2024年甘肅畜牧工程職業(yè)技術學院王牌專業(yè)有畜牧獸醫(yī)、電氣自動化技術、動物醫(yī)學、食品營養(yǎng)與檢測、機械設計與制造、汽車檢測與維修、寵物臨床診療技術、新能源汽車技術、汽車電子技術、焊接技術與自動化等,以下是具體完整名單一覽表,供大家參考。
一、甘肅畜牧工程職業(yè)技術學院王牌專業(yè)名單
高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015—2018 年)認定骨干專業(yè):畜牧獸醫(yī)
二、甘肅畜牧工程職業(yè)技術學院專業(yè)設置
序號 | 專業(yè)名稱 |
1 | 園藝技術 |
2 | 現代農業(yè)裝備應用技術 |
3 | 農產品加工與質量檢測 |
4 | 動物醫(yī)學 |
5 | 畜牧獸醫(yī) |
6 | 寵物醫(yī)療技術 |
7 | 動物防疫與檢疫 |
8 | 畜禽智能化養(yǎng)殖 |
9 | 特種動物養(yǎng)殖技術 |
10 | 寵物養(yǎng)護與馴導 |
11 | 動物營養(yǎng)與飼料 |
12 | 機械設計與制造 |
13 | 數控技術 |
14 | 機械制造及自動化 |
15 | 智能焊接技術 |
16 | 機械裝備制造技術 |
17 | 機電一體化技術 |
18 | 工業(yè)機器人技術 |
19 | 電氣自動化技術 |
20 | 汽車制造與試驗技術 |
21 | 新能源汽車技術 |
22 | 智能網聯(lián)汽車技術 |
23 | 食品智能加工技術 |
24 | 食品檢驗檢測技術 |
25 | 釀酒技術 |
26 | 藥品生產技術 |
27 | 食品藥品監(jiān)督管理 |
28 | 智能工程機械運用技術 |
29 | 汽車檢測與維修技術 |
30 | 輪機工程技術 |
31 | 國際郵輪乘務管理 |
32 | 電子信息工程技術 |
33 | 計算機應用技術 |
34 | 大數據技術 |
35 | 公共衛(wèi)生管理 |
36 | 嬰幼兒托育服務與管理 |
37 | 大數據與會計 |
38 | 市場營銷 |
39 | 電子商務 |
40 | 農村電子商務 |
41 | 現代物流管理 |
42 | 烹飪工藝與營養(yǎng) |
43 | 現代家政服務與管理 |
三、甘肅畜牧工程職業(yè)技術學院簡介
甘肅畜牧工程職業(yè)技術學院是由始建于1952年的原甘肅省畜牧學校(國家重點中專)和始建于1958年的原甘肅省農業(yè)機械化學校(國家重點中專)合并組建,加掛“甘肅省畜牧工程干部培訓學院”“甘肅威龍葡萄酒專修學院”牌子,是甘肅省唯一一所培養(yǎng)畜牧獸醫(yī)和農業(yè)機械類人才的全日制普通高等職業(yè)院校,座落于古絲綢之路重鎮(zhèn)——甘肅武威市黃羊鎮(zhèn),隸屬甘肅省教育廳。
學校堅持“以質量求生存,以特色求發(fā)展”辦學理念,踐行“自強、明德、尚能、篤行”校訓,秉承“敬業(yè)樂業(yè)、奮斗奉獻”校風、“嚴謹樸實、守正出新”教風和“勤學善思、崇德強技”學風,發(fā)揚“艱苦奮斗,無私奉獻,注重實踐,勇于創(chuàng)新”辦學傳統(tǒng),堅持“穩(wěn)定規(guī)模,優(yōu)化結構,強化特色,提高質量”內涵發(fā)展之路,按照“固優(yōu)、強特、扶需”原則和“做大經貿與人文類專業(yè)、做強畜牧獸醫(yī)(寵物)與農機汽車類專業(yè)、做精智能信息與裝備制造類專業(yè)、做優(yōu)食品藥品與葡萄酒類專業(yè)”思路,優(yōu)化專業(yè)結構,凝練專業(yè)特色,打造專業(yè)品牌,創(chuàng)新辦學體制機制,改革人才培養(yǎng)模式,整體提升專業(yè)發(fā)展水平和服務產業(yè)能力;堅持以提升“育人質量”為目標、以踐行“質量價值觀”為突破口、以規(guī)范“學生行為準則”為切入點,全面加強質量文化設施建設,在供給側改革和比較優(yōu)勢、錯位發(fā)展思路下,積極尋找高質量發(fā)展新的增長極,發(fā)揚“團結、勤勉、求實、拓新”的學校精神,努力把學校建設成為立足甘肅、面向全國,有特色、高水平的職業(yè)高等學校。
學校著力構建多元開放辦學格局。建有中廈海運產業(yè)學院、生物科技產業(yè)學院、隆慕寵物產業(yè)學院、大北農創(chuàng)業(yè)學院、東風商用車創(chuàng)業(yè)學院、德克特互聯(lián)網學院和新希望六和創(chuàng)業(yè)學院等,大力開展訂單教育和現代學徒制試點改革,積極與江蘇農牧科技職業(yè)學院、天津醫(yī)學高等專科學校、青海農牧科技職業(yè)學院等簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議,實施大學生訪學計劃,本著“優(yōu)勢互補、資源共享、支持合作、協(xié)同創(chuàng)新、突出特色、互利共贏”的原則,推進行業(yè)領域內高校協(xié)同發(fā)展、融合發(fā)展、共同發(fā)展。
學校著力提升大學生綜合素質,大力開展“挑戰(zhàn)杯”大學生系列技能競賽,積極參加全國大學生電子設計競賽、全國“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和甘肅省職業(yè)院校學生技能大賽等,先后獲國家級獎項、省級獎項,多年來,多數專業(yè)畢業(yè)生呈供不應求態(tài)勢。