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學(xué)校師德師風(fēng)教育工作計(jì)劃【薦讀】

思而思學(xué)網(wǎng)

 一、指導(dǎo)思想

以胡“八榮八恥”為指導(dǎo),以全面提高我校教師的職業(yè)道德水平為目的,重在建設(shè),以人為本,在教師中大力提倡“依法執(zhí)教、敬業(yè)愛生、教書育人、為人師表”的職業(yè)道德行為規(guī)范 ,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良,充滿生機(jī)和活力,與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的中小學(xué)教師隊(duì)伍。

二、工作目標(biāo)

1、制定我校師德建設(shè)工作計(jì)劃和相應(yīng)的考核評估、獎懲制度,構(gòu)建我校全方位,立體化、可持續(xù)發(fā)展的師德建設(shè)工作格局。

2、關(guān)心教師的終身發(fā)展,尊重教師的職業(yè)價值,維護(hù)教師的合法權(quán)益,全面提高我校教師的職業(yè)道德水平,以師德建設(shè)促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)形成,進(jìn)一步提高學(xué)校精神文明建設(shè)水平。

3、培養(yǎng)一批高層次的師德先進(jìn)工作者,總結(jié)一批高水平的師德建設(shè)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),全面提升我校師德建設(shè)整體水平。

三、具體內(nèi)容

(一)建立健全教師職業(yè)道德的學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度

做到師德教育經(jīng)常化、制度化。集中學(xué)習(xí)與平時學(xué)習(xí)相結(jié)合,堅(jiān)持開展職業(yè)道德專題學(xué)習(xí)。要把師德教育作為教師繼續(xù)教育的必修課程和政治學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,加強(qiáng)教師的職業(yè)形象、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)道德和法制教育,教育教師全面規(guī)范自己的從業(yè)行為,自重、自律、自省、自強(qiáng),提高師德素養(yǎng)。把職業(yè)道德教育與組織教師參加社會實(shí)踐活動結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)教育最終使愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵紀(jì)守法、樂于奉獻(xiàn)的良好師德風(fēng)尚內(nèi)化為教師的自覺行為。

(二)建立和完善教師職業(yè)道德考核獎懲制度

按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的精神,建立師德考評機(jī)制。推動教師職業(yè)道德考核測評工作的科學(xué)化、客觀化、民主化和制度化。強(qiáng)化政策導(dǎo)向,把師德考核結(jié)果與教師獎勵、崗位聘任和專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任掛鉤,師德不合格的一票否決,直至清除出教師隊(duì)伍。

(三)積極開展形式多樣的師德模范創(chuàng)建活動

通過開展各種豐富多彩、形式多樣的創(chuàng)建活動,推動師德建設(shè)。把師德建設(shè)與創(chuàng)名師、名校活動有機(jī)結(jié)合。表彰獎勵師德高尚的教師,繼續(xù)開展“師德建設(shè)先進(jìn)個人”評選活動,做好教師評優(yōu)的推選工作。

(四)加大師德典型宣傳力度

積極挖掘典型,樹立榜樣,弘揚(yáng)主旋律,營造師德建設(shè)的良好輿論氛圍,提高人民群眾對教師隊(duì)伍整體形象的認(rèn)同度和美譽(yù)度。大力宣傳師德高尚的教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡,開展向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)活動。

(五)建立有效的師德建設(shè)監(jiān)督機(jī)制

加大社會對教師師德建設(shè)的監(jiān)督力度,設(shè)立家長接待室和師德舉報(bào)電話,鼓勵學(xué)生、家長和社會各方面對師德建設(shè)進(jìn)行監(jiān)督舉報(bào)和評價,形成教育行政部門、學(xué)校齊抓共管,社會有效監(jiān)督的良好工作局面。

(六)解決社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題

以解決群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題為突破口,強(qiáng)化管理,嚴(yán)肅查處,樹立教育和教師的良好形象。把糾風(fēng)治亂工作作為搞好教育行風(fēng)建設(shè)、加速教育發(fā)展的重要內(nèi)容,切實(shí)抓出成效。針對社會反響強(qiáng)烈的亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、體罰學(xué)生等違反師德規(guī)范要求的現(xiàn)象和問題進(jìn)行全面整治。堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理。加大查處力度,對違反有關(guān)政策規(guī)定、違背教師職業(yè)道德的單位和個人,要嚴(yán)肅處理,決不姑息。

四、保障措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織

成立師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,做到黨政一把手親自抓、黨政班子齊抓共管。各部門根據(jù)自身的工作特點(diǎn)從不同角度積極開展師德建設(shè)工作。

2、以評促改,強(qiáng)化管理

把師德建設(shè)工作納入我校的目標(biāo)管理中進(jìn)行實(shí)績考核。對職業(yè)道德不合格的教師,在評選先進(jìn)、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任時一票否決。

3、民主監(jiān)督,各界參與

努力爭取社會各界的廣泛參與,加強(qiáng)師德建設(shè)中的民主監(jiān)督。通過各種途徑和方式,作好宣傳發(fā)動工作,動員社會各界廣泛參與。師德評估中要充分聽取學(xué)生、教師、家長、社會等各方面的意見,避免主觀主義、排除人為因素的干擾。

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