高考志愿填報聽力與言語康復學專業(yè)的考生，在填報選擇學校之前一定要了解開設聽力與言語康復學專業(yè)的大學名單及排名數據，本期文章小編主要為大家整理了2021年高考聽力與言語康復學專業(yè)開設院校的專業(yè)排名等級數據。
一、2021年聽力與言語康復學專業(yè)好的大學排名和名單匯總表
| 專業(yè)名稱 | 專業(yè)代碼 | 院校名單 | 院校代碼 | 專業(yè)排名等級 |
|---|---|---|---|---|
| 聽力與言語康復學 | 101008 | 上海交通大學 | 10248 | A+ |
| 聽力與言語康復學 | 101008 | 浙江大學 | 10335 | A+ |
| 聽力與言語康復學 | 101008 | 北京協和醫(yī)學院 | 10023 | A |
| 聽力與言語康復學 | 101008 | 復旦大學 | 10246 | A |
| 聽力與言語康復學 | 101008 | 北京大學 | 10001 | A- |
| 聽力與言語康復學 | 101008 | 首都醫(yī)科大學 | 10025 | A- |
| 聽力與言語康復學 | 101008 | 華中科技大學 | 10487 | A- |
| 聽力與言語康復學 | 101008 | 中南大學 | 10533 | A- |
| 聽力與言語康復學 | 101008 | 中山大學 | 10558 | A- |
| 聽力與言語康復學 | 101008 | 四川大學 | 10610 | A- |
| 聽力與言語康復學 | 101008 | 中國醫(yī)科大學 | 10159 | B+ |
| 聽力與言語康復學 | 101008 | 哈爾濱醫(yī)科大學 | 10226 | B+ |
| 聽力與言語康復學 | 101008 | 南京醫(yī)科大學 | 10312 | B+ |
| 聽力與言語康復學 | 101008 | 山東大學 | 10422 | B+ |
| 聽力與言語康復學 | 101008 | 重慶醫(yī)科大學 | 10631 | B+ |
| 聽力與言語康復學 | 101008 | 海軍軍醫(yī)大學（第二軍醫(yī)大學） | 91020 | B+ |
| 聽力與言語康復學 | 101008 | 空軍軍醫(yī)大學（第四軍醫(yī)大學） | 91030 | B+ |
| 聽力與言語康復學 | 101008 | 天津醫(yī)科大學 | 10062 | B |
| 聽力與言語康復學 | 101008 | 大連醫(yī)科大學 | 10161 | B |
| 聽力與言語康復學 | 101008 | 吉林大學 | 10183 | B |
| 聽力與言語康復學 | 101008 | 同濟大學 | 10247 | B |
| 聽力與言語康復學 | 101008 | 鄭州大學 | 10459 | B |
| 聽力與言語康復學 | 101008 | 武漢大學 | 10486 | B |
| 聽力與言語康復學 | 101008 | 西安交通大學 | 10698 | B |
| 聽力與言語康復學 | 101008 | 南方醫(yī)科大學 | 12121 | B |
| 聽力與言語康復學 | 101008 | 南開大學 | 10055 | B- |
| 聽力與言語康復學 | 101008 | 河北醫(yī)科大學 | 10089 | B- |
| 聽力與言語康復學 | 101008 | 山西醫(yī)科大學 | 10114 | B- |
| 聽力與言語康復學 | 101008 | 蘇州大學 | 10285 | B- |
| 聽力與言語康復學 | 101008 | 溫州醫(yī)科大學 | 10343 | B- |
| 聽力與言語康復學 | 101008 | 安徽醫(yī)科大學 | 10366 | B- |
| 聽力與言語康復學 | 101008 | 南昌大學 | 10403 | B- |
| 聽力與言語康復學 | 101008 | 廣州醫(yī)科大學 | 10570 | B- |
| 聽力與言語康復學 | 101008 | 昆明醫(yī)科大學 | 10678 | B- |
| 聽力與言語康復學 | 101008 | 徐州醫(yī)科大學 | 10313 | C+ |
| 聽力與言語康復學 | 101008 | 濟南大學 | 10427 | C+ |
| 聽力與言語康復學 | 101008 | 暨南大學 | 10559 | C+ |
| 聽力與言語康復學 | 101008 | 汕頭大學 | 10560 | C+ |
| 聽力與言語康復學 | 101008 | 廣西醫(yī)科大學 | 10598 | C+ |
| 聽力與言語康復學 | 101008 | 蘭州大學 | 10730 | C+ |
| 聽力與言語康復學 | 101008 | 寧夏醫(yī)科大學 | 10752 | C+ |
| 聽力與言語康復學 | 101008 | 新疆醫(yī)科大學 | 10760 | C+ |
| 聽力與言語康復學 | 101008 | 青島大學 | 11065 | C+ |
| 聽力與言語康復學 | 101008 | 錦州醫(yī)科大學 | 10160 | C |
| 聽力與言語康復學 | 101008 | 延邊大學 | 10184 | C |
| 聽力與言語康復學 | 101008 | 江蘇大學 | 10299 | C |
| 聽力與言語康復學 | 101008 | 南通大學 | 10304 | C |
| 聽力與言語康復學 | 101008 | 廈門大學 | 10384 | C |
| 聽力與言語康復學 | 101008 | 新鄉(xiāng)醫(yī)學院 | 10472 | C |
| 聽力與言語康復學 | 101008 | 廣東醫(yī)科大學 | 10571 | C |
| 聽力與言語康復學 | 101008 | 貴州醫(yī)科大學 | 10660 | C |
| 聽力與言語康復學 | 101008 | 河北大學 | 10075 | C- |
| 聽力與言語康復學 | 101008 | 內蒙古醫(yī)科大學 | 10132 | C- |
| 聽力與言語康復學 | 101008 | 浙江中醫(yī)藥大學 | 10344 | C- |
| 聽力與言語康復學 | 101008 | 蚌埠醫(yī)學院 | 10367 | C- |
| 聽力與言語康復學 | 101008 | 河南大學 | 10475 | C- |
| 聽力與言語康復學 | 101008 | 西南醫(yī)科大學 | 10632 | C- |
| 聽力與言語康復學 | 101008 | 遵義醫(yī)學院 | 10661 | C- |
| 聽力與言語康復學 | 101008 | 青海大學 | 10743 | C- |
| 聽力與言語康復學 | 101008 | 石河子大學 | 10759 | C- |
二、部分院校往年最低錄取分數線一覽表
1、2020年蘇州大學各省錄取分數線及錄取位次統計表
| 序列 | 年份 | 招生省份 | 錄取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2020 | 新疆 | 本一批 | 565 | - | 578 | - |
| 2 | 2020 | 安徽 | 本一批 | 636 | 7433 | 608 | 1205 |
| 3 | 2020 | 湖南 | 本一批 | 620 | 9061 | 622 | 1429 |
| 4 | 2020 | 廣西 | 本科一批 | 597 | 7328 | 584 | 974 |
| 5 | 2020 | 寧夏 | 本一批 | 537 | 2571 | 600 | 437 |
| 6 | 2020 | 江蘇 | 本一批 | 383 | 16420 | 378 | 3622 |
| 7 | 2020 | 黑龍江 | 本一批 | 553 | 13679 | 592 | 749 |
| 8 | 2020 | 青海 | 本一批 | 496 | 2221 | 543 | 440 |
| 9 | 2020 | 河南 | 本一批 | 640 | 14443 | 619 | 1981 |
| 10 | 2020 | 遼寧 | 本科批 | 607 | 8410 | 630 | 861 |
| 11 | 2020 | 陜西 | 本一批 | 581 | 9399 | 623 | 945 |
| 12 | 2020 | 福建 | 本科批 | 611 | 7199 | 601 | 1409 |
| 13 | 2020 | 江西 | 本科一批 | 617 | 6812 | 600 | 1076 |
| 14 | 2020 | 重慶 | 本科一批 | 584 | 11201 | 610 | 1209 |
| 15 | 2020 | 云南 | 本一批 | 578 | 17916 | 627 | 1019 |
| 16 | 2020 | 山西 | 本一批 | 600 | 8642 | 582 | 1349 |
| 17 | 2020 | 廣東 | 本科批 | 609 | 15508 | 596 | 2264 |
| 18 | 2020 | 河北 | 本科批 | 645 | 8674 | 620 | 1396 |
| 19 | 2020 | 甘肅 | 本一批 | 563 | 5723 | 598 | 759 |
| 20 | 2020 | 湖北 | 本一批 | 620 | 9074 | 594 | 1796 |
| 21 | 2020 | 內蒙古 | 本一批 | 548 | 8575 | 590 | 1424 |
| 22 | 2020 | 四川 | 本一批 | 624 | 13898 | 593 | 1838 |
| 23 | 2020 | 貴州 | 本一批 | 586 | 7735 | 618 | 1103 |
| 24 | 2020 | 吉林 | 本一批 | 575 | 7705 | 566 | 1919 |
2、2020年蘭州大學各省錄取分數線及錄取位次統計表
| 序列 | 年份 | 招生省份 | 錄取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2020 | 廣西 | 本科一批 | 590 | 8690 | 574 | 1393 |
| 2 | 2020 | 山西 | 本一批 | 605 | 7526 | 582 | 1349 |
| 3 | 2020 | 陜西 | 本一批 | 581 | 9563 | 608 | 1596 |
| 4 | 2020 | 新疆 | 本一批 | 540 | - | 554 | - |
| 5 | 2020 | 內蒙古 | 本一批 | 569 | 5748 | 601 | 938 |
| 6 | 2020 | 湖北 | 本一批 | 614 | 10928 | 584 | 2819 |
| 7 | 2020 | 貴州 | 本一批 | 598 | 5754 | 611 | 1427 |
| 8 | 2020 | 青海 | 本一批 | 486 | 2642 | 535 | 549 |
| 9 | 2020 | 云南 | 本一批 | 620 | 7168 | 617 | 1597 |
| 10 | 2020 | 吉林 | 本一批 | 579 | 7197 | 579 | 1338 |
| 11 | 2020 | 江蘇 | 本一批 | 385 | 14328 | 378 | 3622 |
| 12 | 2020 | 江西 | 本科一批 | 614 | 7605 | 594 | 1517 |
| 13 | 2020 | 黑龍江 | 本一批 | 600 | 6005 | 580 | 1093 |
| 14 | 2020 | 甘肅 | 本一批 | 554 | 6911 | 579 | 1522 |
| 15 | 2020 | 福建 | 本科批 | 612 | 7014 | 597 | 1648 |
| 16 | 2020 | 重慶 | 本科一批 | 599 | 8106 | 603 | 1624 |
| 17 | 2020 | 安徽 | 本一批 | 631 | 8947 | 601 | 1774 |
| 18 | 2020 | 河北 | 本科批 | 643 | 9339 | 617 | 1623 |
| 19 | 2020 | 湖南 | 本一批 | 619 | 9370 | 616 | 1971 |
| 20 | 2020 | 遼寧 | 本科批 | 607 | 8410 | 620 | 1430 |
| 21 | 2020 | 寧夏 | 本一批 | 546 | 2181 | 593 | 547 |
| 22 | 2020 | 四川 | 本一批 | 628 | 12226 | 585 | 2650 |
| 23 | 2020 | 河南 | 本一批 | 643 | 12897 | 618 | 2080 |
| 24 | 2020 | 廣東 | 本科批 | 603 | 18428 | 584 | 4043 |
3、2020年廣東醫(yī)科大學各省錄取分數線及錄取位次統計表
| 序列 | 年份 | 招生省份 | 錄取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2020 | 河北 | 本科批 | 593 | 36210 | 538 | 21073 |
| 2 | 2020 | 新疆 | 本一批 | 531 | - | - | - |
| 2 | 2020 | 新疆 | 本二批 | 441 | - | 444 | - |
| 3 | 2020 | 山西 | 本二批 | 516 | 44785 | 509 | 13355 |
| 4 | 2020 | 四川 | 本一批 | 625 | 13479 | - | - |
| 4 | 2020 | 四川 | 本二批 | 544 | 67429 | - | - |
| 5 | 2020 | 廣西 | 本科一批 | 576 | 12022 | - | - |
| 5 | 2020 | 廣西 | 本科二批 | 508 | 36325 | - | - |
| 6 | 2020 | 云南 | 本一批 | 620 | 7168 | - | - |
| 6 | 2020 | 云南 | 本二批 | 541 | 32078 | - | - |
| 7 | 2020 | 河南 | 本一批 | 622 | 25751 | - | - |
| 7 | 2020 | 河南 | 本二批 | 557 | 93476 | 555 | 22667 |
| 8 | 2020 | 吉林 | 本二批 | 471 | 28221 | 482 | 9410 |
| 9 | 2020 | 黑龍江 | 本一批 | 570 | 10566 | - | - |
| 9 | 2020 | 黑龍江 | 本二批 | 482 | 30957 | 468 | 10249 |
| 10 | 2020 | 陜西 | 本一批 | 557 | 14564 | - | - |
| 11 | 2020 | 湖南 | 本二批 | 528 | 57082 | 544 | 22538 |
| 12 | 2020 | 安徽 | 本一批 | 596 | 23743 | - | - |
| 12 | 2020 | 安徽 | 本二批 | 523 | 75384 | 541 | 20103 |
| 13 | 2020 | 甘肅 | 本一批 | 540 | 9196 | - | - |
| 14 | 2020 | 貴州 | 本一批 | 580 | 8966 | - | - |
| 14 | 2020 | 貴州 | 本二批 | 478 | 46698 | 534 | 12587 |
| 15 | 2020 | 福建 | 本科批 | 538 | 28324 | 494 | 19030 |
| 16 | 2020 | 內蒙古 | 本二批 | 429 | 33029 | 503 | 9059 |
| 17 | 2020 | 江西 | 本科一批 | 587 | 16081 | - | - |
| 17 | 2020 | 江西 | 本科二批 | 544 | 37617 | - | - |
| 18 | 2020 | 廣東 | 本科批 | 500 | 107078 | 504 | 39935 |
| 19 | 2020 | 重慶 | 本科一批 | 583 | 11448 | - | - |
| 19 | 2020 | 重慶 | 本科二批 | 504 | 40099 | - | - |
| 20 | 2020 | 湖北 | 本一批 | 593 | 18571 | - | - |
| 20 | 2020 | 湖北 | 本二批 | 521 | 54896 | 526 | 13875 |
| 21 | 2020 | 江蘇 | 本一批 | 365 | 43905 | - | - |
| 22 | 2020 | 遼寧 | 本科批 | 499 | 42701 | 531 | 13241 |
三、高考聽力與言語康復學專業(yè)的相關文章
(1).聽力與言語康復學專業(yè)大學排名2021年最新排行榜
在高考填報志愿的時候，我們往往首先考慮的是院校和專業(yè)。而對于很多的考生來說，如何了解一所院校以及如何選擇適合自己的專業(yè)就成了一大難題。今天就和大家講解一下關于聽力與言語康復學專業(yè)大學排名的相關知識。聽力與言語康復學專業(yè)大學排名序號院校名稱1首都醫(yī)科大學2浙江中醫(yī)藥大學3濱州醫(yī)學院4昆明醫(yī)科大學5遼寧何氏醫(yī)學院6上海中醫(yī)藥大學7福建中醫(yī)藥大學8山東中醫(yī)藥大學9浙江中醫(yī)藥大學濱江學院10中山大學新華學...查看更多
(2).聽力與言語康復學專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向分析 未來發(fā)展怎么樣
高考填報志愿時，聽力與言語康復學專業(yè)就業(yè)方向有哪些以及就業(yè)前景怎么樣是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題，以下是小編整理的聽力與言語康復學專業(yè)簡介、就業(yè)方向、就業(yè)前景等信息，供大家參考。1、聽力與言語康復學專業(yè)簡介聽力與言語康復學專業(yè)旨在培養(yǎng)具備臨床聽力診斷、聽力康復、言語康復學基礎理論、基本知識、基本技能及其相關知識和能力，能在聽力與言語康復學領域中從事聽覺康復治療等工作的高級技術人才。2、聽力...查看更多
(3).聽力與言語康復學專業(yè)學什么及主要開設課程
聽力與言語康復學主要研究臨床聽力診斷、聽力康復、言語康復學等方面的基本知識和技能，在各級醫(yī)療單位、康復機構、特殊教育機構等進行聽覺康復治療等。例如：聽力障礙、語言障礙、言語障礙的診斷、治療、康復訓練，言語障礙的程度評估和矯治，聾啞人群的教育、心理疏導等。聽力與言語康復學專業(yè)主要開設課程系統解剖學、聽覺生理學、康復醫(yī)學概論、臨床康復學、人體發(fā)育學、語言學導論、聽力與言語康復學統計、運動學、康復評定學...查看更多
(4).2021年聽力與言語康復學專業(yè)大學排名(全國)
聽力與言語康復學專業(yè)培養(yǎng)適應需要的，德、智、體全面發(fā)展的，具備聽力與言語康復專業(yè)態(tài)度、專業(yè)知識與專業(yè)能力，能在各級醫(yī)療單位、康復機構、特殊教育機構從事聽力障礙、言語障礙、語言障礙以及嗓音問題人群的診斷、治療、康復訓練、教育及研究工作的專業(yè)工作者。全國共有3所開設聽力與言語康復學專業(yè)的大學參與了聽力與言語康復學專業(yè)大學排名，其中排名第一的是浙江中醫(yī)藥大學，排名第二的是濱州醫(yī)學院，排名第三...查看更多
(5).聽力與言語康復學專業(yè)代碼,本科聽力與言語康復學專業(yè)代碼查詢
專業(yè)代碼通常由6位阿拉伯數字組成,前兩位代表專業(yè)所在門類,中間兩位代表專業(yè)所在學科,最后兩位代表改專業(yè)的標識符號。專業(yè)代碼就是大學,或者其他專科學校,其專業(yè)的代碼,其實大學也有自己的代碼。下面小編為你介紹關于聽力與言語康復學專業(yè)代碼,這里的聽力與言語康復學專業(yè)代碼是統一的代碼,并不是每一個聽力與言語康復學專業(yè)代碼。專業(yè)代碼:101008T授予學位:醫(yī)學學士修學年限:四年開設課程:聽覺概念、聽覺理論...查看更多
(6).聽力與言語康復學專業(yè)大學排名
排序學校名稱水平開此專業(yè)學校數1浙江中醫(yī)藥大學342濱州醫(yī)學院34浙江中醫(yī)藥大學浙江中醫(yī)藥大學創(chuàng)建于1953年6月，時名為浙江省中醫(yī)進修學校；1959年6月成立浙江中醫(yī)學院，正式開展全日制本科教育，校址位于杭州市慶春街原浙江大學舊址；2000年3月整體遷至杭州市濱江高教園區(qū)辦學；2006年2月更名為浙江中醫(yī)藥大學；2015年9月濱江學院遷建工程竣工并投入使用。學校占地千畝，總建筑面積逾47萬平方米...查看更多
(7).聽力與言語康復學專業(yè)大學排名,2021年聽力與言語康復學全國最新排名
聽力與言語康復學專業(yè)大學排名,2019年聽力與言語康復學全國最新排名 • 專業(yè)簡介該專業(yè)注重于在聽力及言語康復學的研究，通過學習，能夠從事相關的工作與研究，從而適應社會需求。名次學校名稱專業(yè)星級所在地區(qū)地區(qū)排名1浙江中醫(yī)藥大學4星級浙江12上海中醫(yī)藥大學3星級上海1• 培養(yǎng)目標本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備聽力與言語康復學基礎理論、基本知識、基本技能及其相關知識和能力，能在聽...查看更多
(8).大學聽力與言語康復學專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃范文(8篇)
大一新生入學都要對自己未來做一個職業(yè)生涯規(guī)劃，那么聽力與言語康復學專業(yè)大學職業(yè)規(guī)劃一般是什么呢？思而思學教育網小編整理了關于大學聽力與言語康復學專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文8篇，請仔細閱讀。• 專業(yè)簡介該專業(yè)注重于在聽力及言語康復學的研究，通過學習，能夠從事相關的工作與研究，從而適應社會需求。• 培養(yǎng)目標本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備聽力與言語康復學基礎理論、基本知識、基本技能及其相關知識和...查看更多
(9).2020聽力與言語康復學專業(yè)就業(yè)前景就業(yè)方向薪資待遇分析
2018年高考填志愿即將考試大部分高考生，由于對專業(yè)和自身興趣缺乏了解，在選專業(yè)方面總是非常糾結。今年開始，許多高校實施先接受大類培養(yǎng)，再進行專業(yè)分流的招生培養(yǎng)模式。專業(yè)選擇不再是“一次性”的，這也在一定程度上提升了考生的“滿意度”,大部分大學還有一次重新轉專業(yè)的機會。但是你所選擇的專業(yè)不僅很大程度上決定你未來的工作，而且決定了你的未來工作生涯。所以考生一定要認真地對待你選擇的專業(yè)。本文思而學教育...查看更多
(10).聽力與言語康復學專業(yè)開設課程設置,課程內容學什么
該專業(yè)旨在培養(yǎng)具備聽力與言語康復學基礎理論、基本知識、基本技能及其相關知識和能力，能在聽力與言語康復學領域中從事聽覺康復治療等工作的高級技術人才。培養(yǎng)目標培養(yǎng)適應需要的，德、智、體全面發(fā)展的，具備聽力與言語康復專業(yè)態(tài)度、專業(yè)知識與專業(yè)能力，能在各級醫(yī)療單位、康復機構、特殊教育機構從事聽力障礙、言語障礙、語言障礙以及嗓音問題人群的診斷、治療、康復訓練、教育及研究工作的專業(yè)工作者。主干課程...查看更多
