現將個人年度工作總結如下:

一，政治思想素質方面

開拓和實干，如果沒有先進理念的引領，就會成為出蠻力的盲干。平時我努力學習政治知識，加強思想道德修養。認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，學習，貫徹黨的路線，方針，政策及決議，在工作中積極踐行"三個代表"的重要思想，按時參加系工作會議，為管理學院和旅游管理專業的發展和壯大做出應有的貢獻。積極學，遵守教師職業道德和行為規范，借學校開展"師德師風建設活動"的契機，時刻嚴格要求自己，以身邊優秀的教師為榜樣，認真開展批評與自我批評，切實提高自己的道德修養，努力縮小與優秀教師的差距。

二，業務知識技能

作為高校教師，彰顯學生的人性，尊重其人格，開發其人能，重視其發展，是實踐"尊重人，解放人，發展人"的人本化管理理念的出發點和歸宿。對于教學，我不僅著眼于學生的智慧成長，更著眼于學生的性格發展。讓學生學到專業知識的同時，開拓視野，大膽實踐，盡快適應社會。本學年安排的旅游管理07�？坪�06本科的同學外出畢業實習，從聯系實習單位，送學生到崗，直至后期的管理都付出了我大量的心血。

教師要給學生一杯水，自己就不能只是一桶水。教師本身就得是川流不息的河，容納百川的海。因此，我不斷的學習。在知識結構上，不斷補充，在學歷上向博士進攻。

雖然平時工作很忙，但在教學上我從不馬虎，每次上課之前我都會很認真的備課，不滿足于課本上的知識，經常從互聯網上搜索前沿問題與學生討論。在理論學習上，不斷更新觀念，經常參加各級教研活動，在教學中深入研究教法，以適應教育教學改革與發展的需要，樹立現代教育觀，教師觀，學生觀，課程觀，人才觀，并以此指導自己的教學，取得了很好的效果，自己也深受學生的喜愛。

三，職業道德水平

教育中最為重要的是品德教育。在教育事業中，"教育無小事，處處是教育"，為人師表尤顯重要。本學年，我擔任了旅游管理07�？频陌嘀魅喂ぷ�，平時注意多和學生接觸，把學生的德育工作做到首位;注重培養學生的綜合素質，提高學生的就業競爭力;扶貧解困，切實為學生解決實際問題，力爭做到"有激情，有理念，有目標，有辦法"地開展工作。

俗話說:"教師是給學生傳授知識的，但更重要的是教學生如何做人"。孔子曾說過:"其身正，不令而