主持人：各位新浪網友大家好，歡迎關注新浪教育[微博]高考[微博]大講堂。今天做客新浪訪談間的是內蒙古大學招生辦公室主任劉實老師，歡迎劉老師，首先跟新浪網網友打聲招呼。

劉實：各位新浪網友大家好。

主持人：歡迎您。很多考生和家長[微博]都對內蒙古大學非常感興趣，同時我們現在也想知道內蒙古大學究竟是一所什么樣的學校？

劉實：內蒙古大學創建于1957年，是新中國成立之后少數民族地區建立最早的一所綜合大學，當時周恩來總理指示高教部從北京大學[微博]等12所高校抽調了師資，組成了內蒙古大學最早的師資隊伍。我們在這樣一個高起點的基礎上起步，在1962年就開始了碩士研究生教育，1978年我們成為全國88所重點大學之一。1984年我們獲得了博士學位授予權。1997年我們成為國家211工程重點建設的大學。2004年我們成為教育部和內蒙古自治區共建院校，2012年成為中西部高校綜合實力提升計劃的學校。可以說建校50多年，我們經過了三次歷史性的跨越，從一般院校到全國重點大學，從地方綜合大學到省部共建院校，從一般建設的院校到211工程重點建設的大學。經歷了三次歷史性的跨越，我們學校50多年得到了很好的發展。

主持人：這是內蒙古大學的整體概況。我們招生政策已經出來了嗎？

　　面向26個省市自治區招收4700人

劉實：的招生計劃剛剛確定，總體的招生規模和去年比較還是保持穩定。我們在面向26個省市自治區招收4700人，總體規模和往年一樣。但是今年的部分專業有所調整，也就是說我們也是跟其它兄弟院校一樣，增加了面向貧困地區的招生計劃和面向農村的專項計劃。

主持人：這個數字已經出來了嗎？

貧困專項計劃增至360人

劉實：這個數字已經出來了，360個專項計劃，招收面向貧困地區和農村地區的專項計劃。比去年要多。

主持人：我們對內蒙古地區投放多少名額？

劉實：我們的招生計劃大概1/3投在外省，其它2/3是投到本省。

主持人：我們的錄取原則是什么樣的？

劉實：我們的錄取原則，內蒙古地區和外省市是不一樣的。內蒙古地區我們適應內蒙古自治區實行的網上滾動、精確定位這樣志愿填報方式，采取專業志愿清這樣一個方式。外省市我們采取的都是分數優先的錄取方式。

主持人：您剛才說的網上滾動志愿填報。

劉實：這是內蒙古自治區從2007年開始試點，現在已經比較成熟的這樣一種志愿填報的方式。在專業志愿填報結束之前，你的分數段報考結束之前，你可以不斷在網上修改自己的志愿，直到自己滿意為止，直到自己能夠錄到一個比較滿意的學校和專業為止。在網上可以不斷看到自己的專業排名和學校里邊的排名。如果他認為他想去的專業沒有把握，可以調整志愿，改到他比較有把握的學校或者專業里邊去。既可以改動學校志愿，也可以改動專業志愿。因此，對考生來說，一方面他是比較靈活，但另一方面，他還要求考生隨時盯著網上排名。這樣在報名結束之前，這個分數段填報志愿截止之前，名次都是隨時動態變化的過程。我們采取專業志愿清的錄取方式，在某個學校的排名和專業排名知道之后，就很容易知道他能不能錄取到哪個學校的什么專業。

主持人：總體來講對考生還是很方便的。

劉實：很方便，錄取的過程當中，對將來的志愿走向和將來有沒有可能把握錄取，他在報的過程中心里比較清晰了。

主持人：咱們的提檔比例是多少？

劉實：提檔比例我們在所有的省份都不超過1：1.2。但是我們在有平行志愿的省份，我們一般來講可以做到專業服從調劑，提檔不退檔，這樣我們也是保證學生的利益。

主持人：對各省的政策性加分怎么認的？

劉實：各省的政策加分通俗地講是“一加到底”。我們在提檔的時候認加分，分專業的時候還是認加分的。

主持人：咱們學校的師資力量怎么樣？

劉實：我們從建校之初就是由北京大學等12所高校支援我們的師資隊伍。當年我們有6個系，其中4個系的系主任來自于北京大學。所以，他們帶來了北京大學等其它兄弟院校，國內最好大學的辦學理念，這樣一個優良的傳統，多少年我們也延續下來。我們學校還是比較重視師資隊伍建設，除了有老一代的一些優秀的教師給我們進行傳幫帶，我們新一代的老師，幾乎都是具有博士學位的老師，好多我們也要求他具有海外的學習和交流的一些背景，所以這方面的建設我們還是非常重視的。

主持人：我們知道內蒙古大學現在有80多個專業，其中比較有特色的專業都有哪些？

劉實：內蒙古大學在建校之初，烏蘭夫校長是我們的第一任校長，是當時的國務院副總理、內蒙古自治區人民政府主席。在建校之初就提出了一個雙重任務方針，也就是我們一方面要培養國家的建設者；另一方面，要承擔起傳承民族文化，培養少數民族知識分子進行科學研究，這樣一個雙重的任務。基本上就體現了兩個特色，叫做地方特色和民族特色。我們現在學校的建設目標也是有特色、高水平的研究型大學，朝著這樣一個目標在不斷的進行努力。

我們多年來形成了中國少數民族語言文學、生物學、生態學等等方面這樣一些重點學科，我們兩個國家級重點學科是中國少數民族語言文學，具體來說就是蒙古語言文學，還有生物學，還有一個重點培育學科是生態學，這是我們兩個國家級重點學科，和一個國家級的重點培育學科。自治區的重點學科一共18個，比較多。在這樣一些重點學科里邊，它的專業應該都是比較強，也比較有特色的。我們在81個本科專業當中，我們有48個是自治區級的品牌專業，有一半以上了，都是有一定的實力，也有一定的人才培養特點。

主持人：劉老師，我們內大對高層次人才培養都有哪些計劃？

劉實：我們人才培養層次包括本科、碩士、博士層次，我們從1962年開始就有了碩士研究生教育，1984年開始有了博士研究生教育。我們有6個博士后的流動站，有7個一級學科博士學位授權點，有3個二級學科博士學位授權點。我們有26個碩士學位一級學科授權點，6個二級學科碩士學位授權點，8個專業學位授權點。所以，涵蓋了大部分的學科和專業。我們實際上學科門類也比較齊全，包括文理工管理，還有藝術類，10個學科門類。因此，我們還是一個名副其實的綜合大學。

　轉專業“零門檻”

主持人：這是我們的一些特色專業和學科。其實現在很多學校都會很方便考生提供一些轉專業方面的政策，我們學校的轉專業政策好像比別的學校寬松一些。

劉實：我們學校的說法叫“零門檻”。學生想轉專業的時候，我們是在大一的下半年提出申請。這個時候我們對學生提出申請的條件沒有限制，哪怕說我就不想學這個專業，沒有其它理由，就想換一個專業，也可以報名考試。我們的方法，通過學生報名，先經過一個基礎課的考試，然后再經過一個專家的面試。如果通過這樣一些環節之后，在面試之后，認為到新的專業更容易發揮學生的潛力，更有利于他的個性成長，這樣我們會批準他轉專業，轉入、轉出都是5%。多年來，一般來講只要學生確實想轉專業，并且經過專家認可，還是能夠成功的轉專業。

主持人：大一下學期的時候提供一次機會。

劉實：對，只有這一次機會。根據他的轉專業選拔考試還有面試的成績進行轉專業。

主持人：基本上就是差不多了，提出來就能轉？

劉實：是，基本上成功率還是比較高的，因為我們雖然是有轉出、轉入的比例限制，但是每年報名的人數都沒有報滿。比如我們允許5%的學生轉專業，可能報名的學生只有2%、3%。所以，如果學生真的是在某些方面有特長和潛力，轉專業更能發揮他的優勢，所以我們還是會批準他轉專業。而且我們也不限制文理科方面的互轉，也允許，只要是在教育部規定的范圍之內都可以轉。

主持人：其實也是看考生個人的興趣和愛好。

劉實：對。

主持人：很尊重他們的意愿。

劉實：尊重考生的個性和選擇。

主持人：除了轉專業以外，有的考生可能更想要輔修一個雙學位，增加一下自己的籌碼。我們輔修雙學位的政策都有哪些？

　　實行厚基礎、寬口徑人才培養模式

劉實：內蒙古大學人才培養模式一直是這樣的，我們叫做厚基礎、寬口徑、綜合素質高、實踐能力強，這樣的一個人才培養模式，也就是說我們是按照一個精細化的、個性化的培養方案，能更有利于學生的發展，最終把學生培養成復合型的、有創新性的多方面的人才。為了實現這個目標，我們也不斷地在進行教育教學理念，還有人才培養模式的改革，在最近我們就要召開全校的教學工作會議，對這樣的一些教育教學思想理念方面，我們會進行一個大討論，經過修改之后，更有利于我們培養一些拔尖創新人才。所以，我們在校期間對學生來講有4種經歷的訓練，一個是叫做第二專業的訓練。

我們在校期間，就像您剛才講的，可以輔修第二專業或者是雙學位，這樣畢業的時候，可以拿兩個專業的畢業證和學位證，這是一個方面。我們有第二校園經歷，我們和北京大學[微博]有“手拉手”協作項目，學生在大學四年期間，可以到北京大學去學習一個學期，作為他四年大學學習的一個部分。這樣可以感受到另外一個學校的文化氛圍和聽到它的一些課程，更加豐富他的經歷。我們還有海外的一些合作項目，是海外學習或者實踐的經歷。我們是教育部中美合作的1+2+1的成員單位，很多人可以通過這個項目第一年在國內，第二年、第三年在國外，第四年再回到國內。將來畢業之后也可以拿到兩個學校的畢業證書和學位證書。類似的合作項目還有其他許多，包括和俄羅斯的合作項目、日本的合作項目。當然我們也有和臺灣地區高校的合作項目，也可以到臺灣地區作為交換生有一個學期合作項目。

　　開展創新創業項目鍛煉學生實踐能力

另外，在大學期間有創新創業實踐經歷。我們學校對大學生的創新訓練計劃還是比較重視的，我們也是國家的大學生創新創業訓練計劃學校之一。我們學校也投入了很大的資金，支持學生做這樣一些創新創業項目的訓練。我們統計了一下，最近幾年我們大學生創新創業，包括他的校級項目，還有國家級的項目，參與的人數大概在全校學生的45%左右，覆蓋面還是比較大的，將近一半的學生有這樣一些訓練。對于他將來無論是讀研究生繼續深造，還是直接走向社會，進行個性化的創業發展，都是很有好處的。

主持人：您剛才提到創新創業，是怎么樣的一種形式？聽起來很新穎。

劉實：這個項目主要是國家大學生創新訓練計劃，主要是以項目申請的形式，由老師來指導，他做一些科研項目的訓練。

主持人：一般都是什么專業的人可以來？

劉實：所有專業都有。有些同學做的水平還是比較高的，這是屬于創新訓練計劃。除了這個方面，我們的學生有了這樣一些積累，參加比如挑戰杯或者是參加其它的，像電子領域的機器人大[微博]賽，計算機領域的ACM大賽，都拿過很好的名詞。包括數學建模，我們在今年拿到國際的獎項，也還是比較多的，反映了本科生的培養實力還是比較好的。

主持人：也就是根據他不同的專業可以做不同的項目。

劉實：在老師支持下申請經費，申請經費完成。在老師指導下能夠完成這個項目。

主持人：這是幾個培養模式之一。您剛才提到國內外交流的一些項目的情況，里邊有的是雙學位的有的，等于是短期的互換經歷。

劉實：對。

主持人：一般是大幾？

劉實：像1+2+1肯定是大二出去的，有些比如像臺灣地區的交流，可能是大二出去也可以，大三出去也可以。但是大四一般就沒有出去了，要接近畢業論文的訓練。

主持人：這個時間上比較靈活。

劉實：時間比較靈活。

主持人：費用是學生承擔還是學校承擔？

劉實：主要是學生承擔為主。

主持人：如果他們有這個意愿，學校可以給他們提供這樣一個機會。

劉實：對。

主持人：我們學校的就業情況怎么樣？

劉實：就業情況跟其它高校差不多，有一部分同學會報考研[微博]究生，我們有好多學生通過保送這樣的渠道去讀研，簡稱保研。我們每年保送的學生還是國內許多985高校，還有一些科研院所是非常認可的，比如保送到清華[微博]大學[微博]、北京大學，還有中國科學院各個研究所，學生也是比較多的。

另外一部分當然是考研究生，或者出國去繼續深造，也有。保研的比例或者考研的比例，各個基地大概是70%左右，普通專業大概是20%左右。

另外一部分是就業，很多學生比較熱衷報考公務員[微博]或者參加工作到事業單位。再有是雙向選擇，去一些企業就業。

主持人：整體就業數字比例應該還都不錯。

劉實：還可以。

主持人：我們學校的學費是什么樣的標準？

劉實：學費作為211工程的大學，我們的學費同類院校比較起來還是比較低的，大家比較一下就知道了，招生簡章上都有介紹。

主持人：我們的性價比還是很高的。

劉實：應該是這樣。

主持人：獎助貸政策呢？

劉實：獎助貸政策都有，國家有的一些獎學金、助學金，我們都還是有的。我們除了國家級的，也有自治區級的，也有我們自己的。比如說我們有烏蘭夫獎學金，以第一任校長的名字命名的獎學金。獎學金的額度還是比較大，一般一個人1萬元，獲獎比例是幾十人，也不是特別多。還有的獎學金，比如國家的勵志獎學金、國防獎學金，國防獎學金當然是所有國防生都會獲得的。我們還特別有校長勵學獎，獎勵特別優秀的本科生和研究生。我們還可以拿到國家層面的寶鋼獎學金，每年大概也有一些同學會得到，這個當然是我們跟全國的其它高校的同學一起來競爭的獎勵。

豐富多彩的社團活動

主持人：我們獎學金的種類還是很豐富的？

劉實：還可以，我們認為我們有完善的獎學、助學、貸學金體系。我們還提供一些勤工助學崗位，在校期間如果是學生家庭特別困難，可以通過勤工助學這樣一種模式來獲得一些資助，也就是他在校期間，到一些行政部門做一些輔助工作，可以獲得一定的生活補助。

主持人：劉老師，我們知道對于沒上過大學的高中的同學來講，對大學生活還是很向往的。除了學習，對業余生活也很期待。我們學校有沒有一些社團活動能夠提供給這些考生？

劉實：我們學校的社團活動也還比較多，比較有名的像牧歌合唱團，這個團體在全國的合唱比賽中拿過好多獎項。我們還有駿馬舞蹈團，都是一些蒙古族特色的節目。但是并不是說參與的全是蒙古族同學，許多其它民族的同學，包括好多漢族的同學，在這里邊也參與活動，能夠有很好的成績。除了這兩個之外，像相聲社團、話劇，話劇社團去年是20周年，今年是21周年，這方面的活動也比較豐富。社團好多，大概有幾十個。

主持人：也是挺豐富的。

劉實：對，學習方面的也有，文體活動方面的也有。像我們特色的也有，比如像舞蹈側重的是蒙古舞。像體育活動，比如跆拳道這樣的社團也有。

主持人：現在也到了高考[微博]的沖刺期，對一個考生來講，其實在他整個備考過程中，填報志愿是一個非常重要的環節，在一個考生選擇專業或者選擇學校這方面，您有沒有一些好的建議給大家支支招？

劉實：當然現在這個階段學生主要的努力方向都是在準備功課，因為離高考只有十幾天的時間了。如果高考結束之后，有些省份是考前報志愿，像北京市已經填報過高考志愿。當然考前報還是考后報，各個專家和民間人士有各種說法，各有優缺點。當然沒有填報志愿省份的考生來講，我認為他選擇學校和選擇專業，一般從這幾個方面考慮。 一個方面是看考生的個人興趣。另一方面，看他未來的職業規劃。把這兩個能夠很好地結合，就能夠選擇一個他比較合適的專業學習。當然選擇的過程當中，應該看重學校和專業的整體實力，像他是不是國家級的重點學科，這個學科帶頭人的水平怎么樣，他是不是人才培養基地。我們學校的人才培養基地是有這樣一些，國家級人才培養基地我們有4個，包括蒙古語言文學，包括生物科學、生命科學與技術，還有一個是數理學。自治區還有兩個，是文史哲基地和化學基地，這是人才培養基地的情況。我們人才培養基地的學生保研的比例是50%，國家級的50%。自治區級的是25%，保研的比例比較高。也反映出培養的出口，基本上是面向從事科學研究的高層次人才這樣一個方面。學生加上考研的，就達到70%左右了。這是人才培養基地的情況。我們還有一些專業叫做國家級特色專業，有8個，我們還有一個國家級的綜合改革試點專業。我們在各個方面的指標實際上也還不錯。

主持人：我們能夠給考生提供很多選擇。

劉實：對，考生結合他的興趣和未來的職業發展，在這個范圍內首先是選擇這樣一些專業。如果分數達不到，有些普通的專業也還是有它的特色。所以，也可以去選擇和報考。

主持人：劉老師的意思是考生在報考的過程中，其實最主要的還是根據自己的意愿和喜好。

劉實：對。

主持人：劉老師說了很多內蒙古大學的資訊，希望大家踴躍報考。節目的最后，劉老師能不能把內蒙古大學的聯系方式給大家公布一下，以便考生和家長[微博]能夠很便捷地咨詢到我們。

　劉實：我們的聯系方式是有0471?8935885、0471?8935884，這兩個電話是我們后臺還串聯著手機，叫做一號通，撥打的時候，雖然是一個號碼，可以有多人接聽，基本上工作時間段就打得通。大家填報志愿集中的時候，7×24小時服務，任何時間段，因為有手機，都有工作人員在值班。這是兩個人工電話。還有語音電話0471?4993105、0471-4992253。這是一個語音的咨詢電話，在這里可以找到我們一般想要了解的問題，我們都預先預制了一些環節，在里邊可以找到。內蒙古大學招生網站是http://www.ndzsw.cn。可以發郵件，在網上可以找到我們的郵箱。還有我們的新浪微博，新浪的博客，這上面的提問也會有人回復。隨時都可以溝通，歡迎大家報考內蒙古大學，祝愿所有考生考上理想的學校。