鄉鎮兩學一做第二專題工作總結

近日，*辦公廳《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》印發后，××縣高度重視，周密部署，精心組織，把“兩學一做”學習教育作為今年黨建工作的龍頭任務，通過“學”打牢基礎，突出“做”這個關鍵，把解決問題作為重點，努力做到先學一步、學深一步，將“兩學一做”學習好、貫徹好、遵守好。

一、高度重視，深入學習貫徹精神實質

××縣各級黨組織將貫徹落實“兩學一做”作為當前和今后一個時期重要政治任務，第一時間抓好傳達學習。縣委召開四套班子理論中心組學習和老干部座談會等形式，對“兩學一做”進行了傳達學習，并要求將“兩學一做”和年底干部考核結合起來，認真做好黨建工作。各級黨組織通過召開座談會、寫簡報、寫心得體會等方式,集中做好“兩學一做”，做到深入了解和深刻體會。縣委常委、組織部部長張建忠在參加“兩學一做”學習討論時說：““兩學一做”活動鞏固拓展了黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，適應新形勢新任務對推進黨的工作、加強黨的建設提出的新要求，有利于全黨更好地學習和遵守黨章黨規，更好地把偉大事業和黨的建設新的偉大工程推向前進。”

二、豐富形式，認真研究提出貫徹“兩學一做”思路和措施

各級黨組織以自身實際出發，堅持改革創新，深入研究謀劃，進一步明確貫徹落實“兩學一做”的思路和措施。縣委組織部充分發揮部機關現代遠程教育的作用，利用“學習日”和“學習論壇”對“兩學一做”進行系統的學習。各鄉鎮也充分發揮現代遠程教育方便、直觀的優勢，組織廣大黨員進行了系統的學習，切實提高了學習的效果。縣委黨校還把貫徹“兩學一做”作為科級干部、后備干部和村干部培訓的主要內容，對全縣廣大黨員干部進行系統的專題培訓，在廣大黨員干部中廣泛開展“兩學一做”主題實踐活動，掀起了“兩學一做”活動新高潮，進一步把廣大黨員干部的思想認識統一到活動精神上來。

三、聯系工作實際，以學習促進當前各項工作

縣委把貫徹落實“兩學一做”精神與系列重要講話精神、地委、縣委擴大會議精神相結合，對今年黨建工作進行“回頭看”，計劃近期召開黨建專題座談會，以征求進一步加強黨的建設工作促進社會經濟發展為主題，進一步理清思路。同時，組織部門將深入開展調研，針對今年重要任務研究發展措施和辦法。對照年初工作任務，及時查漏補缺，力爭今年各項工作上水平，創佳績。鐵廠溝鎮黨委書記李曉明說：“今年在全黨開展“兩學一做”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也我們黨始終保持先進性、時代性的重要體現，我們基層黨員對“兩學一做”活動表示熱烈的歡迎。今后我們將以活動目標來指導自己的工作和實踐，不辜負黨的期望。

鄉鎮兩學一做第二專題工作總結

為讓全鄉黨員干部學深學透《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，進一步抓好《準則》和《條例》的學習宣傳和貫徹落實，思林鄉黨委以“四措”力促“兩學一做”專題學習活動開展取得實效。

一是開展黨員干部“自學”活動。

該鄉黨委專門印發了《準則》和《條例》原文到每個黨員干部手上，制作專門的學習記錄本，要求鄉黨員干部和各村(居)黨員干部結合自身工作實際，開展自學活動，逐字逐條學習《準則》和《條例》原文，深刻把握精神實質，準確領會立意內涵，把黨規黨紀刻印在心上、體現在行動上、落實到工作上，用實際行動準確詮釋《準則》和《條例》，讓群眾看到行動和變化，做一名合格黨員。

二是開展黨委班子“領學”活動。

該鄉黨委充分利用“三嚴三實”專題教育實踐活動平臺，舉辦學習《準則》和《條例》“大講堂”，利用每周工作例會之機，由領導帶頭領學，逐字逐句原文領讀，并結合實際展開講解和討論，帶頭撰寫交流學習心得，引導全鄉黨員干部真學、真懂、真用《準則》和《條例》，將其精神實質內化于心、外化于行，嚴格按照《準則》和《條例》要求，爭做一名合格黨員。

三是開展專項“促學”活動。

該鄉黨委將“兩學一做”活動開展作為黨員干部教育的重要內容，下發活動通知，要求村(社區)黨支部制定詳細學習計劃，認真學習貫徹《準則》和《條例》。同時，由鄉分管領導和聯系村(社區)領導牽頭開展跟蹤督查、隨機檢查學習筆記、心得體會等，及時了解掌握各村(社區)黨支部學習貫徹情況，及時交流做法經驗，推動學習貫徹工作落實，以“促學”力促全鄉黨員干部達到合格黨員的標準和要求。

鄉鎮兩學一做第二專題工作總結

“兩學一做”學習教育，是中央在廣大黨員中開展經常性教育，加強黨的思想政治建設的重要舉措和部署。自治區黨委精心謀劃，周密安排，扎實做好學習教育前期各項準備工作。

及早傳達作部署。全國組織部長會議結束后，自治區黨委立即召開常委會傳達學習會議精神。自治區黨委書記李建華要求各級黨組織按照中央統一部署，把“兩學一做”學習教育作為今年黨建工作的龍頭任務，深入分析全區黨員隊伍建設中存在的突出問題，有針對性地設置學習教育載體，創新教育方式、精心組織實施。自治區黨委常委、組織部部長傅興國同志主持部務會議專題部署，要求高度重視、提前著手、精心謀劃，制定好工作方案，做到時間明確、任務明確、措施明確、責任明確，確保學習教育順利推進，取得實效。

全面調研找問題。按照自治區黨委要求，春節前，自治區黨委組織部下發通知，在全區深入開展黨員隊伍存在的突出問題專題調研。自治區圍繞黨員堅定信仰信念、強化政治意識、樹立清風正氣、勇于擔當作為四個方面要求和“四講四有”標準，精心設計調查問卷，各地各部門各系統黨(工)委在此基礎上，結合地區部門行業實際，進一步細化內容，廣泛開展問卷調查。全區共發放調查問卷1.5萬份，掌握豐富的第一手數據，為開展學習教育找準“靶子”，打好基礎。

深入座談聽意見。中央“兩學一做”學習教育方案下發后，自治區黨委組織部組成專題調研組，分赴各地級市，面對面與各領域、各層次黨員進行座談，實地了解各地開展黨員隊伍突出問題調研情況，聽取各地黨員干部對開展 “兩學一做”學習教育的意見建議。

集中排查抓結合。自治區黨委組織部及時舉辦全區黨員組織關系集中排查工作專題培訓班，部署各項任務，要求各級黨組織把黨員組織關系集中排查與“兩學一做”學習教育、從嚴管理黨員隊伍的重要工作結合起來，抓好抓實，為開展民主評議黨員打好基礎。

編寫資料促學習。自治區黨委組織部、黨史研究室、黨建研究會組織力量，著手編寫《做合格黨員》教育讀本，擬于4月初印發，全面解讀黨章黨規、系列講話，介紹黨史區情和馬克思主義宗教觀知識等;自治區黨委組織部編輯出版《點贊百名好支書》一書，均作為“兩學一做”自選教材。