高考復讀生和應屆生在錄取程序上沒有區別。但是在可報考專業、學習時間、新高考影響、等方面存在一定差異。因為復讀生是由于高考失利重新選擇考試，這時候不會有太大的區別，但是有一些專業復讀生是不可能報的。

一、高考復讀生和應屆生的區別

1.可報考專業

高考應屆生除去因選科不能選擇的專業外，其他專業都可報考，往屆生除了不能報考選科限制外的專業之外，還不能報考提前批招生專業以及部分具有特殊要求的專業。

2.學習時間

絕大部分高考應屆生都是在學校進行學習，高考復讀生一般是在學習機構進行集中上課，少部分考生選擇在家中自學或者插班進公辦高中和應屆生一起學習。

3.新高考改革影響

高考應屆生一般受新高考選科政策影響比較�。桓呖紡妥x生在新高考改革的浪潮下，受影響比較大，特別是已經啟動高考改革的省份，考生第一年高考的時候是傳統高考模式，如果考試不理想，想要復讀，正好趕上新高考選科，無論是思維模式還是學習形式都要進行很大的轉變。

二、復讀生不能報考什么專業

復讀生有些專業是不能報考的，其他一樣

國防生和軍校軍事生（不是地方生）

公安現役院校（與公安院校不同）

8年制醫學

某些特殊專業（比如涉及國家安全的）

三、復讀生的學習方法

1、復讀生通過已參加的高考知道了自己的強項和弱項。提高弱勢科目。分數是主要課題。弱項是因長期不重視或感到難學而產生的科目，必須采取果斷有力的措施加以大幅提高。提高弱項是復讀成功的關鍵因素，所以從復讀開始就要給弱勢科目多分配時間。

2、薄弱科目和單元是通過努力就能大幅提高分數。永遠的拉分科目是投入精力就會成為漲分的科目。

3、復讀生根據自己的能力，制定可行的學習計劃，督促自己在規定的時間內完成學習任務。不要目標過高，到時完不成或者對結果不滿意的話，會打擊自己的自信心，時間長了，學習就怠慢了。

4、復讀生所面臨的壓力不僅是高考的壓力，還會有高考失利造成的心理壓力。雖說有壓力才會有動力，但是壓力過大影響學習的效率，導致結果不如自己意。復讀生要比其他學生更看重學習，不要在意別人的眼光和看法，要對自己充滿信心。