2024年河北交通職業技術學院王牌專業有道路橋梁工程技術、物流管理、航海技術、汽車檢測與維修技術、會計、汽車運用技術、工程造價、輪機工程技術等,以下是具體完整名單一覽表,供大家參考。
一、河北交通職業技術學院王牌專業名單
高等職業教育創新發展行動計劃(2015—2018 年)認定骨干專業:道路橋梁工程技術、物流管理、航海技術、汽車檢測與維修技術、會計
全國交通系統重點專業:汽車運用技術、道路橋梁工程技術
中央財政支持的提升專業服務產業發展能力項目:道路橋梁工程技術、物流管理
中央財政支持建設的高等職業教育實訓基地項目專業:汽車檢驗與維修技術、工程造價
省財政支持建設的高等職業教育實訓基地項目專業:物流管理
河北省高職高專教育教學改革示范專業:道路橋梁工程技術、汽車檢測與維修技術、航海技術、物流管理、輪機工程技術
二、河北交通職業技術學院專業設置
序號 | 專業名稱 |
1 | 建筑設計 |
2 | 建筑工程技術 |
3 | 建筑工程技術 |
4 | 地下與隧道工程技術 |
5 | 工程造價 |
6 | 建設工程監理 |
7 | 市政工程技術 |
8 | 機械制造及自動化 |
9 | 機電一體化技術 |
10 | 智能控制技術 |
11 | 工業機器人技術 |
12 | 電氣自動化技術 |
13 | 電氣自動化技術 |
14 | 船舶工程技術 |
15 | 汽車制造與試驗技術 |
16 | 汽車制造與試驗技術 |
17 | 新能源汽車技術 |
18 | 汽車電子技術 |
19 | 鐵道工程技術 |
20 | 高速鐵路施工與維護 |
21 | 鐵道供電技術 |
22 | 鐵道供電技術 |
23 | 高速鐵路客運服務 |
24 | 道路與橋梁工程技術 |
25 | 道路工程檢測技術 |
26 | 道路工程造價 |
27 | 道路養護與管理 |
28 | 智能交通技術 |
29 | 汽車檢測與維修技術 |
30 | 汽車檢測與維修技術 |
31 | 航海技術 |
32 | 輪機工程技術 |
33 | 國際郵輪乘務管理 |
34 | 空中乘務 |
35 | 城市軌道交通工程技術 |
36 | 城市軌道車輛應用技術 |
37 | 城市軌道交通通信信號技術 |
38 | 城市軌道交通通信信號技術 |
39 | 城市軌道交通運營管理 |
40 | 城市軌道交通運營管理 |
41 | 電子信息工程技術 |
42 | 物聯網應用技術 |
43 | 物聯網應用技術 |
44 | 汽車智能技術 |
45 | 軟件技術 |
46 | 大數據技術 |
47 | 大數據技術 |
48 | 信息安全技術應用 |
49 | 工業互聯網技術 |
50 | 集成電路技術 |
51 | 財富管理 |
52 | 大數據與會計 |
53 | 大數據與會計 |
54 | 連鎖經營與管理 |
55 | 市場營銷 |
56 | 電子商務 |
57 | 跨境電子商務 |
58 | 網絡營銷與直播電商 |
59 | 現代物流管理 |
60 | 航空物流管理 |
61 | 智能物流技術 |
62 | 旅游管理 |
63 | 酒店管理與數字化運營 |
64 | 數字媒體藝術設計 |
三、河北交通職業技術學院簡介
河北交通職業技術學院位于河北省省會石家莊市,是一所具有鮮明交通特色的省屬公辦全日制普通高校。2019年7月,被確定為國家優質專科高等職業院校;2019年8月,被確定為全國創新創業典型經驗高校。
河北交通職業技術學院始建于1956年,歷經交通部石家莊公路工程學校、河北交通學院和河北交通學校等六次變遷,1958-1962年舉辦本科教育,2002年由河北交通學校升格改制為河北交通職業技術學院,現隸屬于河北省教育廳。學院是全國五一勞動獎狀獲獎單位,是全國數字校園建設實驗校、樣板校,是教育部示范性職業教育集團(聯盟)培育單位。
學院立德樹人成效顯著。秉承“立德樹人、立魂育人”的傳統,形成了“一元引領、二融互促、三體共推、四制并舉”的總體思路,構建了以紅色教育為引領、“雙融互促”的思想政治工作模式。學院榮獲*宣傳部、解放軍總政治部“軍民共建*精神文明先進單位”,成為河北省黨建工作示范校;物流管理系黨總支獲評教育部“全國黨建工作標桿院系”建設單位,經濟管理系會計專業第一黨支部建成教育部“全國黨建工作樣板支部”,道路橋梁工程黨支部獲評教育部“全國黨建工作樣板支部”建設單位。學院榮獲河北省思想政治工作先進集體、河北省思想政治教育先進集體、河北省文明校園,兩次榮膺省級文明單位稱號。
學院國際合作辦學水平不斷提升。積極服務“一帶一路”建設和“走出去”,輸出中國職業教育新標準、新技術和新成果,與泰國邦那商業學院共建“中泰交通學院”,招收泰國留學生,輸出專業課程標淮;引進德國優質教育資源,開發物流管理專業課程標準,編寫活頁式、工作手冊式教材;與莫斯科汽車公路國立技術大學申報中外合作辦學項目,提升學院國際化辦學水平。