重落實,有回音,以轉變作風為抓手,以完善制度為保證,以提升質量為重點。實現對經濟活動的全面控制2017學轉促活動方實計劃。歡迎大家閱讀參考!
【2017學轉促活動計劃1】
根據《自治區經信委系統在“兩學一做”學習教育活動中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動實施方案》,為打牢“學轉促”專項活動這個“學”的基礎,確保以學習的持久推進活動的深入開展。特制定本計劃。
一、目標任務
開展“學、轉、促”活動,基礎在“學”。在學習過程中,要著力在傳達學習上下功夫,著力在深刻理解上下功夫,著力在學深悟透上下功夫,著力在融會貫通上下功夫。突出“四個深入學習、四個進一步”:深入系列重要講話精神,進一步補足精神之鈣;深入在十八屆六中全會和十八屆中央紀委七次全會上的重要講話精神,進一步樹牢“四個意識”;深入學習踐行《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨監督條例》,進一步增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,永葆共產黨員的先進性和純潔性;深入關于新疆工作的重要講話精神,進一步用總目標統一思想、統一認識、統一步調、統一行動,打牢實現新疆社會穩定和長治久安總目標的思想基礎。
二、方法步驟
要把打牢“學轉促”專項活動學習基礎,作為全年經信委系統各級黨組織學習主線,主要分為理論學習、專題研討、自查自糾、落實整改四個環節進行,四個環節不分階段,壓茬推進,重在打牢思想基礎,找準問題,立查立改,推動工作見實效。
(一)理論學習(2017年2月-12月)
采取集中學習和個人自學相結合形式學習原著、原文,以支部為單位集中學習每月不少于2次,集中學習必學篇目內容:
1.在十八屆六中全會、十八屆紀委七次會議上的講話;陳全國書記在自治區維護穩定會議、自治區紀委九屆二次全會和“學轉促”動員大會上的講話精神。(2月份)
2.在關于新疆工作座談會上的重要講話和視察新疆時的重要講話精神以及十二屆五次全國人大會新疆代表團會議上的講話;全國兩會精神和自治區第九次黨代會精神;陳全國書記在自治區黨委黨的建設工作領導小組會議上的講話;新疆日報關于“學轉促”活動系列評論文章。(3月份)
3.十八屆六中全會精神;《重要講話文章選編》(*文獻研究室編,2017年4月第1版)中《嚴明政治紀律,自覺維護黨的團結統一》《依靠學習走向未來》《切實把從嚴治黨落到實處》;《系列重要講話讀本》(2017年版)“新的歷史條件下治國理政總方略”篇。(4月份)
4.《重要講話文章選編》(*文獻研究室編,2017年4月第1版)中《領導干部要在改進作風上發揮示范作用》、《作風建設要立破并舉、扶正祛邪》等篇目;陳全國書記關于貫徹落實“總目標”的系列講話精神。(5月份)
5.《系列重要講話讀本》(2017年版)“打鐵還需自身硬”、“主動適應、把握、引領經濟發展新常態”篇;中央、自治區經濟工作會議精神;中央、自治區最新決策部署及人民日報、新日報有關評論員文章。(6月份)
6.學習黨章、黨規,特別是加強黨風廉政和加強黨內政治生活準則以及問責、監督“兩準則兩條例”的學習。《系列重要講話讀本》(2017年版)中“十一、用凝心聚力”篇。(7月份)
7.《重要講話文章選編》(*文獻研究室編,2017年4月第1版)中《依靠學習走向未來》《加強紀律建設,把守紀律講規矩擺在更加重要位置》;《系列重要講話讀本》(2017年版)中“八、以新發展理念引領發展”篇。(8月份)。
8.《重要講話文章選編》(*文獻研究室編,2017年4月第1版)中《領導干部要講誠信、懂規矩、守紀律》《嚴明黨的組織紀律,增強組織紀律性》;《系列重要講話讀本》(2017年版)“十二、關于改善民生和創新社會治理”篇。(9月份)
9.以迎接黨的十九召開,學習《系列重要講話讀本》(2017年版)“五、決定當代中國命運的關鍵一招”、“十、關于發展民主政治”篇、“十三、關于大力推進生態文明建設”篇。(10月份)
10.學習貫徹十九大精神,學習《系列重要講話讀本》(2017年版)“十六、提高解決改革發展基本問題的本領”。(11月份)
11.學習貫徹十九大精神,自治區九屆二次全委(擴大)會精神以及中央經濟工作會議精神。(12月份)
個人自學內容:黨員干部要每天抽出1個小時時間,結合各自工作,對《*談治國理政》、《系列重要講話讀本》(2017年版)、《重要講話文章選編》(*文獻研究室編,2017年4月第1版)等相關篇目進行深入領會,吃透學習內容,做好學習筆記。對中央、自治區最新重大會議精神、重大決策部署要及時學習,要積極閱讀中央、自治區黨委機關報刊和雜志以及人民日報、新疆日報有關的新聞通報、社論和評論員文章。
(二)開展交流討論(2017年2月-5月)
在認真學習的基礎上,以黨支部、處室為單位,結合“三會一課”制度,每月圍繞主題開展討論不少于1次,制作宣傳展板不少于1期,開展參觀見學不少于1次。同時,機關黨委將適時組織基層黨支部選派代表在委機關“四型兩化”機關建設大講堂進行討論交流;邀請黨校、有關部門領導進行以“學轉促”為主題的專題輔導不少于2次。
思考討論題:
1.自治區在“兩學一做”學習教育中開展“學轉促”專項活動的重大政治意義和現實意義;
2.運用馬克思主義哲學原理分析“學”、“轉”、“促”三者之間的關系;
3.深化對總目標的理解,結合工作實際,如何服務總目標;
4.聚焦總目標,怎樣推進新疆治理體系和治理能力現代化;
5.聚焦總目標,立足崗位,如何增強維護穩定的政治責任;
6.聚焦總目標,如何落實全面從嚴治黨,提升黨內政治生活質量;
7.聚焦總目標,身邊覺的“四風”、“四氣”有哪些,自身如何抵制;
8.聚焦總目標,如何貫徹新發展理念,提升全區工業經濟和信息化發展水平;
9.聚焦總目標,如何持續開展好“民族團結一家親活動”和民族團結聯誼活動;
10.聚焦總目標,如何推進“訪惠聚”活動。
(三)深入查擺問題(2017年3月?7月)
各基層黨支部要組織黨員干部帶著問題學,對照《中共新疆維吾爾自治區委員會關于解決當前作風突出問題的意見》和自治區領導、委領導在“學轉促”動員會議講話中指出的問題,采取自己查、組織找、領導點、群眾提等多種形式,分別查擺基層黨支部、黨員干部個人在落實全面從嚴治黨主體責任、“四風”“四氣”以及維護社會穩定和促進經濟發展工作中存在的問題,并列出問題清單。
1.基層黨組織、單位層面:一是重點對照自治區開展的“十大整治”即:整治文山會海,整治公務接待和領導干部鋪張浪費,整治公款吃喝和公款送禮,整治公務用車違規行為,整治新建和改擴建樓堂館所,整治清理辦公用房和干部住房,整治黨政機關私設“小金庫”和會員卡,整治領導干部違規出區出國(境)考察,整治“節日病”和人情消費,進行深入查擺。二是對照《自治區經信委系統“學轉促”實施方案》中列舉的委系統基層黨組織存在的8個方面的問題進行查擺,即:黨組織勇于擔當的魄力不夠,主動服務、主動作為的意識不夠強;重業務輕黨建,黨建與業務工作結合不夠緊密;對照自治區提出“九種人”標準,看齊不夠全面;黨員模范帶頭作用發揮不足,大局意識、服務意識和群眾觀念弱化;黨支部組織生活活動形式單調,創新不夠;黨的建設逐級遞減,基層黨支部“三會一課”制度落實不到位;落實“兩個責任”和“一崗雙責”意識不夠到位,黨風廉政建設和反腐敗工作制度不健全,廉政風險防控措施落實不夠,監督制約機制未做到全覆蓋,主動履責不夠;思想政治工作薄弱,干部精神不振、紀律松馳等問題。
2.黨員干部職工個人層面:重點是對照自治區整治的“四風”“四氣”問題進行查擺,即:嚴厲整頓“官油子”之氣。重點是推過攬功、投機取巧,欺上瞞下、八面玲瓏,文過飾非、知錯不改,只想升官、不想干事,對上級溜須拍馬、阿諛逢迎,對下級頤指氣使、自以為是,瞻前顧后、明哲保身,遇到矛盾繞道走,做“老好人”、當“太平官”等問題;嚴厲整頓不作為之氣。重點是對總目標認識不到位,上面九級風浪、下面紋絲不動,安于現狀、不思進取,只有唱功、沒有做功,不求有功、但求無過,不愿吃苦出力、大事干不了、小事不屑干,被動應付、推諉扯皮,行動遲緩、效率低下,工作不推不動,甚至推而不動等問題;嚴厲整頓漂浮之氣。重點是思想麻痹、松懈厭戰,照本宣科、跑冒滴漏,虛報浮夸、隱瞞實情,工作飄在空中、浮在面上、就是落不到地上,不深入一線、不了解實情、不結合實際、不注重實效,以會議貫徹會議、以文件落實文件,搞形式主義、作表面文章,發現不了問題、解決不了問題,貪圖虛名、好大喜功,只重“顯績”、不重“潛績”等問題,嚴厲整頓“兩面人”之氣。重點是對中央決策部署和自治區黨委工作要求當面一套、背后一套,口是心非、陽奉陰違,特別是在維護祖國統一、維護民族團結、反對民族分裂等大是大非問題上立場不堅定、態度不鮮明,把政治紀律和政治規矩當擺設、當兒戲,對錯誤言行不抵制、不斗爭,不反映、不匯報,甚至暗地參與非法宗教活動,私下同情、支持暴恐分子,與分裂分子相互勾結、沆瀣一氣等問題。
(四)整改提高,推進落實(2017年3月?12月)
一是各基層黨組織和每名黨員干部職工,以“四講四有”為標準,以爭做“九種人”為目標,堅持即知即行、立行立改、全面整改,建立問題清單和整改臺賬,明確整改要求和整改責任,完成一個銷號一個。整改要直指病根、對癥下藥,做到真認賬、不推諉,真反思、不敷衍,真整改、“不貳過”。要結合工作調研和年度考核,對發現問題的整改落實情況進行檢查評估,確保條條有整改、件件有著落、事事有回音。二是開展“我承諾你監督”活動。組織黨員干部職工結合崗位特點,作出工作承諾,制牌公示接受監督。三是開展工作紀律檢查活動。加強工作、會議紀律執行情況檢查,重點檢查上班遲到早退、無故脫崗、外出不按規定告知、不遵守會議紀律,無故缺席等問題。四是要以“四型兩化”機關建設為載體,健全完善經常性教育機制,堅持把黨中央確定的治疆方略和新疆工作總目標、關于新疆工作一系列重要講話和重要指示精神,作為全系統黨員干部經常性教育的必修課。健全完善監督檢查機制,及時發現和處置學習中存在的各類問題,以優良作風抓學習。
三、學習要求
1、加強領導,落實責任。委機關黨委、組織人事處負責“學轉促”活動學習的組織、協調、檢查。基層黨組織主要負責人要認真履行“第一責任人”責任,牢固樹立責任意識,強化盡責擔當,切實把學習抓在手上,打牢黨員干部思想基層。
2、 豐富形式,增強實效。采取集中學習、集體研討、專題講座、座談交流等相結合,力求熟讀通讀、應知盡知,學深悟透、融會貫通。創新學習方式,廣泛運用QQ、微信、手機客戶端等新媒體平臺,注重運用身邊事例、現身說法,強化互動交流、答疑釋惑,提高學習教育的針對性、實效性,確保學習橫向到邊縱向到底,零空白、無盲區、全覆蓋。機關黨委將適時組織開展“學轉促”學習筆記評比、“學轉促”知識競賽、講黨課,進一步豐富學習形式,增強學習效果。
3、注重轉化,搞好結合。要在學習轉化在下功夫,及時組織黨員干部結合工作實際,查找工作中存在的問題、尋找工作短板,分析問題產生的原因,提出完成全年目標任務的工作舉措,進一步促進干部對學習內容的深刻領會,并將學習內容轉化為實際工作。
4、加強督導,強化宣傳。委機關黨委、紀委將適時對各支部學習情況進行督導,一看學習活動是否正常開展,二看學習筆記是否完整,三看學習效果是否扎實,著力推動學習融入到工作當中去。各基層黨組織要及時將本支部、本部門學習中的信息報送到委機關黨委,機關黨委、紀委將適時在委機關辦公會、黨組中心組(擴大)學習上進行通報。同時,將適時組織“學轉促”板報展評。