一、指導(dǎo)思想
通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)英語(yǔ)的快樂(lè)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，展示學(xué)生的英語(yǔ)才華。
二、活動(dòng)目的
1.通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
2.通過(guò)專題培訓(xùn)，拓展學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)、開(kāi)拓學(xué)生的思路
3.通過(guò)課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式，使學(xué)生能更好地理解課本知識(shí)，提高解決實(shí)際的能力。
三、活動(dòng)原則
1、主體性原則：學(xué)生是活動(dòng)的主體，應(yīng)充分開(kāi)放活動(dòng)空間，正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。
2、主題性原則：社團(tuán)活動(dòng)的主題鮮明，符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際。
四、活動(dòng)安排
周次 | 活動(dòng)內(nèi)容 | 備注 |
第二周 | 社團(tuán)活動(dòng)介紹及成員分工分組 | |
第三周 | 英語(yǔ)自我介紹 | 培養(yǎng)口語(yǔ)和語(yǔ)言組織能力。 |
第四周 | 制作Season Book | 培養(yǎng)動(dòng)手書(shū)寫和繪畫(huà)能力 |
第五周 | 英語(yǔ)視聽(tīng) | 培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)視聽(tīng)能力 |
第六周 | 西方節(jié)日集錦 | 培養(yǎng)信息收集及交流能力 |
第七周 | 故事表演 | 培養(yǎng)語(yǔ)言表演能力 |
第八周 | 英語(yǔ)繞口令 | 訓(xùn)練語(yǔ)音 |
第九周 | 英語(yǔ)詞語(yǔ)競(jìng)技 | 考察詞匯 |
第十周 | 制作關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的手抄報(bào) | 結(jié)合校英語(yǔ)節(jié)活動(dòng) |
第十一周 | 制作Family Album | 手工制作 |
第十二周 | 即興表演 | 訓(xùn)練語(yǔ)言表達(dá)能力 |
第十三周 | 看圖寫話（一） | 培養(yǎng)英語(yǔ)寫作的能力 |
第十四周 | 朗讀表演 | 培養(yǎng)語(yǔ)言朗讀能力 |
第十五周 | “六一”放假 | |
第十六周 | 看圖寫話（二） | 培養(yǎng)英語(yǔ)寫作的能力 |
第十七周 | 社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)交流 | 成果展示 |
五、規(guī)章制度
1、活動(dòng)時(shí)間：每周二下午3：20-4：50。不遲到，不早退。準(zhǔn)時(shí)簽到。
2、服從老師和社團(tuán)干部的組織安排。
3、活動(dòng)前準(zhǔn)備好所需材料，活動(dòng)中遵守課堂紀(jì)律，活動(dòng)后做好老師布置的任務(wù)。
4、保持教室衛(wèi)生干凈。
