對(duì)于大部地區(qū)來(lái)說(shuō)，高考志愿可以選4至6個(gè)學(xué)校，然后每一所學(xué)校都可以選擇6個(gè)專(zhuān)業(yè)填報(bào)，同時(shí)還可以選擇服從調(diào)劑。這樣計(jì)算下來(lái)的話，每個(gè)人都可以有很多個(gè)院校專(zhuān)業(yè)可選，如果報(bào)的不高的話，有很大可能被錄取。
1、高考志愿可以填幾個(gè)學(xué)校幾個(gè)專(zhuān)業(yè)
高考志愿可以選4至6個(gè)學(xué)校，每個(gè)學(xué)校可以填六個(gè)專(zhuān)業(yè)，每個(gè)志愿校的第一個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿最重要，但萬(wàn)一你未能被第一個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿錄取，志愿校則會(huì)從你所填報(bào)的其他五個(gè)專(zhuān)業(yè)中考慮錄取，為了增加錄取機(jī)會(huì)，建議你六個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿都填報(bào)。
對(duì)于高考改革地區(qū)，以浙江為例，高考可以報(bào)80個(gè)專(zhuān)業(yè)，這樣聽(tīng)起來(lái)非常多，但是每個(gè)都是1所院校1個(gè)專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)的。相比之下，反而有可能沒(méi)有上面一種情況總志愿情況多。
在新高考地區(qū)，不同省份地區(qū)可填報(bào)的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)數(shù)量是不同的。比如天津高考志愿數(shù)量為本科A段50個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組、本科B段25個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組、專(zhuān)科20個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組，每個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組最多可填6個(gè)專(zhuān)業(yè)。江蘇高考志愿數(shù)量為本科40個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組、專(zhuān)科40個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組，每個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組最多可填6個(gè)專(zhuān)業(yè)。（來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，僅供參考）
2、高考志愿如何填報(bào)專(zhuān)業(yè)和院校
1、學(xué)校。
學(xué)生第一要保證自己所填寫(xiě)的學(xué)校“值”自己的分?jǐn)?shù)，最好是能“物美價(jià)廉”，第二要保證有學(xué)校會(huì)錄取自己，即使虧一點(diǎn)分?jǐn)?shù)也是不要緊的。
所以從第一志愿開(kāi)始到最后一個(gè)志愿填寫(xiě)的順序是：“不太可能錄取”到“一定會(huì)被錄取”。
這樣一來(lái)學(xué)生對(duì)上可以沖刺更好的學(xué)校，撿漏不是沒(méi)有可能，對(duì)下也可以保住自己高考勝利的基本果實(shí)，不至于面臨復(fù)讀的風(fēng)險(xiǎn)。
2、專(zhuān)業(yè)
每一所大學(xué)中設(shè)立的專(zhuān)業(yè)都是種類(lèi)很多的，學(xué)生只要符合填報(bào)條件都是可以選擇的。
很多學(xué)生在認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)專(zhuān)業(yè)之后都會(huì)把其它的選項(xiàng)都放棄掉，這其實(shí)是很不明智也很不可取的。
相反如果學(xué)生填寫(xiě)了多個(gè)專(zhuān)業(yè)，那么按照填寫(xiě)的順序，即使第一個(gè)專(zhuān)業(yè)掉檔，學(xué)生也有機(jī)會(huì)參與到下一個(gè)專(zhuān)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)中，如此循環(huán)直到第六個(gè)專(zhuān)業(yè)選擇，所以說(shuō)這六個(gè)專(zhuān)業(yè)選擇，其實(shí)就是學(xué)生被心儀的學(xué)校錄取的六次機(jī)會(huì)。
3、填報(bào)高考志愿的技巧
第一志愿很關(guān)鍵
許多考生及家長(zhǎng)情結(jié)很重，一心想進(jìn)。高考志愿填報(bào)最關(guān)鍵、最核心、最重要的，是所報(bào)志愿尤其是第一志愿能否拋檔、能否錄取。因?yàn)橹攸c(diǎn)的第一志愿錄取率一般都在，要一矢中的。如果你冒險(xiǎn)搏高，不留余地，就會(huì)導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)很大。如果將所選擇的學(xué)校適當(dāng)下降一個(gè)檔次，還可將所選擇的專(zhuān)業(yè)適當(dāng)上升一個(gè)檔次。
了解大學(xué)的真實(shí)情況
全面了解學(xué)校各方面的情況。如學(xué)校的辦學(xué)歷史、發(fā)展過(guò)程，是屬于本科一批還是本科二批招生，是否屬于"985工程"、"211工程"院校，學(xué)校的強(qiáng)勢(shì)學(xué)科、特色專(zhuān)業(yè)有哪些，是否有重點(diǎn)學(xué)科，師資力量如何，總體就業(yè)率怎樣，保送研究生或考研錄取的比例如何，文理科的均衡情況怎樣，等等。
