2024年濟寧職業技術學院王牌專業有機電一體化技術、數控技術、汽車檢測與維修技術、建筑工程技術、生化制藥技術、生物技術及應用、眼視光技術、物流管理、學前教育、酒店管理等，以下是具體完整名單一覽表，供大家參考。

一、濟寧職業技術學院王牌專業名單

《高等職業教育創新發展行動計劃（2015—2018 年）》項目認定骨干專業：機電一體化技術

二、濟寧職業技術學院專業設置

三、濟寧職業技術學院簡介

濟寧職業技術學院是2000年10月經山東省人民政府批準成立的全日制國辦普通高等職業院校，坐落在儒家文化發源地孔孟之鄉、禮儀之邦的山東省濟寧市區。地理位置優越，人文底蘊深厚。這里，綠樹成蔭，環境優雅，是讀書求知的理想境地。

建院以來，學院以“立德樹人”為根本任務，以重點專業建設為平臺，以體制機制創新為突破，以培養模式改革為主線，以文化育人為亮點，抓改革、促創新、求突破，朝著“學生光彩、企業首選、家長滿意、社會信任”的目標邁進，走出了一條“產教互融、校企共同、學崗直通、文化育人”的特色辦學之路。學院不斷優化治理體系、完善制度標準、創新運行機制，大力推進管理工作法制化、規范化、精細化、信息化、科學化、人本化 “六化”建設，辦學行為更加規范，辦學活力顯著增強，辦學質量不斷提高，多元參與的質量評價與保障體系不斷完善，核心競爭力和社會美譽度明顯提高。

學院采用創新三梯度體驗式教學模式。第一梯度浸潤體驗，文明校園潤染文明言行，孔子學堂等文化講座潤育道德品行。第二梯度習得體驗，課堂內教師憤啟悱發、導中學，非遺館師傅口傳身授、習中學，“三孔四孟”現場體驗、游中學，網絡虛擬遨游穿越、樂中學。第三梯度實踐體驗，社團活動力行，社會實踐踐行，日常習養躬行。學生在身心體驗中，內化于心、外化于行、固化為習。

以學生成長成才為核心目標，依托智能校園數據共享平臺，構建全要素網絡化“五系統、五層面、一平臺”的質量管理與保證體系，在學院、專業、課程、教師、學生不同層面建立起完整且相對獨立的自我質量保證機制, 形成了學院擔當質量保證主體責任，各系統協調推進的工作格局。