教育信息化是現代社會發展的趨勢,下面小編為大家提供學校教育信息化工作計劃,供大家閱讀。
學校2017年教育信息化工作計劃1:
一.指導思想:
本學期,繼續以市、區教育信息技術中心有關精神為指導,對標學校新一輪信息化三年發展規劃和區信息化優秀校的相關要求,認真貫徹落實各項工作部署,強化和規范學校信息化管理;完善信息化平臺建設,以信息化項目為抓手,提升教師信息化應用能力和實效,進一步引導和加強信息技術與教育教學的有效整合,全面推進和提升學校教育信息化的水平,為教育教學提供更有效的支持。
二、工作目標:
1.根據學校實際、教師實際需求和信息技術發展趨勢積極申請新一輪信息化項目,努力尋求學校信息化提升的突破口,為學校信息化發展助力。
2.在教育局及信息中心的指導下完成學校微網站建設,進一步拓展學校宣傳渠道。
3.與校教研室緊密合作,落實信息化校本培訓項目,進一步提升信息技術在學校工作中的作用。
4.做好新一輪全國教育教學信息化交流展示活動的準備和參選工作,更好地對接區、市級和全國教育信息化活動,力爭繼續有所突破。
三.主要工作:
(一)管理工作信息化:
1.進一步加強學校信息化工作的組織、領導。信息化工作領導小組和工作小組的例會要規范化。學校信息領導小組要進一步統籌學校各部門的信息化工作;工作小組要保障學校信息化項目的有效推進,強化貫徹執行,提升學校信息化工作水平和實效。
2.在教育局及信息中心的指導下完成學校微網站建設,進一步拓展學校宣傳渠道,進一步“發好聲音”,“發響聲音”。
3. 學校信息化分管領導積極參加信息中心組織的各項活動,不斷提高信息化工作的規劃、指導能力。
4.加強學校教育信息小組自身建設,加強信息骨干教師的培養,提升學校信息技術骨干的專業管理、研究與應用能力,為后續帶動學校整體信息化水平的提升積蓄力量、打好基礎。
5. 做好新一輪全國教育教學信息化交流展示活動的準備和參選工作,更好地對接區、市級和全國教育信息化活動,力爭繼續有所突破。
6. 進一步完善、充實校園網站欄目內容,充分發揮其宣傳、輻射、教育功能,使之成為宣傳學校的窗口、學校管理有效平臺和師生學習的資源來源。
(二)網絡建設與安全維護:
1.在區教育信息技術中心的指導下完善防護網絡,由網管員定期檢查校園網的安全狀態,確保網站安全、穩定運行。加強校園網絡監控。努力完善學校信息化環境,建成一個安全、穩定和通暢的校園信息網絡。
2.新網站正式運行,及時更新并豐富校園網內容,做好校園網的日常維護,保證校園網安全運行。同時及時更新各項信息和內容,全方位動態展示學校的各項工作和成績,促進學校各項工作的推進。使之成為宣傳學校的窗口,成為學校管理有效平臺,成為師生學習的資源來源。
3.學校的各項工作(活動通知、工作安排、要求等)都及時在學校網站上發布。人事、教務與后勤等部門使用的電腦管理軟件和電子材料應認真保存,作為學校推進信息化工作的材料之一。網絡管理員要根據各分管領導提供的材料負責對網站欄目內容隨時更新,并認真做好學校信息化月報工作。
4.學校各職能部門要依據網站管理的職責權限負責好相應的板塊內容。平時積極、及時提供各種活動報道,每學期要在區教育網及以上的媒體上播發一些有特色的教育教學活動信息。
(三)教學工作信息化:
1.積極申報新一輪信息化項目,借助學校信息化項目,加強課程與信息化有機整合,追求教育教學的質效。
2.本學期繼續鼓勵和支持師生參加與信息技術相關的各種培訓、競賽活動。
3.落實信息化校本培訓項目,有針對性地對教師進行相關信息技術的培訓工作。進一步提升信息技術在教育教學中的作用。
4.加強對教學資料的積累,發揮學校教育資源庫的優勢,鼓勵各學科教師把優秀教學資料上傳和充分使用,資源共享,共同提高,提升學校整體的教學質效。
(四)德育工作信息化:
1.進一步發揮信息技術在各種德育主題教育、專項教育和團隊活動中的作用。發揮、利用好電子大屏幕、廣播系統、教室媒體的作用,與學校教育活動緊密配合,營造濃郁氛圍,更好地發揮德育教育的效果。
2.不斷豐富完善奉城二中德育網站內容。
3. 與教育活動緊密配合,適時開展并鼓勵學生積極參加各種信息化活動。
四、具體工作:
二月份:
1、學校信息化領導小組、工作小組召開工作會議,研究落實本學期的信息化工作。
2、與學校教研室緊密協作,確定學校信息化校本培訓項目,有針對性地對教師進行相關信息技術的培訓工作。
3、檢查學校網絡及教師計算機和學生計算機的運行情況,確保網絡通暢和
學校各項工作順利開展。
4、學校信息領導小組工作例會,研究落實學校微網站建設。
5、做好新一輪全國教育教學信息化交流展示活動的宣傳動員,為學校初步遴選和參評做好基礎。
三月份:
1、對照區信息中心的工作安排,落實學校教育信息化各項常規工作,并積極配合學校各項教育教學活動,充分發揮信息化的輔助作用。
2、配合本月學校讀書節活動,借助信息化設施設備營造濃郁的讀書節氛圍;同時在學校門戶網站、微信公眾號及時播出相應的活動信息和圖片,展示學校讀書節豐富多彩的活動和成效。
3、發揮學校門戶網站窗口作用,豐富校園文化專欄,新聞窗口及時發布各項學校教育教學、師生活動等信息動態,及時、動態展示學校師生風采、各項工作和取得的成績,促進學校各項工作的推進。
4、緊密結合本月學校其他教育教學活動,及時在網站、大屏幕、廣播等播出相應內容,發揮其宣傳教育作用,營造氛圍。
四月份:
1、借助信息技術信息化項目的推進,為更好地發揮信息化對教育教學的輔助作用,開展骨干教師的公開課、展示課、教研組內的輪主備課和德育主題、專題教育活動。
2、扎實推進學校信息化校本培訓項目,切實提升教師信息技術水平,促進教師在教育教學中對信息技術的熟練有效運用。
3、學校信息化工作小組例會,總結階段工作,重點部署、推進微網站建設。
五月份:
1、對學校的德育網站進行充實,完善。
2、完成學校微網站建設。
3、積極組織教師參加新一輪全國教育教學信息化交流展示活動,做好作品的遴選和參評工作。
4、適時舉行校級學生層面的信息化活動。
六月份:
1、做好新一輪教育信息化項目的階段總結。
2、信息技術相關的各項工作的自查、總結和資料整理上傳,做好資料積累。
3、鼓勵各學科教師把優秀教學資料上傳和充分使用,資源共享。
4、學校計算機及網絡設備常規檢查、網絡安全自查,完成各類日志記錄。
5、做好本學期教育信息化工作總結。
學校2017年教育信息化工作計劃2:
為了提升教師的信息技術水平與素養,建設一支符合素質教育要求的,能熟練應用信息技術為教育教學服務的教師隊伍,努力推進我校教育信息化進程,特制訂本年度教育信息化工作計劃。
一、指導思想
堅持以黨的十八屆四中全會及*主席系列講話為指導,認真貫徹落實《霍山縣教育局二0一六年教育信息化工作要點》和《安徽省電化教育館關于印發201X年重點工作推進思路的通知》文件精神,以一切為了學生的發展,建立完善的管理制度,以拓展應用、示范引領為抓手,依托共建共享優質資源,促進信息化在教育教學工作中深度應用,努力打造落兒嶺信息化應用示范學校。
二、工作目標及措施
(一)加強教育信息化領導機制建設
成立以校長為組長,分管校長為副組長,小學校長和各處室負責人為成員的教育信息化領導小組,對教育信息化建設的領導、協調、檢查、督導工作負總責,全面推進教育信息化工作。發揮教育信息化辦公室的職能,統籌協調教育信息化推進實施工作。
(二)加強教育信息化硬件環境建設
1、將落兒嶺小學教學點并入到中心學校。調試好兩個備用教室的班班通教學設備。
2、新建設一個錄播教室,搞好在線課堂建設與應用。
2、建設中心校擁有36臺電腦的學生計算機教室和鹿吐石鋪小學學生計算機教室。
3、配備好學科教師辦公電腦50臺。
(三)積極開展教育信息化學習培訓活動
1、積極安排教師參加好轄區內四類集中培訓。一是信息化理論應用培訓,二是交互式電子白板深化應用培訓,三是常信息化應用基本技能培訓,四是課題研究培訓。
2、積極支持教師參加省市教育技術能力各種培訓,保障培訓經費,安排好課時。
3、凡取得教育技術能力培訓初級合格證的老師都要參加全國教育技術水平等級考試。
4、強化校本培訓。一是認真學習《中小學教師教育技術能力培訓大綱》。本學期培訓及研討課不少于10課時,每課時不少于50分鐘。做到培訓有教案、有記錄和音像資料等。
5、 本學年,我校計劃培養三名(語文、數學、英語) 信息化應用骨干年青教師,加強技術培訓,使之能對學校電教設備進行日常維護、維修,能承擔片區和學校教師教育技術能力培訓工作。
(四)科學推進“網絡學習空間人人通”,建設學校教育教學資源庫
持續開展“網絡學習空間人人通”建設,基于安徽省基礎教育資源平臺,結合具體的教育教學工作,深入開展教師和學生“網絡學習空間人人通”建設活動,規劃網絡學習活動,網絡學習空間建設常態化,改變教與學的方式。
對產生教育教學資源成果的工作,如公開課、教研課、課件大賽等,形成的課程資源進行收集、整理、審核,存貯在本校服務器,并擇優上傳到學校網站,把優質資源共享在“人人通”空間。全面規劃,科學指導,精心組織,人人建設資源,日積月累,逐步建立“落兒嶺鎮中心學校教育教學資源庫”,為我校教育教學共享。
(五)抓好常規管理 促進應用工作
1、教學管理人員親自走進教師上多媒體課,組織并參與教研活動。
2、信息化教研組充分發揮作用,定期開展培訓、教學研討、課題研究工作,本學期教學研討活動不少于6次。
3、本學期教師撰寫教學論文不少于1篇,學習筆記心得不少于4篇。
4、班班通設備使用率學科教思而學90%,人均達總課時的50% 。
5、杜絕在電腦上玩游戲、看電影、閑聊等與工作無關的活動。
6、長期不使用學校出資購買電腦的教師,學校將以收回。
7、有交互式電子白板設備的教室,教師要積極探索交互式電子白板使用方法技能,教師要能利用交互式電子白板軟件制作課件教學,要發揮設備的最大使用價值。
8、通過每學期上示范課,精品課、業務培訓等形式, 推動全體教師信息化水平邁上新臺階營造敢用、愛用、善用、喜用的教學氛圍,努力培養一批信息化應用頂層力量。
9、教育信息化工作管理人員,負責學校教育信息化設備的日常維護與管理,促進信息化在各項教育教學工作中深度應用。
10、學校選拔思想素?好,信息化技術過硬的中青年教師充實教育信息化應用中堅隊伍中來,發揮其引領作用,提高教育信息化有效應用水平,
11、各班以班主任為班級信息化設備管理第一責任人,各班選拔有一定信息化素養的學生為班級信息化設備日常管理員,加強班級信息化設備的管理與日常應用登記。
12、學校及教導處進一步完善教育信息化管理考核方案,將教師信息化應用情況納入常規工作檢查、績效考核、評先評優考核中。
(六)組織教師和學生參加信息化大賽、學習活動,提高應用水平。
以教師信息技術應用能力提升工程為依托,提高教師運用信息技術的能力。積極組織教師參加“一師一優課、一課一名師”活動、精品課錄制、微課應用大賽、教育博客大賽、多媒體教育教學課件大賽等教育信息化大賽活動,引導教師撰寫教育信息化論文并推薦到有關學術刊物發表,提升教師的信息技術應用和信息化理論的能力與水平。
組織培訓學生參加中國夢微視頻大賽、電腦制作活動大賽等教育信息化賽事。
201X年是信息化教育快速提升年,中心校號召全鎮教師振奮精神,積極行動,為推動學校信息化工作邁上新臺階,為提高教育教學質量,提升我鎮教育品質奮力前行!