1、2022年高考總分是多少
高考考試科目和分數，磊部分省份是一樣的，也有例外。
一、大部分省高考總分是750分。例外的是：海南滿分900分，江蘇滿分480分，上海滿分600分，云南滿分772分，浙江滿分810分。
二、總分750分的省，高考科目設置為“3+文科綜合/理科綜合”，其中“3”指語文、數學、外語；“文科綜合”指政治、歷史、地理的綜合，“理科綜合”指物理、化學、生物的綜合。語文、數學、外語各科試卷滿分均為150分，文科綜合/理科綜合試卷滿分為300分，總分750分。
文科綜合分值分配為：思想政治100分，歷史100分，地理100分；理科綜合分值分配為：物理110分，化學100分，生物90分。
三、云南省的高考科科目，與總分750分的省相同。不同的是高考總分計入普通高中學業水平22分。普通高中學業水平考試科目：語文、數學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、信息技術及通用技術共11門學科，每個科目等第達到C或C以上量化為2分，量化分數的總分為22分。
四、江蘇省總分，只計語文、數學、外語三門。學業水平測試科目包括政治、歷史、地理、物理、化學、生物、技術七門，只列等第線，不計入高考總分。
五、海南省實行“3+3”的高考科目設置，其中：報考文史類和藝術文類（以下簡稱：藝術類）的考生考：語文、數學（文）、英語（含聽力）、政治、歷史、地理。報考理工類和體育理類（以下簡稱：體育類）的考生考：語文、數學（理）、英語（含聽力）、物理、化學、生物。
六、浙江省的高考科科目，與總分750分的省相同。但增加一個信息技術模塊。
七、上海市高考科目設置為“3+1”，其中：“3”指語文、數學、外語；“1”，指相關課程科目，即政治、歷史、地理、物理、化學及生命科學等6門課程中的1門。文科考生可在政治、歷史及地理中任選1門；理科考生可在物理、化學及生命科學中任選1門。
上海高考滿分660分，語文、數學、外語均為150分，政治、歷史、地理、物理、化學、生物任選三門，每門70分。
2、新高考賦分制計算方法
學考合格才能賦分；而選考的分數，也不代表高考最終得分。賦分的關鍵在于，要明白你選考的分數在全部考生(同一科目)中的排名。根據這個排名區間確定所在的等級。然后根據等級，賦以對應的分數，計入高考成績。
現在最新實行新高考的8個省份，均是采用的“3+1+2”模式。這種模式的選科共有12種組合方式，每一種不同的組合方式，都會有不同的專業選擇，計算過程也就不一樣了，這種計分的方式，也被稱為“等級賦分制”。
3、新高考對哪些考生不是很友好
第一類：數學不好的學生
語數外作為必考科目，無論是文科還是理科，無論是怎么選科，都要學好。但是，在文理分科的年代，數學是分為文科數學和理科數學的，而文科數學在學習內容和考試難度上，都明顯低于理科數學，那些理性思維不好的學生，可以選擇文科，依然可以考很不錯的分數。
新高考改革后，文理數學一張卷，難度瞬間上升，對于那些理性思維不好，數學學著吃力的同學，影響是巨大的。
比如原來我帶的文科班，經過高三一年的復習，很多學生都考到120分左右，而現在新高考下的政史地組合班級，數學能考到120分，已經是班里的佼佼者了，多數學生的數學成績在100分左右，能過100分，已經算很大進步了。
第二類：沒有優勢學科的學生
新高考實行賦分模式，如果你的選考科目中，有一科非常突出，那么恭喜你，你很可能會因此獲利很多，比如你的政治，裸分能保證80分以上，在賦分之后，基本上就可以賦分到90多分，甚至100分，這可以幫助你彌補其他科目的不足，提升總成績。
但是，新高考的賦分，是“正態分布”的，如果你不能突破中間的“大肚子”，你的賦分就很難高出原始分，可能賦分更低，比如考了60分，結果賦分成50分，也是完全有可能的。
如果你有瘸腿科，而這一科又是你必選的科目，那么這一科就會給你嚴重拉分；如果你選考科目都成績平平，就很難賦出更高的分數，而另外一個同學，因為有優勢學科，原始成績和你差不多，但是賦分之后，差距就會出來了。
第三類：選錯組合的學生
（一）、2022年高考總分怎么算 各省高考總分是多少
1、2022年各省高考總分是多少采用全國一卷、全國二卷、全國三卷、以及使用自主命題的浙江省、北京市、天津市高考總分是750分，各科分數依次為:語文150分，數學150分，英語150分，文綜/理綜150分。海南省高考總分900分，但學生總分計算比較復雜，其中語數英均為150分滿分，政治、歷史、地理、物理、化學、生物均為單科100分，再加上轉化分，（看考生排名，教育局才能計算出來，通常是裸分加200）...查看更多
（二）、高考總分500分左右可以上哪些大學
1、2021年高考500分能上什么理科大學高校名稱專業批次平均分最高分武漢理工大學熱能與動力工程本科一批505分505分西南交通大學交通運輸本科二批478分505分東北林業大學城市規劃本科一批505分505分南京農業大學環境科學本科一批505分505分沈陽建筑大學建筑學本科二批505分505分重慶醫科大學臨床醫學本科二批470分505分華東理工大學英語本科一批500分505分西南大學食品科學與工程...查看更多
（三）、2020年高考總分一樣的學生誰先投檔 投檔線是怎么定的
平行志愿錄取投檔線怎么定平行志愿是分數優先原則,即按照分數排成名次,從高到低檢索錄取!例如,小明考了全省第N名,600分,現在錄取輪到小明了,現在就將小明填報的ABCDEF六個院校依次檢索,將600分投給A院校,達到A的投檔分(這時候就意味著A學校的投檔人數沒滿,有名額)就投進去,沒有達到(意味著A的投檔名額滿了)就繼續;將600分投給B,達到B的投檔分就投進去,達不到就繼續將600分投給C這樣(...查看更多
（四）、2020年高考總分一樣的考生誰先投檔 投檔順序是什么
高考志愿投檔順序分數相同的考生符合同一所院校投檔條件且計劃余額不足時將依次比較語文、數學(文/理)、外語、文科綜合/理科綜合科目的成績,對單科成績高者進行投檔,直至完成該校招生計劃,單科成績均相同的同時投檔。還要注意的是,在此時如果四科分數都相同的考生中有考生具備“同等條件下優先錄取”的照顧對象資格,則先進行此考生的投檔錄取。高考的投檔原則是什么?高考志愿的投檔原則是“位次優先,遵循志愿,一輪投檔...查看更多
（五）、2020年高考總分一樣的誰先投檔 投檔線是怎么定的
平行志愿錄取投檔線怎么定平行志愿是分數優先原則,即按照分數排成名次,從高到低檢索錄取!例如,小明考了全省第N名,600分,現在錄取輪到小明了,現在就將小明填報的ABCDEF六個院校依次檢索,將600分投給A院校,達到A的投檔分(這時候就意味著A學校的投檔人數沒滿,有名額)就投進去,沒有達到(意味著A的投檔名額滿了)就繼續;將600分投給B,達到B的投檔分就投進去,達不到就繼續將600分投給C這樣(...查看更多
（六）、2020年新疆高考狀元是誰總分多少分,新疆高考狀元名單公布
一千多個拼搏日子,都在為了這一場考試。高考,是一場難以淡忘的人生戰斗。用一句最通俗的話,“高考,你不是一個人在戰斗”。在每一個學子的身后,都有一個強大的“團隊”,他們陪伴你高考、為你做好最堅強的后盾。高考不管你考得好還是未考好,都要學會坦言面對,因為接下來的路還有很多需要自己走。本文小編將為你介紹新疆高考歷年高考狀元的相關知識,希望對你有參考。一、2016年新疆高考狀元成績及分數2016新疆高考文...查看更多
（七）、2020年內蒙古高考狀元是誰總分多少分,內蒙古高考狀元名單公布
一千多個拼搏日子,都在為了這一場考試。高考,是一場難以淡忘的人生戰斗。用一句最通俗的話,“高考,你不是一個人在戰斗”。在每一個學子的身后,都有一個強大的“團隊”,他們陪伴你高考、為你做好最堅強的后盾。高考不管你考得好還是未考好,都要學會坦言面對,因為接下來的路還有很多需要自己走。本文小編將為你介紹內蒙古高考歷年高考狀元的相關知識,希望對你有參考。一、2016年內蒙古高考狀元成績及分數2016內蒙古...查看更多
（八）、2020年西藏高考狀元是誰總分多少分,西藏高考狀元名單公布
一千多個拼搏日子,都在為了這一場考試。高考,是一場難以淡忘的人生戰斗。用一句最通俗的話,“高考,你不是一個人在戰斗”。在每一個學子的身后,都有一個強大的“團隊”,他們陪伴你高考、為你做好最堅強的后盾。高考不管你考得好還是未考好,都要學會坦言面對,因為接下來的路還有很多需要自己走。本文小編將為你介紹西藏高考歷年高考狀元的相關知識,希望對你有參考。一、2016年西藏高考狀元成績及分數暫無信息二、201...查看更多
（九）、2020年寧夏高考狀元是誰總分多少分,寧夏高考狀元名單公布
一千多個拼搏日子,都在為了這一場考試。高考,是一場難以淡忘的人生戰斗。用一句最通俗的話,“高考,你不是一個人在戰斗”。在每一個學子的身后,都有一個強大的“團隊”,他們陪伴你高考、為你做好最堅強的后盾。高考不管你考得好還是未考好,都要學會坦言面對,因為接下來的路還有很多需要自己走。本文小編將為你介紹寧夏高考歷年高考狀元的相關知識,希望對你有參考。一、2016年寧夏高考狀元成績及分數2016寧夏高考文...查看更多
（十）、2020年河南高考狀元是誰總分多少分,河南高考狀元名單公布
一千多個拼搏日子,都在為了這一場考試。高考,是一場難以淡忘的人生戰斗。用一句最通俗的話,“高考,你不是一個人在戰斗”。在每一個學子的身后,都有一個強大的“團隊”,他們陪伴你高考、為你做好最堅強的后盾。高考不管你考得好還是未考好,都要學會坦言面對,因為接下來的路還有很多需要自己走。本文小編將為你介紹河南高考歷年高考狀元的相關知識,希望對你有參考。一、2016年河南高考狀元成績及分數2016河南高考文...查看更多
新高考讓選科，由“套餐”變成了“自助餐”，這本來是一個好事，但是對于學生、家長和老師，都提出了很高的要求，這些人應該“很懂”選科，才能選出適合自己的組合，適合的才是最好的！
但是，在實際操作中，很多家長都是不懂的，學生是似懂非懂的，老師也不是完全都懂的，所以就有很多選科失敗的例子。
