一、中外合辦和民辦哪個好
相信很多同學都曾在某個地方看見過“中外合辦”這個詞，但可能對這個詞不太了解。想要說清楚中外合辦跟民辦哪個好，就要先對“中外合辦”這個詞有基礎的了解。
①什么是中外合辦
中外合辦分為中外合作辦學機構與中外合作辦學項目。
中外合作辦學機構主要分為教育部承認的獨立法人的大學，以及以中方大學為主體的機構兩種。教育承承認的中外合辦有上海紐約大學、寧波諾丁漢大學、昆山杜克大學等，以中方大學為主體的有中法學院等。
中外合作辦學項目則是指中方大學和外方大學共同開辦的專業，又分為學歷教育項目和非學歷教育項目。各普通高校在統招高考的招生錄取中，進行錄取的中外合辦專業就屬于學歷教育項目，通過這種方式就讀的中外合辦項目，在畢業之后可以獲得雙方學校的文憑證書。而非學歷教育項目則只需要通過開辦學校的考試就可以就讀，畢業后獲得外方學校的文憑。
②中外合辦和民辦哪個好
在我國470余所民辦院校中，包括民辦普通本科院校、民辦獨立學院、民辦普通專科院校、以及中外合辦的大學。本文將比較民辦普通本科院校與中外合辦的大學哪個更值得上一些。
我國普通民辦本科院校數量依然不少，其中魚龍混雜，質量良莠不齊，有些民辦學院實力出眾，如浙江樹人學院、江西科技學院、黃河科技學院等。列舉的這些普通民辦本科院校中江西科技學院是規模最大的，黃河科技學院是辦學時間最早、浙江樹人學院是辦學實力最優秀的。但是大多數民辦學院的辦學實力都很一般。
在我國的數量相對于普通民辦本科大學來說，中外合辦機構的數量相對較少，共計70所左右。被教育部承認的、直屬在各省級教育部之下的，還能夠在高考中進行招生錄取的只有9所。這些能夠直屬省級教育部的中外合辦大學算是所有中外合辦機構中比較優秀的存在了。其余的中外合辦機構的實力同樣差異很大。
部分中外合辦大學會有“2+2”的模式，會在后兩年去到方外大學的本校就讀，這樣的中外合辦大學就會很不錯，但是這些學校的錄取分數都很高，如昆山杜克大學2020年在天津的最低錄取分數為650分、上海紐約大學2020在天津的最低錄取分數為649分。
綜上，中外合辦大學與民辦院校各有優劣，只是要看同學們適合那種情況。雖然民辦院校的學費不便宜，但是跟中外合辦大學比起來依然便宜不少。中外合辦大學在學費和錄取分數上都會更高，優秀的中外合辦大學在辦學上可能略有優勢。比較適合家庭條件不錯，并且將來也有出國打算的同學考慮。民辦院校缺點在于太過良莠不齊，不好甄選，優點在于分數更低，學費相對便宜。
二、中外合辦大學哪所最便宜
中外合辦大學學費高是必然結果，首先它們都是民辦學校在教學經費上需要自給自足，其次學費其實也是篩選學生的一種手段。
因為好的中外合辦大學不僅分數高而且學費貴，選擇就讀的大多是想要出國讀本科度研究生的。但是這條路必須要有一定的經濟基礎，因為出國的花費真的不小，一旦資金斷裂甚至會拿不到畢業證，所有的辛苦付出就隨水東流了。
上海紐約大學：12-18萬/年
西交利物浦大學：8.8萬/年
昆山杜克大學：17萬/年
溫州肯恩大學：6.5萬-6.8萬/年
西交利物浦大學：前兩年8.8萬元/年
深圳北理莫斯科大學：4萬/年
廣東以色列理工學院：4萬/年
香港中文大學（深圳）：9.5萬/年
以上就是能夠直屬于各省教育部的中外合辦大學2020年的學費，可以看出其中深圳北理莫斯科大學，廣東以色列理工學院的學費相對便宜，但這兩所學校均沒有“2+2”模式，四年均在國內就讀。
還有很多中外合辦機構是外方大學與中方大學合作開辦的，掛在中方大學名下。這部分學校數量較多本文就不列舉了，但它們的學費一般也是以上的水平，尤其是有“2+2”模式的中外合辦機構學費只會更貴。
三、各自的區別
1、資金來源區別
民辦學校基本靠自籌，中外合作辦學有中方與外方按比例共同出資。
2、招生來源區別
民辦學校招生分計劃內招生和計劃外招生。計劃內招生是需要通過高考填報志愿的，一般來說只要達到省控線即可錄取。計劃外招生是不需要填志愿，有的需要參加學校自行組織的考試，有的只需繳納學費即可入學，一般通過自考、成考和網絡教育來獲得文憑。
中外合作辦學也分計劃內和計劃外招生。計劃內招生必須參加高考通過填報志愿錄取，畢業后分別獲得中外雙方學校的文憑。計劃外招生是學校采取自主招生方式招收的學生，學生無需填報志愿，只參加學校的入學考試即可，一般會參考高考成績及英語單科成績，先在中方學校修得相應學分，通過語言考試后再被合作學校錄取，畢業后獲得外方學校頒發的文憑。
3、學費區別
民辦學校由于自負盈虧，在教師聘用、學校基礎設施建設等方面投資較大，學費要比公辦學校高，通常在一萬-三萬之間。
中外合作辦學分中外合作辦學機構和辦學項目。由于涉及到國外教材的版權費，外教的授課費，國外學位的注冊費等因素，因此一般來說中外合作辦學機構學費在5-10萬之間。與高校展開的中外合作項目分3+1，2+2和4+0模式，學費在1-6萬之間。
4、師資力量區別
民辦學校的師資力量取決于學校的資金實力，一般名氣較響，舉辦方資金實力雄厚就會去高薪聘用一些實力很強的老師，反之則可能師資狀況很差。
中外合作辦學的師資由外方教師和中方教師組成，各自所占比例因合作協議、辦學模式、主辦機構的不同而呈現差異。
5、學歷區別
國家認可頒發的學歷分為國民教育和非國民教育。國民教育包括統招、自考、成教、電大的開放式教育和67所公辦院校開設的遠程教育；非國民教育是依法經過國家批準辦學文號的民辦高校、二級院校、黨校、軍事院校和研究生課程等。
民辦學校的學歷是國家承認的非國民教育系列，與公辦學校的全日制國民教育系列的畢業證書有一定差距，主要體現在報考研究生和公務員考試會受到一定的限制，具體的是使用民辦大學的本科畢業證書只能報考在職研究生，但不能報考全日制研究生，因為全日制研究生報考條件明確規定只允許全日制國民教育系列才能報考，司法考試的報考條件也明確規定只允許全日制國民系列才能報考，公務員考試根據各地的規定不同，有的城市是允許非國民教育系列報名的。此外在出國留學方面，民辦學歷可以辦理出國公證但不能在國外積學分。
中外合作辦學的畢業文憑有五種形式：
（1）由開辦此項目的國內高校頒發本科畢業證書和學士學位證書，國外高校不頒發任何證書，如齊齊哈爾大學與俄羅斯克拉斯諾亞爾斯克國立大學合作舉辦的工商管理專業本科教育項目；
（2)由開辦此項目的國外高校頒發，國內高校不頒發任何證書，如北京理工大學與加拿大北阿爾伯塔理工大學合作舉辦的信息技術專業學士學位教育項目；
（3)由開辦此項目的國內高校頒發文憑，國外高校頒發相關結業證書或寫實性證書，如上海理工大學與美國北達科他大學合作舉辦的工商管理專業本科教育項目；
（4)由開辦此項目的國內高校和國外高校分別頒發畢業證書和學士學位證書，如西交利物浦大學、寧波諾丁漢大學和北京師范大學-香港浸會大學聯合國際學院所招收的各類本科專業；
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四.中外合作辦學是公辦還是民辦 中外合作辦學的優勢
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（5)由開辦此項目的國內髙校頒發畢業證書和學士學位證書，國外高校只頒發學士學位證書，如華北電力大學與法國格勒諾布爾國立理工學院合作舉辦的核工程與核技術專業本科教育項目。
