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教師初級職稱工作總結范文

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 篇一:2017教師初級職稱工作總結范文

四年的時間很快過去了,在四年里,我在公司領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作,自身素質、能力也得到了一定的提高。現對這段時間工作作如下總結:

1、專業知識、工作能力和具體工作

我是08年來到公司工作,生產制造部調度員。組織、協調、平衡氧化鋁生產運行工作。調度工作瑣碎,但為了搞好生產,我不怕麻煩。不懂的向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐。在四年的時間內從理論到實踐,從一無所知到熟悉氧化鋁生產。明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作。在這四年,我本著“把工作做的更好”這一目標,開拓創新意識,積極圓滿的完成本職工作。

為了調度工作的順利進行及部門之間的工作協調,除了做好本職工作,我還積極配合其他同事做好工作。

2、工作態度

熱愛本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作。工作投入、認真遵守勞動紀律,有效利用工作時間,堅守崗位,保證工作能按時完成。

3、工作質量成績

在工作前能做好工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,達到預期的效果,保質保量的完成工作,工作效率高。同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自己,經過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創了工作的新局面。 總結四年的工作,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。今后我將認真學習各項政策規章制度,努力使思想覺悟和工作效率進入一個新水平。

篇二:2017教師初級職稱工作總結范文

本人20xx年6月畢業于佛山職業技術學院,于同年6月份參加工作,至今已有3年,一向從事電氣工程技術工作。20xx年6月17號到瑯美地毯制品有限公司就職報到,并分配到電工班組,開始進入車間實習。從事廠區內的電氣安裝實習工作。參與一期設備的安裝工程,公司各車間配電柜電氣安裝。實習期的三個月里,我透過努力學習和不斷地摸索、虛心求教,結合大學所學理論基礎知識,使我的業務潛力迅速提高。在一期機器安裝與調試結束后,我開始學習和掌握各機臺的操作和電氣線路,以便能更好的勝任此工作。在工作中,我工作認真、負責,勞動用心,并堅持黨的基本原則方針、政策,遵紀守法,同時認真學習電氣專業知識,熟悉國家設計、施工及驗收規范,結合實踐,并于20xx年6月份取得電氣技術員任職資格。

在政治上,我對自我嚴格要求,用心參加各項政治活動,自覺學習政治理論,尤其注重對三個代表重要思想的學習,努力提高自我的政治理論修養,努力實踐三個代表的重要思想,思想上行動上同黨中央持續一致。具有較強的大局意識和組織觀念,工作上以事業為重,不計個人得失,在新的崗位上擺正位置,把廣大人民群眾的利益放在首位,努力實踐全心全意為人民服務的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派,具有較強的敬業精神和奉獻精神,工作中吃苦耐勞,用心主動,作風踏實,不推諉扯皮,講求效率。工作中注意調查研究,勤于思考,工作思路清晰。

在工作上,本人更是愛崗敬業,不甘落后,從參加工作,擔任技術崗位職務以后發現以前在學校學的理論知識太膚淺,工作起來并沒有想像那么容易,在車間裝機時我就向設備的安裝師傅虛心的請教,有不明白的地方我就問。對有些設備電氣圖紙看起來都是很忙然,只有走上工作崗位后,才明白自我的學識很膚淺,要學習的東西很多,所以,我就虛心向師傅請教,多問,多看圖紙,立足于崗位工作,從基本做起不怕不會,就怕不學,不問。在設備安完后,由于設備的安裝師傅都要回自我的公司,我就努力自學,遇上難點就記錄下來,下班回去查閱資料,慢慢的就對公司的設備有了基本的了解,也了解了很多以前沒見過的電氣零部件,了解它在整個設備中所起的作用。

從參加工作以來,努力學習本專業的理論知識和專業技能,重視不斷提高自我的電氣維修技術潛力,并根據公司工作的實際需要,透過業余時光以不一樣形式學習,努力提高自我的專業技術潛力和水平,由于是進口設備,還要對機器的相關資料進行的中文翻譯,制定設備相關的操作指南,以及進行相關人員的培訓工作。在公司舉行節日活動中設計一些簡單的電氣設備以便活動需要。透過大大小小的工作中,讓自我的技術水平慢慢的提高,不斷的把工作做到精益求精。

透過總結三年的工作,也找出自我在工作中的不足,首先自我的專業知識還是比較欠缺,其次在溝通潛力及一些特殊的狀況處理方面還是缺乏相關的經驗。所以在以后的工作當中還需要多看書,認真學習好規范規程及有關文件資料,掌握好專業知識,武裝自我,提高自我的工作潛力,加強工作職責感,多于他人進行溝通交流,及時做好個人的各項工作。

總之,在今后的工作中,我將不斷的總結與反省,以百倍的熱情迎接新的挑戰,在學習中進步和成熟起來,不斷地鞭策自我并充實能量,提高自身素質與技術水平,以適應時代和企業的發展,與公司共同進步、共同成長。

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