第一章　總則為了保證青島恒星科技學(xué)院2015年招生工作的順利進(jìn)行，維護(hù)學(xué)院和考生合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)高等教育法》和教育部等有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)院招生工作的具體情況，特制定本章程。第一條 本章程適用于青島恒星科技學(xué)院普通高等教育招生工作。第二條 青島恒星科技學(xué)院招生工作本著公平、公正、公開的原則，全面衡量考生德、智、體、美，綜合評(píng)價(jià)，擇優(yōu)錄取。第三條 青島恒星科技學(xué)院招生工作接受教育行政主管部門、新聞媒體、考生和家長(zhǎng)以及社會(huì)各界的監(jiān)督。第二章　學(xué)校概況第四條 學(xué)校全稱：青島恒星科技學(xué)院學(xué)校代碼：13015第五條 學(xué)校地址：山東省青島市李滄區(qū)九水東路588號(hào)郵編：266100第六條 學(xué)校類型：全日制普通本科院校辦學(xué)性質(zhì)：民辦辦學(xué)層次：本科、高職（專科）學(xué)習(xí)形式：全日制第七條 學(xué)校概況　　★地理環(huán)境學(xué)校坐落于美麗的沿海開放城市青島，位于道教名山嶗山的西麓；北鄰青島世博園、青島電大，東鄰中國(guó)海洋大學(xué)嶗山校區(qū)，南鄰青島科技大學(xué)、青島大學(xué)，處于青島東部高校園區(qū)核心區(qū)位；距青島黃金海岸景點(diǎn)石老人觀光園僅10分鐘車程，門前有6路次公交車站點(diǎn)，交通便利。★辦學(xué)條件學(xué)校占地面積1008畝，建有教學(xué)樓、圖書館、實(shí)訓(xùn)樓、國(guó)際交流中心、講學(xué)廳和能容納1.5萬人的體育場(chǎng)，校舍建筑面積35.19萬平方米，固定資產(chǎn)總值3.68億元，其中教學(xué)儀器設(shè)備總值7071.67萬元。學(xué)校建有電子電工、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、汽車、印刷、護(hù)理、航空、機(jī)械、服裝等18個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心，114個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室和101家大型校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)生的職業(yè)技能培養(yǎng)提供了有利條件。學(xué)校圖書館有紙質(zhì)圖書87.7萬冊(cè)，電子圖書1680GB，各種期刊656種；7個(gè)大型書庫(kù)，3個(gè)期刊閱覽區(qū)，8個(gè)電子閱覽室，閱覽座位1757個(gè)，校園網(wǎng)與國(guó)家教育科研網(wǎng)絡(luò)相連接，可直接在網(wǎng)上進(jìn)行電子信息文獻(xiàn)檢索和閱讀。學(xué)校有教學(xué)科研計(jì)算機(jī)2699臺(tái)，語音實(shí)驗(yàn)室座位1200個(gè)，網(wǎng)絡(luò)多媒體教室108間；有籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、舞蹈房等設(shè)施和餐飲、購(gòu)物等各類生活服務(wù)設(shè)施；學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，休讀點(diǎn)、恒星大道、雕塑廣場(chǎng)文化氛圍濃郁，為學(xué)生的成長(zhǎng)、成才提供了充足條件和良好環(huán)境。★專業(yè)設(shè)置學(xué)校設(shè)汽車學(xué)院、印刷學(xué)院、信息學(xué)院、傳媒學(xué)院、建筑學(xué)院、物流學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、商務(wù)學(xué)院、旅游學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、教育學(xué)院、航空學(xué)院、健康學(xué)院、育才學(xué)院等14個(gè)二級(jí)學(xué)院。有印刷工程、網(wǎng)絡(luò)工程、機(jī)械工程、汽車服務(wù)工程、電氣工程及其自動(dòng)化、物流工程、舞蹈表演7個(gè)本科專業(yè)和印刷技術(shù)、廣告設(shè)計(jì)與制作、建筑工程技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷、工商企業(yè)管理、物流管理、航空服務(wù)、服裝設(shè)計(jì)、會(huì)展策劃與管理、金融管理與實(shí)務(wù)等39個(gè)普通高職專科專業(yè)，其中省級(jí)特色專業(yè)3個(gè)，青島市重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)1個(gè)，涵蓋工學(xué)、管理、藝術(shù)、文學(xué)四個(gè)學(xué)科門類。★師資力量學(xué)校實(shí)行專家治學(xué)、名師執(zhí)教。有專任教師551人，其中高級(jí)職稱教師173人，占專任教師總數(shù)的31%；碩士研究生以上學(xué)歷教師234人，占專任教師總數(shù)的43%；學(xué)校聘請(qǐng)了中國(guó)海洋大學(xué)、青島大學(xué)、青島科技大學(xué)、東南大學(xué)等多所省內(nèi)外本科院校的知名專家、教授95人來校任教；還聘請(qǐng)行業(yè)精英、能工巧匠擔(dān)任有關(guān)專業(yè)的實(shí)踐課教師、參與編寫特色教材，形成一支規(guī)模穩(wěn)定、高素質(zhì)、雙師型的師資隊(duì)伍。　　★辦學(xué)宗旨堅(jiān)持和教育公益性原則，依法開展教育教學(xué)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)，讓老百姓的孩子都能上大學(xué)，給用人單位培養(yǎng)最實(shí)用的人才，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供智力和人力支撐。★辦學(xué)理念堅(jiān)持育人為本，德育為先，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，建立和諧文明校園，培養(yǎng)感恩品德，學(xué)會(huì)自我學(xué)習(xí)，精練專業(yè)技能, 培養(yǎng)面向生產(chǎn)服務(wù)一線，具有良好道德品質(zhì)，勇于創(chuàng)新精神和高度社會(huì)責(zé)任感，理論功底扎實(shí)、實(shí)踐能力突出、擁有就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力、具備繼續(xù)學(xué)習(xí)能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。★辦學(xué)特色特色之一 行校對(duì)接，產(chǎn)教融合的辦學(xué)模式學(xué)校以培養(yǎng)理論與實(shí)踐結(jié)合的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才為目標(biāo)，實(shí)施“行校對(duì)接、產(chǎn)教融合”的辦學(xué)模式，建立校企合作規(guī)劃、合作治理、合作培養(yǎng)的機(jī)制，打造“五個(gè)一”工程：開設(shè)一個(gè)專業(yè)，依托（舉辦）一個(gè)企業(yè)，對(duì)接一個(gè)行業(yè)，建設(shè)一批合作基地，參加（舉辦）一類技能競(jìng)賽。學(xué)校采取自建、引進(jìn)校外企業(yè)投資等方式，在校內(nèi)建設(shè)了印刷包裝、汽車維修、動(dòng)漫制作、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、智能儀器等18個(gè)與相關(guān)專業(yè)對(duì)口的企業(yè)或生產(chǎn)車間，作為學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)的基地，通過“產(chǎn)學(xué)研一體化”、“教學(xué)做一體化”、“校企一體、產(chǎn)教融合”三種具體形式，將專業(yè)理論課教學(xué)與生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)緊密融合，形成了專業(yè)理論、技術(shù)實(shí)訓(xùn)、職業(yè)資格考證三位一體的教學(xué)模式，使學(xué)生不出校門就能在真實(shí)的企業(yè)環(huán)境中得到實(shí)訓(xùn)鍛煉，達(dá)到理論知識(shí)與實(shí)踐能力同步提高，實(shí)現(xiàn)“真教實(shí)練與上崗工作零適應(yīng)期”。2013年11月由山東省教育廳組織國(guó)內(nèi)從事職業(yè)教育研究、實(shí)踐和管理的行業(yè)頂級(jí)專家，對(duì)我校“聯(lián)盟化校企對(duì)接、一體化產(chǎn)教融合”的人才培養(yǎng)模式進(jìn)行鑒定，給予了充分肯定和高度評(píng)價(jià)（魯教科鑒字[2013]第90號(hào)）。特色之二 工學(xué)交替，實(shí)崗實(shí)訓(xùn)的教學(xué)模式學(xué)校以十八字職教理念中的“精練專業(yè)技能”為宗旨，實(shí)施“工學(xué)交替，實(shí)崗實(shí)訓(xùn)”的實(shí)踐教學(xué)模式。根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)和合作企業(yè)條件，在一定的時(shí)間段里，將學(xué)生課堂搬到企業(yè)，讓學(xué)生半天學(xué)理論，半天頂崗實(shí)踐，定期輪換不同崗位。由企業(yè)配備專業(yè)指導(dǎo)教師到企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和全程指導(dǎo)管理，學(xué)生分組分時(shí)上課和實(shí)訓(xùn)。這種教學(xué)模式使學(xué)生在學(xué)到理論知識(shí)和實(shí)踐技能的同時(shí)學(xué)習(xí)了企業(yè)文化，為將來就業(yè)、創(chuàng)業(yè)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。特色之三 全程育人的思政教育學(xué)校重視學(xué)生思想品德教育，恪守“育人為本，德育為先” ，實(shí)施“五全育人”，開設(shè)“道德講堂”，把德育滲透于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。“五全育人”即教學(xué)全時(shí)段育人、管理全覆蓋育人、服務(wù)全過程育人、生活全天候育人、環(huán)境全方位育人。通過實(shí)施“五全育人”的思政教育，學(xué)生的德智體美綜合素質(zhì)全面提升，校園文明建設(shè)成效顯著。學(xué)校開設(shè)“道德講堂”，作為面向全校師生開展經(jīng)常性思想道德教育的載體與平臺(tái)，大力弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化與傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)廣大師生自覺成為中華傳統(tǒng)道德與的傳播者。通過“道德講堂”的開設(shè)與道德實(shí)踐活動(dòng)的開展，有效提升了全體師生的思想道德素質(zhì)與文明素養(yǎng)，有力地促進(jìn)了學(xué)校德育工作與精神文明建設(shè)。2012年“五全思政教育法”榮獲教育部思想政治工作司頒發(fā)的“首屆全國(guó)民辦高校黨的建設(shè)和思想政治工作優(yōu)秀成果獎(jiǎng)”，2013年被中共青島市委宣傳部、青島市精神文明建設(shè)委員會(huì)辦公室聯(lián)合授予“2013年青島市道德講堂示范點(diǎn)”。　　特色之四 跟蹤服務(wù)的就業(yè)體系學(xué)校堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，秉承“一切為學(xué)生服務(wù)”的工作理念,將“就業(yè)前置、全程推進(jìn)、強(qiáng)化內(nèi)涵、提升質(zhì)量”作為就業(yè)工作核心；狠抓“簽約率、企業(yè)質(zhì)量、專業(yè)對(duì)口率、提干率、月平均工資、自主創(chuàng)業(yè)率、國(guó)際就業(yè)率、企業(yè)滿意度、學(xué)生滿意度”九項(xiàng)就業(yè)工作指標(biāo)；建立完善“跟蹤服務(wù)”的就業(yè)體系，即學(xué)生從入校入學(xué)教育起，就讓學(xué)生了解未來就業(yè)崗位；課程設(shè)置、教學(xué)方法與就業(yè)需求緊密銜接，雙師型老師深入企業(yè)一線，開展實(shí)踐教學(xué)；實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和就業(yè)高度接軌；學(xué)校根據(jù)不同崗位要求的職業(yè)素質(zhì)、通用能力、主要能力和輔助能力，課程設(shè)置分為“素質(zhì)課（含通用素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)）”、“通用能力課（含公共通用能力和職業(yè)通用能力）”和“崗位能力課（含主要崗位能力和輔助崗位能力）”，與學(xué)生就業(yè)緊密結(jié)合，極大地提升了學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)校校友會(huì)堅(jiān)持 “跟蹤兩年，服務(wù)終身”的服務(wù)宗旨，讓所有學(xué)生都能保持和學(xué)校的緊密聯(lián)系，幫助有困難的學(xué)生再就業(yè)，為學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供人力資源和資金等支持，扎實(shí)有效的就業(yè)工作，使得學(xué)生、家長(zhǎng)、企業(yè)三方滿意度大幅提升，為實(shí)現(xiàn)高就業(yè)率、高就業(yè)質(zhì)量和學(xué)生就業(yè)后的可持續(xù)發(fā)展提供了有利保障。近十多年來，經(jīng)過不斷摸索完善，多措并舉，就業(yè)工作成效顯著。近3年，平均總體就業(yè)率保持在99%以上，學(xué)校先后榮獲 “最佳品牌就業(yè)獎(jiǎng)”、“品牌教育最佳就業(yè)獎(jiǎng)”、“山東省高校信息服務(wù)先進(jìn)單位”、青島市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精英BEST大賽 “最佳組織獎(jiǎng)”、創(chuàng)業(yè)大學(xué)工作站“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”等榮譽(yù)，同時(shí)被央視教育頻道、《人民日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)青年報(bào)》等主流媒體肯定，被譽(yù)為“就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量”雙高院校。★堅(jiān)持教學(xué)中心地位，不斷提升育人質(zhì)量1．學(xué)院始終堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以教學(xué)為中心，以學(xué)生為本位，嚴(yán)抓教學(xué)管理，建立了完善的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障體系及規(guī)范的教學(xué)管理制度。每學(xué)期學(xué)院都進(jìn)行一次歷時(shí)一個(gè)月的期中教學(xué)大檢查，從院長(zhǎng)到學(xué)生全員參與，領(lǐng)導(dǎo)聽課、評(píng)課，學(xué)生評(píng)教、評(píng)管，教師評(píng)學(xué)、評(píng)管。定期開展教師基本功大賽、示范課、授課比賽、說課比賽等教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。我校教師在山東省民辦高校第三屆青年教師教學(xué)大賽中有2名教師獲二等獎(jiǎng)；在第二屆全國(guó)高校微課教學(xué)比賽中有1名教師獲一等獎(jiǎng)，3名教師獲三等獎(jiǎng)，大大提高了教師的實(shí)踐教學(xué)水平。2．學(xué)院成立了學(xué)術(shù)委員會(huì)、教學(xué)委員會(huì)與督導(dǎo)委員會(huì),對(duì)學(xué)院的教學(xué)改革與發(fā)展做出前瞻性規(guī)劃;指導(dǎo)教學(xué)工作規(guī)劃(含學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、教學(xué)計(jì)劃)和重大教學(xué)改革措施,提供實(shí)施方案；指導(dǎo)學(xué)術(shù)科研、課程教學(xué)、人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)制定等,使學(xué)院整體教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升。3.不斷優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)品牌特色專業(yè)建設(shè)，帶動(dòng)學(xué)校整體專業(yè)水平穩(wěn)步提升。學(xué)校現(xiàn)有電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)、印刷技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)3個(gè)省級(jí)特色專業(yè)，汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷專業(yè)被列為市級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，物流管理、建筑工程技術(shù)、旅游管理等6個(gè)專業(yè)為校級(jí)特色專業(yè)，市場(chǎng)營(yíng)銷、機(jī)電一體化技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)等6個(gè)專業(yè)為校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。4. 以參加各級(jí)各類職業(yè)技能大賽和科技競(jìng)賽為平臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐技能和科技創(chuàng)新能力。自2011-，學(xué)生參加各類大賽140多項(xiàng)，并在各類大賽中取得豐碩的成果。我校學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)競(jìng)賽榮獲二等獎(jiǎng)，參加山東省教育廳舉辦的山東省大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽，分別獲得一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)，并各獲全國(guó)大學(xué)生“飛思卡爾杯”智能車競(jìng)賽（電磁組）及（光電組）三等獎(jiǎng)。各級(jí)各類技能大賽的獲獎(jiǎng)，集中體現(xiàn)了我校的教育教學(xué)水平，檢驗(yàn)了我校的實(shí)踐教學(xué)能力。★國(guó)際合作我校高度重視對(duì)外合作交流工作，為更好的推進(jìn)國(guó)際合作工作的快速發(fā)展，專門成立國(guó)際合作處，負(fù)責(zé)通過國(guó)際交流與合作、發(fā)展國(guó)際友好學(xué)校、國(guó)際合作辦學(xué)、留學(xué)生工作、外教工作等擴(kuò)大學(xué)校在國(guó)際教育中的影響力，實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)的國(guó)際化。，我校共接待來著韓國(guó)、日本等8個(gè)友好合作院校來訪。在不同專業(yè)中就學(xué)生交換、教師互換與培養(yǎng)等方面的合作進(jìn)行會(huì)談，達(dá)成合作意向并簽訂合作協(xié)議。其次，我校著力探索與國(guó)外高校進(jìn)行學(xué)生互換、學(xué)分互認(rèn)，針對(duì)在校生不斷開展校際合作項(xiàng)目。目前，我校航空服務(wù)專業(yè)與韓國(guó)映像大學(xué)空乘專業(yè)校際合作項(xiàng)目已初見成效，有15名航空服務(wù)專業(yè)的學(xué)生通過語言考試，赴韓國(guó)學(xué)習(xí)。下一步我校重點(diǎn)推進(jìn)與韓國(guó)TOPIK教育中心建立的關(guān)于學(xué)生交流、學(xué)術(shù)合作、互相訪問、韓國(guó)語教育等交流與合作項(xiàng)目，使更多的學(xué)生具有海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷。　　★加大信息化建設(shè)力度，提高管理水平學(xué)校不斷加大信息化建設(shè)投入，努力創(chuàng)建數(shù)字化校園，提高我校信息化服務(wù)管理水平。2011年我校引進(jìn)了“CRP校園信息化管理系統(tǒng)”，成為全國(guó)首家引進(jìn)該系統(tǒng)的民辦高校。借助CRP管理系統(tǒng)，學(xué)校實(shí)施了以教育教學(xué)，覆蓋行政管理、學(xué)生服務(wù)、后勤管理、招生就業(yè)、安全校園等多個(gè)層面和環(huán)節(jié)的信息化管理，將現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)院辦學(xué)理念緊密結(jié)合，通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)推動(dòng)學(xué)院制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新，最終實(shí)現(xiàn)教育信息化、決策科學(xué)化和管理規(guī)范化。從而達(dá)到提高辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的目標(biāo)。★歷史沿革2000年10月31日，青教成函[2000]50號(hào)《關(guān)于同意籌建青島恒星科技專修學(xué)院的批復(fù)》同意籌建青島恒星科技專修學(xué)院。2001年11月13日，青教社函[2001]12號(hào)《關(guān)于同意成立青島恒星科技專修學(xué)院的批復(fù)》正式成立青島恒星科技專修學(xué)院。2002年6月14日，魯教函（2002）35號(hào)《關(guān)于同意籌建青島恒星職業(yè)技術(shù)學(xué)院的復(fù)函》同意在青島恒星科技專修學(xué)院的基礎(chǔ)上籌建青島恒星職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2003年4月24日，魯政字[2003]157號(hào)《山東省人民政府關(guān)于同意建立青島恒星職業(yè)技術(shù)學(xué)院的批復(fù)》同意建立青島恒星職業(yè)技術(shù)學(xué)院。6月30日，魯政字[2014]119號(hào)《山東省人民政府關(guān)于將青島恒星職業(yè)技術(shù)學(xué)院改建為青島恒星科技學(xué)院的通知》同意建立青島恒星科技學(xué)院。　　第三章 組織機(jī)構(gòu)第八條 學(xué)校設(shè)立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)全院招生工作。設(shè)立招生錄取紀(jì)檢監(jiān)察組，監(jiān)督招生錄取工作。第九條 招生辦公室為學(xué)校招生的常設(shè)機(jī)構(gòu)，在學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹執(zhí)行國(guó)家招生政策和規(guī)章，具體負(fù)責(zé)學(xué)校招生的組織實(shí)施及日常工作。第四章 招生錄取第十條 分專業(yè)招生計(jì)劃數(shù)詳見各省招生主管部門印發(fā)的《2015年高等教育招生填報(bào)志愿指南》或《招生考試報(bào)》。第十一條 男女生比例不限，報(bào)考我校航空服務(wù)專業(yè)的學(xué)生，根據(jù)其就業(yè)的特點(diǎn)要求考生普通話良好，身材勻稱，五官端正，面容較好，氣質(zhì)佳。第十二條 無外語語種限制，無相關(guān)科目成績(jī)或加試要求。第十三條 按照各省教育招生考試院規(guī)定的投檔比例調(diào)閱考生檔案，具體比例由各省（市）招生主管部門確定。第十四條 有關(guān)加分或降分政策按照考生所在地省級(jí)招生部門制定的執(zhí)行。第十五條 考生身體健康狀況要求按教育部和衛(wèi)生部頒發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》文件規(guī)定執(zhí)行。第十六條 招生錄取批次按照各省招生主管部門安排進(jìn)行。第十七條 錄取原則：1.按照各省的志愿設(shè)置及投檔錄取原則進(jìn)行錄取，不設(shè)志愿級(jí)差分?jǐn)?shù)。在招生錄取和安排專業(yè)時(shí)，相同條件下優(yōu)先考慮高中學(xué)業(yè)水平考試外語聽力成績(jī)高的考生。2.對(duì)于進(jìn)檔的考生,根據(jù)考生考試成績(jī)和專業(yè)志愿順序，按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”原則，從高分到低分擇優(yōu)錄取。3. 所有專業(yè)志愿均不能滿足的考生，服從專業(yè)調(diào)劑的，學(xué)校將其隨機(jī)調(diào)錄到錄取計(jì)劃未滿的專業(yè)；不服從專業(yè)調(diào)劑的，予以退檔。4. 在確定錄取資格時(shí)，考生的各種加分、降分情況均計(jì)入總分。5. 報(bào)考我院藝術(shù)類本科舞蹈表演專業(yè)需要取得其他本科院校相同專業(yè)測(cè)試合格證；美術(shù)類專科專業(yè)的考生須取得省級(jí)美術(shù)統(tǒng)考專科合格證（航空服務(wù)專業(yè)的考生須取得我校頒發(fā)的《藝術(shù)類專業(yè)測(cè)試合格證》）。6.進(jìn)檔考生美術(shù)類按專業(yè)成績(jī)錄取，其他的專業(yè)按文化課成績(jī)由高分到低分錄取。7.錄取結(jié)果的公布渠道：各省招辦網(wǎng)站，招辦咨詢電話，學(xué)校招生信息網(wǎng)，錄取通知書等。　　第五章 其它第十八條 新生入校后，學(xué)校將在3個(gè)月內(nèi)按有關(guān)規(guī)定對(duì)考生進(jìn)行復(fù)查，若發(fā)現(xiàn)弄虛作假、冒名頂替等違紀(jì)行為，取消考生入學(xué)資格，不予注冊(cè)學(xué)籍。第十九條 新生入學(xué)后一年內(nèi)，學(xué)習(xí)期間可以根據(jù)學(xué)校有關(guān)轉(zhuǎn)專業(yè)的規(guī)定提出調(diào)整專業(yè)申請(qǐng)，學(xué)校根據(jù)社會(huì)對(duì)人才需求狀況的發(fā)展變化，必要時(shí)按規(guī)定適當(dāng)調(diào)整學(xué)生所學(xué)專業(yè)并報(bào)省教育廳審查備案。第二十條 學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：普通本科：11000元/年，其中印刷工程專業(yè)12000元/年；藝術(shù)類本科：15000元/年；高職專科：8900－10900元/年；住宿費(fèi)：1000元/年。第二十一條 學(xué)生退費(fèi)按照山東省教育廳等部門下發(fā)的魯教財(cái)字【2010】27號(hào)文件中的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。第二十二條 優(yōu)秀學(xué)生可獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金。學(xué)校提供勤工儉學(xué)崗位，對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供資助，學(xué)生可享受生源地助學(xué)貸款。第二十三條 專升本政策依照當(dāng)年教育部和省教育廳的文件規(guī)定執(zhí)行。第二十四條 符合畢業(yè)條件者頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的青島恒星科技學(xué)院普通高等學(xué)校本科、專科學(xué)歷證書，符合學(xué)士學(xué)位授予條件者頒發(fā)學(xué)士學(xué)位證書。第二十五條 本章程若有與上級(jí)有關(guān)政策不一致之處，以國(guó)家和上級(jí)有關(guān)政策為準(zhǔn)。未盡事宜，按上級(jí)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。第二十六條 我院不委托任何機(jī)構(gòu)和個(gè)人辦理招生相關(guān)事宜。對(duì)以我院名義進(jìn)行非法招生宣傳等活動(dòng)的機(jī)構(gòu)或個(gè)人，我院保留依法追究其責(zé)任的權(quán)利。第二十七條 本章程由青島恒星科技學(xué)院負(fù)責(zé)解釋。聯(lián)系方式考生咨詢電話：考生咨詢電話：0532-86661234 錄取咨詢電話:0532-86667366傳真：0532-86667365 錄取查詢QQ：537903999 網(wǎng)址：http://www.hx.cn E-mail：hx@hx.cn或86661234@hx.cn 通信地址：山東省青島市李滄區(qū)九水東路588號(hào) 郵編：266100