新學期的工作拉開了序幕，在新學期里，我園團支部將在園黨支部的引領下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為引導，深入貫徹黨的xx大精力，周密圍繞團區委工作中心，深入學習鄧小平理論，以“有利于凝聚青年，有利于服務青年，有利于領導青年”為準則，進一步推動共青團組織的基礎建設，聯合幼兒園的實際工作，進一步解放思惟，開拓翻新，進一步提高教育教學品德，激發青年團員的積極性、發現性，盡力提高團支部在幼兒園改革和發展中的凝聚力，充分施展共青團員的先鋒模范作用。青年團員是咱們幼兒園教師隊伍中最活潑的群體，是幼兒園教育教學的生力軍，是幼兒園可持續發展的巨大潛力。為了進一步增強團員的凝聚力，提高團員的積極性以及團員的思想覺悟，活躍團員的業余生活。本學期，特制定計劃如下：

一、指導思維

本學期，團的所有活動圍繞幼兒園五十年大慶來發展，緊跟幼兒園園務工作、教科研工作總目的，加強園本內涵建設，遵照幼兒身心發展法令和學習特點，努力幫助教師樹破正確和教育觀、人生觀、價值觀，增加本園教師群體的凝集力、向心力。打造一支思想素質好，教育技能高和發明型教師隊伍。在抓思想，抓學風，促學習的同時，進行素質拓展活動，豐富團員青年的生涯，體現團員的真我風采。

二、工作目標

1、以“三個代表的重要思維跟談話精神為重點，深刻鄧小平實踐的學習，進一步提高青年先生的思想政治工作。

2、加強青年教師步隊建設，樹破當代教師的形象。進一步加強團員教師的理論學習，始終端正教育思想，轉變教育觀念，積極探索新局面下年青一代教師的形象定位，構建主題活動中教師與幼兒之間的新型師生關系提高教師的教育教學水平。

3、豐富教師的業余生活。

三、主要工作

(一)制定本學期團支部盤算，落實團組織的生活內容，努力使團支部工作制度化，尺度化，認真積累團支部的檔案資料。

(二)增強青年老師幻想信心教育。

1、組織團員青年學習黨章，踴躍向黨組織集合，堅持實際學習跟實際教誨相結合

2、領導青年樹立正確的觀點，處理好師生、共事及與家長的關系。

3、發展談心活動，交流心得懂得。

(三)開展各類活動，提升團員青年素質。

1、以教育、教養活動為主，加大青年空想信念教育力度，分發揮團員青年作用，踴躍摸索有效的教導教學方法，探索園本課程的構建，進步教研效益，增進幼兒主體探索才干的發展。提高團員青年的專業程度。

2、團員青年觀摩有教訓老師的教養活動，以提高自身的業務水平。

3、積極鼓動團員青年參加園內各項活動。

4、積極參加社會活動，促進校園文化建設。

(四)、開展娛樂活動，提高團員的積極性。

我支部將結合各慶祝節日的活動，廣泛開展青年喜聞樂見的文體活動，豐盛業余生活，不提高團員青年的綜合素質，加強團員青年的活力。

(五)、勾引青年建立準確的觀點，處置好正確的師生、共事及與家長的關聯。

四、具體安排如下

二月：做好開學工作，制訂團支部計劃

三月：組織慶“三八節”活動

四月：“我為幼兒園出一份力”主題活動(園慶)

五月：青年先生教學比武活動

六月：加入志愿者服務

九月：新教師技巧創新大賽

十月：慶“國慶”趣味運動會