2024年順德職業技術學院王牌專業有制冷與空調技術、家具藝術設計、制冷與冷藏技術、智能家電、涂料技術、電子信息工程技術、烹調工藝與營養、數字媒體藝術設計、展示藝術設計、應用化工技術等,以下是具體完整名單一覽表,供大家參考。
一、順德職業技術學院王牌專業名單
“雙高”高水平專業群(2個):制冷與空調技術、家具藝術設計
國家骨干高職院校重點建設專業:家具設計與制造、制冷與冷藏技術、智能家電、涂料技術
《高等職業教育創新發展行動計劃(2015—2018 年)》項目認定骨干專業:制冷與空調技術、電子信息工程技術、烹調工藝與營養、數字媒體藝術設計、展示藝術設計、應用化工技術、工業機器人技術、金融管理、家具藝術設計、康復治療技術、社會工作、計算機應用技術、數控技術
全國職業院校健康服務類示范專業點:藥學
全國職業院校養老服務類示范專業點:康復治療技術(老年康復)
全國職業院校裝備制造類示范專業點:制冷與空調技術
國家教育改革試點專業(2個):制冷與空調技術、家具藝術設計
中央財政支持重點專業(2個):工業設計、烹飪工藝與營養
全國職業院校示范專業(3個):制冷與空調技術、康復治療技術、藥學
廣東省示范性專業(8個):數控技術、汽車檢測與維修技術、制冷與空調技術、電子信息工程技術、應用化工技術、家具藝術設計、會計、工商企業管理
廣東省重點專業(4個):物流管理、酒店管理、應用英語、工業分析技術
廣東省重點建設專業(2個):園林技術、機電一體化技術
省級品牌建設專業(16個):制冷與空調技術、家具藝術設計、數控技術、電子信息工程技術、工業機器人技術、應用化工技術、康復治療技術、烹飪工藝與營養、社會工作、計算機應用技術、藥學、金融管理、展示藝術設計、數字媒體藝術設計、汽車檢測與維修技術、模具設計與制造
二、順德職業技術學院專業設置
序號 | 專業名稱 |
1 | 園林技術 |
2 | 環境監測技術 |
3 | 光伏工程技術 |
4 | 數字化設計與制造技術 |
5 | 數控技術 |
6 | 工業設計 |
7 | 模具設計與制造 |
8 | 新能源裝備技術 |
9 | 制冷與空調技術 |
10 | 機電一體化技術 |
11 | 機電一體化技術 |
12 | 工業機器人技術 |
13 | 工業機器人技術 |
14 | 電氣自動化技術 |
15 | 電氣自動化技術 |
16 | 汽車制造與試驗技術 |
17 | 汽車制造與試驗技術 |
18 | 新能源汽車技術 |
19 | 應用化工技術 |
20 | 分析檢驗技術 |
21 | 分析檢驗技術 |
22 | 家具設計與制造 |
23 | 食品質量與安全 |
24 | 電子信息工程技術 |
25 | 物聯網應用技術 |
26 | 計算機應用技術 |
27 | 計算機應用技術 |
28 | 計算機網絡技術 |
29 | 計算機網絡技術 |
30 | 軟件技術 |
31 | 軟件技術 |
32 | 大數據技術 |
33 | 護理 |
34 | 護理 |
35 | 藥學 |
36 | 藥學 |
37 | 中醫學 |
38 | 藥膳與食療 |
39 | 康復治療技術 |
40 | 康復治療技術 |
41 | 金融服務與管理 |
42 | 大數據與會計 |
43 | 大數據與會計 |
44 | 國際經濟與貿易 |
45 | 國際經濟與貿易 |
46 | 工商企業管理 |
47 | 市場營銷 |
48 | 市場營銷 |
49 | 電子商務 |
50 | 電子商務 |
51 | 跨境電子商務 |
52 | 網絡營銷與直播電商 |
53 | 現代物流管理 |
54 | 供應鏈運營 |
55 | 旅游管理 |
56 | 酒店管理與數字化運營 |
57 | 酒店管理與數字化運營 |
58 | 會展策劃與管理 |
59 | 會展策劃與管理 |
60 | 餐飲智能管理 |
61 | 烹飪工藝與營養 |
62 | 烹飪工藝與營養 |
63 | 視覺傳達設計 |
64 | 數字媒體藝術設計 |
65 | 環境藝術設計 |
66 | 展示藝術設計 |
67 | 家具藝術設計 |
68 | 首飾設計與工藝 |
69 | 傳播與策劃 |
70 | 應用英語 |
71 | 應用日語 |
72 | 智慧健康養老服務與管理 |
三、順德職業技術學院簡介
順德職業技術學院成立于1999年,是經國家教育部批準成立、廣東省人民政府領導管理、省市共建、順德區政府投資興建的高等職業技術院校,是*高水平高職學校和專業建設計劃B檔建設單位。
學校坐落于粵港澳大灣區腹地、制造業重鎮佛山順德,前身是1980年成立的順德廣播電視大學和1994年成立的順德永強成人學院。2002年,廣東順德師范學校和順德成人衛生中等專業學校合并到順德職業技術學院,學校遷入位于德勝東路的新校園。學校按照“起點高、體制新、有特色”的辦學要求,堅持以高等性統領職業性,高起點、高標準、高要求辦學,確立“立足地方,以人為本,崇尚品位,辦出特色”的辦學理念,秉承“厚乎德行,辯乎言談,博乎道術”的校訓。在“以貢獻求支持,以服務求發展”的辦學思路指導下,以智慧化、國際化、法治化、市場化為重點全面加強內涵建設,為區域經濟社會發展培養高素質技術技能人才。
學校2005年以“優秀”成績通過了教育部高職高專人才培養工作水平評估;2008年被教育部財政部確定為國家重點培育高等職業院校立項建設單位;2010年被教育部財政部確定為“國家示范性高等職業院校建設計劃”骨干高職院校第一批立項建設單位,以“優秀”成績通過驗收;2016年成為“廣東省一流高職院校”立項建設單位;2019年成為*高水平高職學校和專業建設計劃B檔建設單位。先后獲得“全國職業教育先進單位”、“全國節約型公共機構示范單位”、“全國公共機構能效領跑者”、“全國綠化模范單位”、“首批全國職業院校數字校園建設實驗校”等多種榮譽稱號。多次入選全國高等職業院校“服務貢獻50強”、“教學資源50強”、“創新創業示范校50強”。
學校國際化發展堅持“引進來”與“走出去”相結合,統籌整合國內國外兩類辦學資源,積極探索通過高層次國際合作、推動學校高水平發展、助力區域經濟社會高質量發展的路徑。學校通過開展高水平國際合作,支撐企業技術改造升級,形成了“以平臺為依托、以項目為紐帶、教學科研相結合”培養發展型、復合型、創新型技術技能人才的新機制,實現了學校高質量發展。