高校專業錄取主要依據的是考生高考成績和所填報的專業志愿,同時還要參考考生的體檢情況、單科成績、政治思想表現等一系列因素。具體來講,主要有以下三種錄取方式:分數優先、分數級差、專業清。
一、2024年老高考志愿錄取方式
方式一:分數優先
“分數優先”原則是優先滿足位次在前的考生專業志愿。即所有考生按成績由高到低排隊,所有專業同時錄取。在此規則下, 高分考生優勢明顯,會被優先錄取。
方式二:分數級差
這種方式是既按分數又考慮專業志愿的一種專業分配方式,主要涉及第一志愿專業之后的專業錄取辦法。在第一志愿專業已經滿額需要進入到第二志愿專業的情況下,高校會按照《招生章程》中設置的規則,將考生成績按相應級差減去一定分數后,將其插入考生隊列的相應位置,再進行專業分配。
舉例說明:考生A成績為600分,第一志愿為計算機科學與技術,第二志愿為軟件工程,在錄取過程中,按分數排序錄到考生A時,計算機科學與技術專業已經錄滿,那么查看該考生第二志愿,假設該高校《招生章程》中規定級差分為5分,那么考生A的成績則由600分減去級差分5分,即為600-5=595分,這時候按595分重新排序,再進行第二志愿錄取,如果分數靠前,專業未錄滿,則被第二志愿軟件工程錄取,否則,以此類推,進行后面志愿的級差排序。這也就是為什么有考生高分進了差專業的現象,和高校錄取規則有關。因此在志愿填報時一定要詳細了解高校《招生章程》。
方式三:專業清
專業清模式的錄取分以下幾個步驟:
1、將考生按所報第一志愿專業分類,以成績由高到低排隊,并按照專業計劃數進行安排。
2、對第一志愿專業未安排的考生,按第二志愿專業以成績由高到低排序,并安排在第一志愿專業未錄取滿的專業。
3、以此類推,直至完成所有的考生志愿。
4、將服從專業調劑且還未確定專業的考生,按成績由高到低調劑到有缺額的專業中;將不服從調劑且所報專業志愿均已滿額的考生作退檔處理。
二、老高考志愿填報方法
1、登錄指定網頁。
網上填報志愿要在省招辦指定的網上進行,登錄指定網頁,打開瀏覽器,輸入網報網址。指定網頁一般會印制在準考證上面,或者打省招辦辦公定電話咨詢。
2、輸入用戶名和密碼。
用戶名是考生準考證上的14位報名號數字,第一次登錄網上報名系統的初始密碼是身份證號碼,輸入用戶名和密碼后即可登錄網上報名系統。
3、閱讀考生須知。
進入網上填報志愿系統后,計算機屏幕上會出現“網上填報志愿考生須知”,告知考生網上填報志愿的流程和注意事項。考生應仔細閱讀,了解操作流程和相關要求以后再進行下一步的操作,為了保持志愿填報的正確地誤,考生須知一定要詳細閱讀,這點很重要。
4、修改初始密碼。
考生在第一次登錄網上填報志愿系統時,一定要修改初始密碼,如果不修改,就會自動返回到上一步,無法繼續往下操作。點擊“修改”按鈕,就可以修改密碼和填寫錄取用聯系方式。成功修改密碼后,再開始填報志愿。(修改的密碼一定要牢記,最好是平常用的,錄取聯系方式一定要寫正確,要是經常可以聯系到你的,保持不會停機)
5、選擇批次填報志愿。
先在網頁上點擊“填報志愿”按鈕,先選擇要填報的批次,然后根據提前草擬的志愿表填報院校代碼和所選專業代碼到志愿欄,千萬不要錯欄錯位。仔細嚴格按照流程來操作。
6、檢查核對。
院校代號和專業代號輸入完畢后,點擊“下一步”按鈕,網上填報志愿系統將已填的代號轉換成相對應的院校和專業,屏幕上會顯示已填報的院校名稱和專業名稱。這時候,考生要閱讀屏幕上的提示信息,仔細核實顯示的學校和專業是不是自己想要填報的。
7、保存志愿信息。
檢查志愿信息無誤后,點擊“保存”按鈕,只有點擊了“保存”按鈕,填報的志愿信息才會儲存到網報系統中;不點擊的話,志愿信息就保存不了,等于沒有填報志愿。填好每一個批次的志愿后,都要點擊“保存”按鈕,保存這個批次的志愿信息。保存好以后,再從第五步開始填報其他批次志愿。
三、如何選擇適合自己的專業和學校
1.了解自己的興趣和優勢
在填報志愿之前,了解自己的興趣和優勢非常重要。考生可以通過參加各種活動、實習、社會實踐等方式,深入了解自己的特長和興趣愛好,從而選擇適合自己的專業。
2.關注就業前景和發展趨勢
選擇專業時,要關注該專業的就業前景和發展趨勢。可以通過查詢相關資料、咨詢學長學姐或者參加招聘會等方式了解該專業的就業前景和行業發展情況,從而做出更為明智的選擇。
3.查看學校排名和師資力量
在選擇學校時,可以通過查看相關排名、評估報告以及師資力量等方面來進行比較。一般來說,排名靠前、師資力量雄厚的高校更有可能培養出優秀的人才。
4.考慮地理位置和生活條件
選擇學校時還需要考慮地理位置和生活條件。如果離家較遠,需要考慮住宿問題;如果地理位置偏遠,可能會影響到日常生活。因此,在選擇學校時,需要考慮到這些實際問題。
5.參加學校開放日和面試
最后,在做出選擇之前,可以參加學校的開放日和面試來深入了解該校的情況。通過與學長學姐、教師以及招生人員的交流,可以更全面地了解該校的教育理念、教學質量等方面的情況,從而做出更為明智的選擇。