為了優(yōu)化校園結(jié)構(gòu)，推進(jìn)人才培養(yǎng)，以及為學(xué)生提供了便利的就業(yè)條件，最近幾年里不少高校都將目光投向了優(yōu)質(zhì)的社會(huì)資源，積極與各大名企展開(kāi)合作，定向?yàn)槠漭斔蛢?yōu)質(zhì)人才，以實(shí)現(xiàn)資源共享和合作共贏。
校企合作對(duì)于學(xué)校學(xué)生有什么好處？
1、可使職業(yè)學(xué)校學(xué)生獲得實(shí)際的工作體驗(yàn)，幫助他們順利就業(yè)。在人才市場(chǎng)上，諸多用人單位希望錄用具有一定工作經(jīng)驗(yàn)的人員，這對(duì)一直在學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是不切實(shí)際的，但通過(guò)校企合作、工學(xué)結(jié)合，使學(xué)生在校求學(xué)期間能有機(jī)會(huì)到企業(yè)進(jìn)行一年或者更長(zhǎng)時(shí)間的頂崗實(shí)習(xí)，按照企業(yè)實(shí)際的生產(chǎn)和服務(wù)要求參加工作實(shí)踐，獲取工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生在校期間就具備了企業(yè)等用人單位錄用新員工所需的工作經(jīng)驗(yàn)。
2、校企合作模式能夠有效提高學(xué)生的職業(yè)技能,使畢業(yè)生能快速實(shí)現(xiàn)由學(xué)生向社會(huì)人的角色轉(zhuǎn)變。在工學(xué)結(jié)合期間，學(xué)生參與生產(chǎn)實(shí)踐，有利于培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)、吃苦耐勞的精神，增強(qiáng)對(duì)崗位、職業(yè)的感情，較早地接受企業(yè)文化的熏陶。同時(shí)把理論知識(shí)與實(shí)踐能力融為一體，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得以真正提高，更重要的是，學(xué)生的動(dòng)手能力、綜合分析能力、獨(dú)立完成工作的能力和應(yīng)變能力等在職業(yè)崗位上得到了很好的培養(yǎng)和鍛煉，這是其他任何形式的培訓(xùn)無(wú)法替代的。
3、校企合作及時(shí)幫助學(xué)生掌握就業(yè)信息,實(shí)現(xiàn)學(xué)生就業(yè)和企業(yè)用工的順利對(duì)接。在實(shí)際生產(chǎn)和服務(wù)過(guò)程中，熟悉公司對(duì)人才素質(zhì)的要求，了解公司招聘新員工的意圖，直接或間接獲得有用的就業(yè)信息。同時(shí)，通過(guò)校企合作，很多學(xué)校把握了行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，掌握了企業(yè)用人需求，實(shí)現(xiàn)了“訂單式”培養(yǎng)，大大改善了畢業(yè)生的就業(yè)狀況。
校企合作對(duì)與招工企業(yè)有什么好處？
校企合作的模式在其他學(xué)校的探索中不斷完善，相得益彰。搞好校企合作，對(duì)學(xué)校和企業(yè)來(lái)講有三方面好處：
第一、實(shí)用。校企合作會(huì)讓我們招聘到企業(yè)最需要的人才，因?yàn)槲覀冎榔髽I(yè)需要什么樣的人才，學(xué)校會(huì)根據(jù)企業(yè)的需要采取相應(yīng)的教學(xué)模式進(jìn)行培養(yǎng)企業(yè)所需要的人才，給我們培養(yǎng)企業(yè)緊缺人才和儲(chǔ)備優(yōu)秀的后備資源。
第二、經(jīng)濟(jì)。校企合作培養(yǎng)的學(xué)生，會(huì)大大縮短學(xué)生與企業(yè)之間的磨合期，在學(xué)校期間就能了解到我們的企業(yè)文化和工作環(huán)境，這將極大降低企業(yè)對(duì)員工的培訓(xùn)成本。
第三，穩(wěn)定。在學(xué)生培訓(xùn)階段，校企合作可以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)同，有效地降低員工的流動(dòng)性。對(duì)學(xué)生而言，解決了他們的后顧之憂，使學(xué)生能夠集中精力、專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)鉆研廚藝，及時(shí)走上工作崗位并拿到較高的報(bào)酬。
