一、學校自然情況說明
學校全稱:阜新高等專科學校
國標代碼:11250
辦學層次:高職專科
辦學類型:公辦普通高等專科學校
學習年限:三年
辦學形式:全日制
主要辦學條件:校園占地面積26.22萬平方米,教學行政用房8.06萬平方米,專任教師423人,教授18人、副教授163人,教學儀器設(shè)備值3100萬元,圖書41.5萬冊。
二、計劃情況說明
各專業(yè)沒有語種限制。
學校在錄取時不設(shè)定男女比例。
三、專業(yè)設(shè)置情況說明
專業(yè)代碼 | 專業(yè)名稱 | 學制 | 科類 |
510202 | 園林技術(shù) | 3 | 文理 |
510305 | 獸醫(yī) | 3 | 文理 |
520102 | 高等級公路維護與管理 | 3 | 文理 |
520108 | 道路橋梁工程技術(shù) | 3 | 文理 |
530201 | 應(yīng)用化工技術(shù) | 3 | 文理 |
540602 | 工程測量與監(jiān)理 | 3 | 文理 |
550204 | 制冷與冷藏技術(shù) | 3 | 文理 |
560301 | 建筑工程技術(shù) | 3 | 文理 |
580102 | 機械制造與自動化(機械加工技術(shù)) | 3 | 文理 |
580102 | 機械制造與自動化(數(shù)控加工技術(shù)) | 3 | 文理 |
580201 | 機電一體化技術(shù) | 3 | 文理 |
580402 | 汽車檢測與維修技術(shù) | 3 | 文理 |
580405 | 汽車技術(shù)服務(wù)與營銷 | 3 | 文理 |
590103 | 計算機多媒體技術(shù) | 3 | 文理 |
590110 | 動漫設(shè)計與制作 | 3 | 文理 |
590201 | 電子信息工程技術(shù) | 3 | 文理 |
590302 | 移動通信技術(shù) | 3 | 文理 |
620204 | 會計電算化 | 3 | 文理 |
620403 | 營銷與策劃 | 3 | 文理 |
640103 | 導 游 | 3 | 文理 |
640106 | 酒店管理 | 3 | 文理 |
660112 | 文 秘 | 3 | 文理 |
660201 | 語文教育(蒙古語言文學)(師范類) | 3 | 文理 |
660213 | 初等教育(師范類) | 3 | 文理 |
660214 | 學前教育(師范類) | 3 | 文理 |
670112 | 廣告設(shè)計與制作 | 3 | 文理 |
四、畢業(yè)證
高職專科學生學習期滿,成績合格,頒發(fā)普通高等學校高職專科畢業(yè)證書。
五、收費,退費情況說明
1、學費收取標準:
按照省物價局批準并辦理收費許可的標準向?qū)W生收取學費。
2、學費的退費辦法:
學生因故退學或提前結(jié)束學業(yè)的,學校將根據(jù)學生實際學習時間,按月計退剩余學費。
學校將對家庭困難學生采取多種形式的扶困助學措施。
1、落實國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金。
2、落實遼寧省政府獎學金。
3、設(shè)立學校專業(yè)獎學金。
4、為特困生提供勤工助學崗位。
六、招生錄取規(guī)則情況說明
1、調(diào)檔比例不超過120%,在遼寧的調(diào)檔比例為100%。
2、身體健康狀況要求按教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會印發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》執(zhí)行。
3、院校志愿及錄取。
我校2015年招生根據(jù)省(市、區(qū))的要求決定是否實行平行志愿錄取。在實行平行志愿錄取的省(市、區(qū)),實行平行志愿投檔錄取方式;在不實行平行志愿錄取的省(市、區(qū)),按考生報考志愿錄取,當?shù)谝恢驹干暇考生數(shù)不足計劃招生數(shù)時,在同批錄取學校控制分數(shù)線以上,按考生志愿順序從高分到低分擇優(yōu)錄取;當?shù)谝恢驹干暇考生數(shù)多于招生計劃數(shù)時,不再調(diào)閱其他志愿考生檔案。
中職升高職錄取,按照遼寧省招生錄取原則錄取。(注:如果專業(yè)成績相同,按照文化課數(shù)學語文外語成績從高到低擇優(yōu)錄取。)
4、我校承認省招考委關(guān)于加分,降分投檔以及同等條件下優(yōu)先錄取等照顧錄取規(guī)定。
5、我校對進檔考生實行分數(shù)優(yōu)先的錄取原則。
6、對投檔成績相同的考生,文史類考生以語文單科成績高者優(yōu)先,理工類考生以數(shù)學單科成績高者優(yōu)先。
電話:0418—2260651(傳真) 0418---2290800
郵編:123000 網(wǎng)址:www.fxgz..com.cn