梯通道口有秩序地依次進行疏散。學校領導及有關教師分別把守樓梯口指揮。右邊一、二、三層樓梯口由鄭麗榮、余欽珠、陳忠德負責；左邊一、二、三層樓梯口由余細梅、吳愛紅、余美團負責；中間樓梯口由陳征、施良、陳葉負責；新校舍由曾育華、施鴻負責。
幼兒園疏散工作由園長施霞組織全體教師分別向各處通道予以進行，門房老余協助。
七、撲救初起火災的程序和措施。
學校設立滅火行動組，定時進行培訓，演練，從中掌握滅火器材使用的技術操作法，定期對校內各處消防器材進行檢查，發現故障及時排除、更換，一旦發生火災，學校及時做到：
1、及明報警；2、及明疏散學生；3、及明切斷電源；4、及明開通所有水源與校大門；5、及明組織滅火行動人員到達現場進行撲滅；6、及時組織人員搶救傷員及學校財產。（保證先救人后救物）
八、加強門衛值班管理，導護巡視與“三、三”檢評力度。
學校要求每日導護教師準時到崗，勤巡視，檢查發現隱患及時匯報、處理，并做好清校與情況記錄工作，同時要求門衛工作人員堅守崗位做好值班工作。
學校行政有關人員要加強“三、三”檢評力度，對存在的隱患與有關問題及時處理匯報，學校及時予以整改，確保安全。
國家規定的節假日放假期間，學校堅持做好行政人員值班輪值工作安排，并制定有關工作職責與做好有關工作的記載。
九、考評、獎懲辦法。
創建安全工作責任書考班次辦法，20?20學年度對照責任書進行檢評，并在全體教師會議上予以通報。對安全先進個人，班、室予以通報表彰；對安全不合格個人、班級、功能室將予以通報批評，并執行社會治安綜合治理一票否決權。取消當年年度安全考核獎，及評優評先資格，對主要責任人因嚴重官僚主義，工作失職或者玩忽職守、導致事故發生的，給予批評教育，并視情節及責任承擔應有的經濟責任，直至追究法律責任。
總之，在秋高氣爽天氣干燥的季節里，學校堅持持之以恒，不厭其煩地深入貫徹《消防法》，以上級分發的文件精神為工作準繩，狠抓火災隱患排查整治，校舍建筑消防設施維護和防火工作落實，保證做到領導重視、職責明確，宣傳教育到位。學校將一如既往地與上級領導保持高度的一致性，切實按照不同階段的工作要點，扎實地做好各個階段的工作小結。
消防隱患排查工作總結5
為進一步加強學校及周邊安全隱患排查和整治，預防安全事故的發生，根據上級有關文件和會議的通知精神，我校認真組織實施，成立專項整治工作領導小組，制訂了工作方案，進一步明確責任，現將本次安全隱患排查及整治工作情況匯報如下。
一、安全隱患排查情況及整改措施
近期，我校對校園及周邊環境進行了檢查，我們發現仍存在著一些安全隱患并及時整改如下：
1、發現部分教室門窗損壞無法防盜并立即于4月29日前整改完畢。
2、馬路口亂停亂放車輛多，且有占道經營的現象，學校門崗及時對門口小攤進行整理。
4、學校食堂有購買發芽馬鈴薯現象，在發現以后立即銷毀發芽馬鈴薯并對采購員進行批評教育。
5、學校路燈線路老化，學校已著手進行線路更換，并于4月26日前完工。
6、有部分學生私拉亂扯電線或者使用大功率電器現象即查即沒收銷毀并對學生進行批評教育。
二、加大力度，細致工作。
為加強我校的安全工作，分校從以下幾個方面又做了大量的工作。
1、提高認識，加強安全教育領導和管理工作。為進一步加強學校日常安全管理工作，牢固樹立“安全第一”的思想，切實落實安全工作責任制，我校認真組織全校師生學習上級相關安全教育文件，并吸取近期發生安全事故的教訓，特別是針對學校通道較窄、當前氣候較熱、自然災害等情況，學校制定了相關安全工作措施以及相應的應急預案。
2、加強對學生進行安全教育和管理工作。我校嚴格貫徹執行《中小學幼兒園安全管理辦法》和《中小學公共安全教育指導綱要》的規定和要求，進一步加強對學生進行安全教育。特別是針對近期學生溺水死亡事件頻發和夏季易發食物中毒、火災、雷電災害等事故的特點，我校通過板報、廣播、夕會、班隊等全方位進行安全教育宣傳，全員樹立安全意識，切實加強對學生進行安全教育，教育學生“四不游泳”、“三不買”，并且對學生進行如何預防溺水、食物中毒、疫情、交通等安全事故的教育以及應對洪水、火災、雷電等突發事件的安全知識教育，廣泛宣傳防雷安全常識，不斷提高師生的防雷安全意識，避免雷擊事故的發生，切實增強了廣大學生的安全意識和自救自護能力。
3、加強學校與社會各部門及家庭的聯系工作。根據我校實際情況，組織和動員全社會都來關心學生的生命安全，共同做好學生校外安全工作，并通過與學生家長簽定安全責任書和印發《告家長書》、家庭訪問、家長會等形式，加強了學校與家長的溝通和聯系，并取得家長的支持和配合；在學生回家時，學校將配合社區、街道辦事處等相關部門在馬路邊、河、水塘邊、危險物體特別是危橋、危險路段等設立安全警示牌，確保學生安全。
4、嚴格實行安全責任首問制。學校建立領導安全巡視制度和節假日值班制度，值周領導帶領值周教師每天對校園進行巡視，各位教師發現問題應在第一時間內進行處理和報告，嚴格實行安全責任首問制，學校將在第一時間內向上級部門及報告。
三、今后的工作
因此，全校上下形成了人人有責任、事事有人做、時時有監控、天天有督辦、月月.有檢查的良好局面。但是，由于多種因素的影響，我校安全工作形勢依然十分嚴峻，校園周邊環境治安整改工作仍有待于進一步完善，對此，我們認真分析和勇于正視學校安全及校園周邊環境治安整治工作中存在的問題。我們將采取強有力措施，進一步深化專項整治，搞好學校安全和治安工作，向黨和人民交上一份滿意的答卷。
1、強化思想認識。1700多名師生在校園內生活、學習和工作，學校安全工作任務極為艱巨，社會關注程度十分集中，絕不能有任何的松懈和疏忽。否則，后果不堪設想。我們必須從實踐“三個代表”，維護改革發展穩定大局，關心下一代健康成長的高度，進一步認清形勢，提高認識，統一思想，理順和建構學校安全整治長效機制，做到環環相扣，點點相連，密而不繁，疏而不漏，確保萬無一失。學生家長和社會各界人士也必須具有高度的緊迫感、使命感和責任感，做到人人重視安全、事事安全第一，確保學校安全管理和治安整治卓有成效。
2、強化飲食衛生
一是必須加強宣傳，進一步提高學生飲食衛生安全意識。要利用校內各種宣傳陣地定期刊發播報有關飲食衛生安全的信息，要通過班主任、學生家長科學引導，勸阻學生不買街頭無照(證)商販出售的盒飯及食品，不食用來歷不明的可疑食物，使學生養成良好的飲食衛生習慣。
二是必須建立臺帳，進一步健全學校食品購銷臺帳制度。食品購銷情況直接關系到學生的飲食衛生安全，學校應該嚴把食品采購索證關，嚴防偽劣、不合格食品進入學校，及時建立食品購銷臺帳，保證食品安全問題有據可查。
三是必須堅持督查，進一步做好飲食衛生每日檢查制度。對于學校的飲食衛生問題要常抓不懈，堅持做好每日檢查制度。要組織相關人員對食品衛生、操作間衛生進行檢查、督促，及時做好檢查記錄備查，發現違章操作、違規經營嚴厲查處。
3、強化疾病防控
一要加強晨檢，控制傳染病在學校的蔓延。進入夏季后，傳染病在部分學校又有所抬頭，發病率呈上升趨勢，老師們要引起重視，加強晨檢和疫情的報告。
二要加強消毒、通風，切斷傳播途徑。要選擇合適的時間加強消毒，降低藥物對學生的危害；同時，利用中午氣溫較高時，對班級適度通風，加大空氣的流通，降低病菌的存活時間和密度，切斷傳播途徑。
三要加強宣傳，提高學生的預防意識。各班要充分利用健康教育課、板報、等多種形式，向學生講解傳染病的預防常識，提高自身預防意識，降低人為發病率。
4、強化交通安全
一要教育學生遵守交通規則，最大限度的避免人身傷害。
二要教育學生不乘坐超載車、不合格車輛、農用車、三輪車。
三要做好監督工作，嚴禁不合格車輛、三無車輛、農用車、三輪車到校接送學生。
5、強化治安安全
一要做好校園封閉工作，嚴格外來人員入校登記工作，嚴禁社會閑雜人員進入校園。
二要做好校園巡邏工作，確保學校、師生財產人身安全。
三要加強對學生遵紀守法教育，及時發現情況，及時化解矛盾，嚴防群毆事件發生。
7、強化師德師風。教師注意為人師表，注意語言文明，不辱罵學生，不體罰學生，教育學生注意方式方法。教師要了解學生，關注學生的心理健康。對班級中有些能力差的學生，要加強疏導。
8、強化教育宣傳。要通過多種方式和途徑，采取多種措施，在深度和廣度上狠下功夫，切實加強宣傳教育。廣泛開展各種形式的活動，如升旗儀式、演講、團隊會、安全知識講座，模擬法庭、家長會議、小交警等教育活動，各班組、各部門要有計劃、有記錄，創造性地開展工作。要開展好每周五的安全教育課，要利用班、隊會等有利時機開展社會實踐活動。要加強學生道德品質教育、紀律教育和衛生健康教育，全方位地占領學生思想陣地，從根本上解決問題。同時要求大家多下班級，多接觸學生，了解學生，發現苗頭性問題，及早處理。教育學生做到：
一是嚴禁攀坐各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，以防跌倒、摔傷；課間操、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，以防發生事故。
二是不摸、不動滅火器材、電線、各種開關；為防止火災和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴禁違反規定使用明火。
三是嚴守交通規則，注意交通安全。出入校門步行，放學后不要在校門外逗留；上下學途中步行或騎自行車要注意安全。
四是克制自我，禁止打架傷害行為的發生。
五是妥善保管好個人錢物，將個人隨身所帶的錢幣不要放在教室、宿舍等處。
六是實驗課、體育活動及課外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規范，嚴禁擅自行動，防止各種危害安全的現象發生。
七是培養堅韌、頑強的意志，克服心理上的軟弱；學會自我調解和放松，緩解過重的心理壓力，最終戰勝自我，取得成功。
八是在學校各種勞動中注意安全，如掃地，掛窗簾，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。
九是預防各種傳染病。時值春季，正是傳染病的多發期，如流腦、甲肝、腮腺炎等，各班要注意開窗，有病早報告，早治療。
十是參與學校安全管理工作，發現存在的問題，及時提出，以便學校安全工作越做越好。
9、強化協作協調。為進一步配合相關部門做好周邊環境整治工作，要積極與街道辦事處及有關部門密切聯系，共同治理校園周邊流動的無證攤點各部門；各班組要嚴格按照學校的統一部署，識大體、顧大局，通力協作，密切配合，充分發揮各自作用，做到學校安全有什么問題就及時解決什么問題，在第一時間消除學校及校園周邊環境的安全隱患。任何人發現安全隱患、學生違紀事件、學生傷害事件均應及時向學校報告、制止或施救，不得以任何理由拖延、推脫，實行首問制。
10、強化監督檢查。師生重視并做好科間操、集合、出游等大型活動的組織工作；集體出校園要向學校報告，建立報告制度，專人負責，確保師生安全。除值周例行檢查外，學校將組織人員不定時的對安全工作情況進行檢查、督促。對認識不到位，重視不夠，流于形式的，給予通報批評，并限期及時改正。造成事故，后果嚴重，影響較壞的，根據責任嚴肅處理。
綜上所述，我校在安全管理中，嚴格執行上級的有關要求和精神，為學生創造健康成長的良好條件和環境，是我們不容辭的責任。我們將向管理要安全，向道德要安全，并以“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發展觀，切實做到認識再升華、責任再增強、作風再轉變、措施再到位，上下一心、左右聯動，深化整治、扎實工作，確保學校安全及校園周邊環境治安良好。
