1、投檔分數線和錄取分數線的區別

近年來，有很多家長和考生會把“投檔線”當做“錄取分數線”，因為這兩種線都可以代表著進入某所大學的資格線。其實，細分的話，可以看出這兩條線的差別。錄取分數線：即招生院校按計劃錄取完成后的最低分數線或者是分專業最低分數線。投檔線：指以院校為單位，按招生院校同一科類(如文科或理科)招生計劃數的一定比例(即投檔比例1：1.2以內)，在對第一志愿投檔過程中自然形成的院校調檔最低成績標準。每一所院校都有自己的投檔分數線，簡稱投檔線。

從定義上，我們可以看到錄取分數線和投檔線最相同的地方，就是兩者都是“最低分數線”。不同點在于一個是院校錄取完成后形成的最低分數線，而另一個投檔線是院校投檔完成后形成的最低分數線。事實上，達到投檔線只是獲得了進學校的初步資格，是否能被錄取，還得看所填報的專業。不同專業之間分差較大，如果考生的成績沒有達到所填報專業的分數線，那么同樣不能被錄取。

還有一種情況，填報了相同的專業，但是分數比自己低的考生反而能被錄取，自己卻被退檔。這和是否填報了專業服從有關。一些考生雖然沒有達到所填報專業的分數線，但是達到投檔線后，如果專業服從，學校會將其調劑到其他生源不充足的專業，同樣可以被錄取到該校。

舉例說明

一所大學計劃招生30人，分三個專業每個專業各招生10人，投檔比例是1:1.1，省考試院將向這所大學投檔33個考生的檔案，第33名考生的成績就是投檔線，而實際大學錄取30人，那第30名考生的成績就是錄取分數線，高于投檔線，其余3名考生將被退檔（如果大學承諾投檔不退檔，那錄取分數線就是第33名考生的成績，等于投檔線）；在每個專業的10名考生中，第10名考生的成績就是該專業的專業錄取線，其中只有一個專業第10名考生是學校招生30人中的第30名，這個專業的專業錄取線也就等于學校的錄取分數線，其他兩個專業的專業錄取線都比學校錄取分數線高。

2、高校按100%投檔情況

當高校按招生計劃的1:1比例進行投檔，且不退檔時，投檔線和分數線是相同的。比如某大學文科計劃招40人，排序在第40位投檔該校的考生分數就是這所學校的投檔線，同時這所學校會按專業劃定出分專業最低分數線。當排在最后的考生分數相同時，會根據考試院或者學校標準，按照語數外等科目成績排序錄取。100%投檔，投檔線會小于或等于錄取線；當沒有退檔情況出現時，投檔線和錄取線一樣；當有學生被退檔時，錄取線就會大于等于投檔線。

3、高校按130%以內投檔

高校投檔比例是有一定規定的，這樣做的目的是減少考生退檔概率，一般學校投檔比例會控制在105%或120%以內。比如某高校文科計劃招40人，按120%投檔，投檔到第48位考生即為該校投檔線，而計劃外的8人要被退檔。退檔考生并不一定是全校排序分數最低的，而是按專業錄取不服從調劑分低的，也有些是不符合要求的，所以不能最終確定分數線與投檔線的高低。

(1).投檔分數線和錄取分數線是一樣嗎 代表什么含義

(2).最低投檔分數線和錄取分數線的區別

(3).投檔分數線是什么意思 和錄取分數線的區別

(4).投檔分數線和錄取分數線的區別

(5).2020年溫州科技職業學院錄取分數線統計表 歷年文理科最低錄取投檔分數線

(6).2020年浙江國際海運職業技術學院錄取分數線統計表 歷年文理科最低錄取投檔分數線

(7).2020年臺州科技職業學院錄取分數線統計表 歷年文理科最低錄取投檔分數線

(8).2020年寧波衛生職業技術學院錄取分數線統計表 歷年文理科最低錄取投檔分數線

(9).2020年浙江郵電職業技術學院錄取分數線統計表 歷年文理科最低錄取投檔分數線

(10).2020年溫州商學院錄取分數線統計表 歷年文理科最低錄取投檔分數線

很多沒有填過志愿的學生覺得按1:1.2投檔是好事，因為這樣自己的檔案就有機會被目標院校提走，其實這是很危險的，存在被退檔的風險，尤其對低分考生和不服從專業調劑考生很不利。